Unidad: El Gnero Lrico

Qu es la poesa?

Por qu la gente no entiende las

poesas?

Puedo compartir la experiencia de SENTIR pero nunca podra

saber si esa experiencia es vivida de igual modo por otra
persona

A veces las palabras comunes y corrientes no nos sirven

para expresar lo que sentimosporque nuestra emocin o
sentimiento es muy grande, o muy intenso o, simplemente,
queremos decir las cosas de otro modo;y como es mucha
nuestra necesidad de expresarnos, inventamos una nueva
forma de decir lo que queremos. Ah es cuando surge la
poesa.

Hacer poesa es usar el

lenguaje para expresar
lo inexpresable

Contenidos de la Unidad (para

prueba de nivel 26 de Agosto)
Gnero Lrico
Origen
Caractersticas
Elementos estructurales
Forma: Verso, Estrofa, Rima, Ritmo
Contenido: Hablante lrico, Objeto Lrico, Motivo Lrico,
Temple de nimo. Actitudes lricas.

Figuras literarias
Subgneros lricos

Gnero Dramtico

Origen Gnero lrico

lira: instrumento de cuerda,
parecido a un arpa ,con el que se
acompaaba el canto de historias en
verso en la Antigedad (GreciaRoma)

Caractersticas del gnero lrico

1) Predomina la expresin de los
sentimientos y emociones del
poeta a travs del hablante lrico
2)Por lo anterior, predomina la
subjetividad del hablante lrico

Caractersticas del gnero lrico

3) Posee las siguientes funciones
del lenguaje:
Funcin emotiva o expresiva
(emisor)
Funcin potica (forma del
mensaje)

Estructura formal del Gnero

Lrico
1)Ritmo
Se produce por la disposicin y
repeticin del acento a intervalos
regulares.

2)Verso
Es cada lnea del poema.

NO TODOS LOS POEMAS ESTN

ESCRITOS EN VERSO: Los que se
salen del verso son los poemas
escritos en prosa (forma natural
de expresin potica),
denominados prosa potica.

Ej. Prosa potica

No haba visto antes la verdadera
imagen de la Tierra. La Tierra tiene la
actitud de una mujer con un hijo en
los brazos. Voy conociendo el sentido
maternal de las cosas. La montaa
que me mira tambin es madre, y por
las tardes la neblina juega como un
nio por sus hombros y sus
rodillas... Gabriela Mistral

3)Estrofa

Es el conjunto de
versos.
Tu boca es
como una flor
marchita
Que cuando
lloro
Derrama vida

4) Rima
Se refiere a la coincidencia de sonidos que tienen
los versos al finalizar. Se considera como
terminacin del verso a todas las letras que hay a
partir de la ltima vocal acentuada (Macarena)
Hay dos tipos de rimas:
Rima
Consonante:
se
produce
cuando
las
terminaciones de los versos son exactamente iguales,
tanto en sus vocales como en sus consonantes. Ej:
A un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron
que por golosas murieron
presas de patas enl.

 Rima Asonante: se produce cuando en las

terminaciones de los versos coinciden slo las
vocales, y no las consonantes.
EJ:

sombreropinoselva
vientolibro
naturaleza

4)Rima
No todas las poesas se riman. Existe el
VERSO LIBRE:
Una noche,
una noche toda llena de perfumes, de
murmullos y de msica de alas,
una noche,
en que ardan en la sombra nupcial y
hmeda, las lucirnagas fantsticas,
a mi lado, lentamente, contra m ceida,
toda, muda y plida
como si un presentimiento de amarguras

Estructura de contenido del

Gnero Lrico
1)Hablante lrico

Es la voz que habla en el poema. No

es lo mismo que poeta o poetisa.
Ej:
Yo no quiero que a mi nia/ golondrina
me la vuelvan.
Hablante lrico: Una madre o padre
Poetisa: Gabriela Mistral

2) Objeto Lrico
Puede ser una persona, animal,
cosa, objeto personificado que
sirve al hablante lrico para
expresar su interioridad. Es su
inspiracin potica.
Ejemplo:
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.

Objeto: la higuera.

3) Motivo lrico:

Es el tema del que trata la

poesa.
Pueden ser motivos lricos el
amor, la Patria, la alegra frente a
una actitud, la naturaleza, la
angustia por el transcurrir de la
vida, etc.
Pista:
ES
UNmirada,
SUSTANTIVO
Por una
un
ABSTRACTO
mundo;
por una sonrisa, un
cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un
beso!

4) Temple de nimo
Emocin o estado de nimo
del poeta, expresado por el
hablante lrico.
Puede ser, entre otros, de
alegra, tristeza,nostalgia,
odio, esperanza,
pesimismo, optimismo,
pasin, amor, perdn, etc.

Demostracin de elementos
formales del gnero lrico
La paloma (Rafael Alberti)
Forma:

Se equivoc la paloma.
Se equivocaba.
Rima
Versos y Estrofas
Por ir al norte, fue al sur.
Crey que el trigo era agua.
Contenido:
Se equivocaba.
Crey que el mar era cielo;
Hablante lrico
que la noche, la maana.
Objeto lrico
Se equivocaba
Motivo lrico
Que las estrellas, roco;
Temple de nimo
que la calor, la nevada.
Se equivocaba.
Que tu falda era tu blusa;
que tu corazn su casa.
Se equivocaba.
(Ella se durmi en la orilla.
T en la cumbre de una rama.)

5)Actitudes lricas (octavo

bsico)
Corresponden a la disposicin de
nimo del poeta, y pueden ser
fundamentalmente enunciativa,

apostrfica y carmnica.

1)Actitud enunciativa
El hablante lrico entrega sus sentimientos solo a
travs de la descripcin de un hecho concreto. Se
expresa de un modo ms bien narrativo o
descriptivo, intentando mantener cierta
objetividad.
Ejemplo:
Margarita, est linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
(A Margarita. Rubn Daro)

2) Actitud apostrfica
El hablante lrico reta, interroga o dirige la
palabra al objeto lrico esperando una respuesta
de l, aunque sea un ser sin vida.
Ejemplo:
Seor, t sabes cmo, con encendido bro,
por los seres extraos mi palabra te invoca.
(El Ruego. Gabriela Mistral)
Me gustas cuando callas
porque ests como ausente
(Pablo Neruda)

Actitud carmnica o de la
cancin
Es la actitud ms plenamente lrica, en
que la expresin de los sentimientos es casi
absoluta. La calificacin de carmnica procede de
carmen, que en latn significa cancin. Predomina
la subjetividad. En ella el poeta eleva su canto
desde s mismo y expresa su interioridad
Ejemplo:
La tierra es dulce cual humano labio,
como era dulce cuando te tena,
(G. Mistral)

Lenguaje figurado: Figuras

literarias

Lenguaje lrico
Es un lenguaje figurado
(connotativo) que emplea las
palabras con significados distintos a
los verdaderos (denotativos). EJ:
CORAZN
Significado denotativo (objetivo, del
diccionario): rgano principal del
sistema nervioso
Significado connotativo (subjetivo,
asignado por el sujeto) : Amor,
felicidad.

Lenguaje lrico
El poeta utiliza diferentes figuras
literarias o recursos para dar
elegancia, belleza y profundidad a lo
que dice.
Figuras literarias
Figuras retricas
Figuras lricas

Anfora
Es la figura que consiste en la repeticin
de una o varias palabras al comienzo de la
frase, o al comienzo de varias frases
consecutivas en un mismo perodo de
discurso.
Ejemplo:
Pena con pena y pena desayuno,
Pena es mi paz y pena mi batalla
(Miguel Hernndez).

Hiprbaton
Es la alteracin del orden gramatical de
las palabras y de la ilacin lgica de las
ideas para resaltar la importancia de
alguna palabra, o por necesidades de la
rima (por ejemplo, poner el verbo al final
del verso), o como recurso de elegancia.
Ejemplo:
Ins, tus bellos, ya me matan, ojos
y al alma, roban pensamientos, ma,
desde aquel triste, en que me vieron, da,
con tan crueles, por tu causa, enojos
(Lope de Vega).

Comparacin
Figura que consiste en relacionar
dos ideas, dos objetos o un sujeto y
una idea, en virtud de una analoga
entre ellos
Ejemplo:
Tus cabellos son como oro fino

Personificacin
Consiste en atribuir a las cosas o a los
animales
cualidades
humanas.
As
se
aumenta la expresividad y se consigue
mayor plasticidad.
Ejemplo:
La sierra rechinaba
cantando
sus amores de acero.

(Parra)

Anttesis
Es
el
enfrentamiento
de
contenidos
contrarios ya sea por medio de oraciones o
por medio de palabras aisladas.
Ejemplo:
Amor en m se muestra todo fuego,
y en las entraas de mi luz es nieve;
fuego no hay, quella no torne nieve,
ni nieve, que no mude yo en mi fuego
(Fernando de Herrera)

Hiprbole
Consiste en hacer una ponderacin
desmesurada,
una
valoracin
exagerada de alguien o algo.
Ejemplo:
El rbol era ms alto que la montaa
(Vicente Huidobro)
Ese hombre tiene el corazn de piedra.
Tengo los pies como hielo

Metfora
Consiste en establecer identidad, igualdad
absoluta entre los elementos. La relacin de
identidad que se establece, significa que un
elemento puede ser reemplazado totalmente por
otro.
En la metfora se puede mencionar uno solo de
ellos porque, como son idnticos, basta referirse
a uno para saber cul es el otro. Otras veces el
hablante (o narrador) nombra los dos elementos,
pero dice que uno es el otro.
En la metfora siempre hay como base la
comparacin de la que no se menciona el conector
comparativo COMO. Lo que en la comparacin es
semejanza, en la metfora parece ser identidad.

Ejemplo:

Peinaste tus oros finos

oros= Cabello

En la metfora pura solo aparece el trmino

imaginario. El trmino real se omite, se oculta,
tenemos que adivinarlo.
1."Las perlas de tu boca".
Trmino imaginario: perlas
Trmino real: dientes (se omite)

2. Su luna de pergamino (I)

preciosa tocando viene
Federico Garca Lorca
luna de pergamino es el trmino imaginario de
"pandero" (trmino real que se omite)

Epteto

Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un

sustantivo. La funcin del adjetivo es meramente
esttica, pues no agrega una nueva informacin,
sino que intensifica algo que ya est dicho en el
sustantivo.
Ejemplo:
De aquella herida flua
testimoniaba la lucha
El len fiero.
La inocente paloma.
La blanca nieve.

la

roja

sangre

que

Onomatopeya.
Figura que consiste en imitar los sonidos
de los animales o de las cosas. Ejemplo:
Uco, Uco, Uco.
Abejaruco.
Federico
Garca Lorca
Qui qui ri qui
Toc Toc
Ring Ring

Polisndeton
Si se repite la conjuncin y se
llama polisndeton.
Ejemplo:
Todo se hunde en la sombra: el monte y el valle
y la iglesia y la choza y la alquera.
(A. Bello)