Confederacin Provincial de

Empresarios de Santa Cruz de Tenerife

Empleos ofertados por sectores

productivos:
5.6

0.1

8.8
24.5

AGRICULTURA
COMERCIO
CONSTRUCCIN
HOSTELERA
INSDUSTRIA
RESTO DE SERVICIOS

8.2

5.3

Informacin obtenida OBECAN

(Junio 2015)

Puestos de trabajo demandados:

3,393

TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO

10
SUMINISTRO DE AGUA, ACTIVIDADES DE SANEAMIENTO GESTION DE RESIDUOS Y DESCONTAMINACION 363
SUMINISTRO DE ENERGIA ELECTRICA, GAS, VAPOR Y AIRE ACONDICIONADO
OTROS SERVICIOS

1,773

678
20
INDUSTRIA MANUFACTURERA
1,880

INFORMACION Y COMUNICACIONES

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

20,279

HOSTELERIA

1,255
4,558
8,350

EDUCACION
CONSTRUCCION
COMERCIO AL POR MAYOR Y AL POR MENOR; REPARACION DE VEHICULOS DE MOTOR Y MOTOCICLETAS
AGRICULTURA, GANADERIA, SILVICULTURA Y PESCA

1,336

860

ADMINISTRACION PUBLICA Y DEFENSA; SEGURIDAD SOCIAL OBLIGATORIA

ACTIVIDADES SANITARIAS Y DE SERVICIOS SOCIALES
ACTIVIDADES PROFESIONALES, CIENTIFICAS Y TECNICAS
ACTIVIDADES INMOBILIARIAS
ACTIVIDADES FINANCIERAS Y DE SEGUROS
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIONES Y ORGANISMOS EXTRATERRITORIALES
ACTIVIDADES DE LOS HOGARES COMO EMPLEADORES DE PERSONAL DOMESTICO; ACTIVIDADES DE LOS HOGARES COMO PRODUCTORES DE BIENES Y SERVICIOS PARA USO PROPIO
ACTIVIDADES ARTISTICAS RECREATIVAS Y DE ENTRETENIMIENTO
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y SERVICIOS AUXILIARES

2,846

1,757
277
221
1
450
2,782
6,758
0

5,000 10,000 15,000 20,000 25,000

Informacin obtenida OBECAN

(Junio 2015)

Datos relevantes sobre el perfil de

los candidatos/as:
Rangos de edad
62.70%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%

16.30%

21.10%

Cabe destacar que el mayor nmero de candidatos que

cumplen el perfil de las empresas, abarcan el periodo de edad
comprendido entre los 25-45 aos, correspondindose con
personas con experiencia laboral.
Informacin obtenida OBECAN
(Junio 2015)

Formacin acadmica

Nivel de estudios Desconocidos 73

Formacin Profesional

5422

Estudios Universitarios

3921

Educacin Secundaria

34153
13432

Educacin Primaria
Estudios Primarios sin Finalizar

2846
0

10000

20000

30000

40000

Cabe destacar que la educacin secundaria es el nivel de

estudios mnimo exigido por las empresas para la
contratacin. Segn el sector productivo y los rangos de edad
se valora tambin la educacin primaria como
requisito
formativo mnimo.
Informacin obtenida OBECAN
(Junio 2015)

Carencias que se detectan en los

demandantes de empleo:

Nivel formativo-puesto de trabajo.

Formacin complementaria especfica. (Especializacin).
Disponibilidad geogrfica y horaria.
Conocer las exigencias del mercado laboral.(Perfiles, contratos,
recursos etc.).
Conocimiento sobre los recursos de empleo para la Bsqueda
Activa .
Limitacin y/o desconocimientos de los recursos necesarios para
la bsqueda de empleo (acceso ordenador, internet, etc.).
Formacin en Habilidades sociales para el empleo.
Desmotivacin en la bsqueda de empleo-Incertidumbre
-Frustracin.

Actitudes o capacidades personales

demandadas por el sector
empresarial:
Trabajo en equipo.
Polivalencia.
Flexibilidad en el puesto de trabajo (horario, zona, movilidad
etc.).
Idiomas.
Personas proactivas (tomar iniciativas y asumir
responsabilidades).
Habilidades interpersonales ( comunicacin, asertividad,
empata).
Utilizacin de las tecnologas de forma eficiente.
Personas resolutivas.
Capacidad de liderazgo.
Conocimientos especficos.
Antecedentes y evaluaciones laborales positivas.
Disposicin para cumplir con los procedimientos y poltica de
la empresa.

Qu dificultades se detectan en la
prospeccin laboral:

Desconocimiento de las empresas de la labor de

intermediacin en las organizaciones sociales.
Las dificultades personales de los candidatos/as en la
bsqueda de empleo.
Vulnerabilidad del colectivo a insertar.
Discriminacin del mercado laboral. (edad, formacin etc.).
Escasos recursos humanos o materiales.
Temporalidad de los proyectos.

Qu demanda el sector empresarial

a las organizaciones sociales a la
hora de realizar prospeccin:
Veracidad de la informacin curricular.
Informacin relativa a subvenciones a la contratacin.
Asesoramiento en tipologa de contratos y requisitos para los
mismos.
Orientacin para la definicin de puestos de trabajo, as como
de perfiles profesionales necesarios para cubrirlos .
Entrevistas de preseleccin de personal.
Seguimiento del proceso selectivo.
Orientacin en materia laboral y formativa.

Propuesta de mejoras o posibles

cambios en la intermediacin:
Trabajo en red desde las diferentes entidades que realizan
intermediacin.
Colaboracin con las candidaturas para cubrir los puestos
demandados.
Proporcionar a los candidatos formacin en competencias
clave para la bsqueda activa de empleo.
Homogeneizar la prospeccin laboral (protocolo de actuacin
para aportar mayor credibilidad).
Eliminar el estigma de las personas atendidas como Exclusin
social.
Utilizar un vocabulario positivo y consensuado sobre tipo de
colectivo, acciones, labor,etc.
Conocer /asesorar sobre las diferentes polticas de recursos
humanos (mecanismos de seleccin, estrategias formativas,
planes de carrera...).
Evaluacin continua de herramientas y metodologa en la
prospeccin de empleo.

Gracias por su atencin