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Modelos Mentais

Carlos França
Renata Cardoso
(NCE/UFRJ)

Prof.: Fábio Ferrentini

Dezembro/2002
Modelos Mentais

REPRESENTAÇÕES MENTAIS
• As representações mentais são maneiras de representar internamente o
mundo externo. As pessoas não captam o mundo exterior diretamente,
elas constróem representações mentais ou internas do mesmo.
• As representações são classificadas em analógicas e proposicionais.

REPRESENTAÇÕES MENTAIS ANALÓGICAS ( RMA ‘s )


• São representações oriundas dos campos: Visuais, Auditivos, Olfativos e
Tácteis. São não-discretas, representam entidades específicas do
mundo exterior, são organizadas por regras maleáveis de
combinação e específicas à modalidade através da qual a informação
foi originalmente encontrada.
Modelos Mentais

REPRESENTAÇÕES MENTAIS PROPOSICIONAIS


( RMP’s)

• São representações discretas, abstratas, organizadas


segundo regras rígidas e captam o conteúdo ideacional
da mente independentemente da modalidade original na
qual a informação foi encontrada, em qualquer língua e
através de qualquer um dos sentidos. São entidades
individuais e abstratas formuladas em uma linguagem
própria da mente.
Modelos Mentais

RMA’s x RMP’s x MM

• A Psicologia Cognitiva é vista por profissionais e estudiosos da área


de 3 formas diferentes:

• Os “ imagistas”, adeptos das RMA’s, que são opositores dos


proposicionalistas( RMP’s), que por sua vez discordam da premissa
de se ter imagens como um tipo especial de representação
mental. Para os mesmos as imagens podem ser reduzidas a
representações proposicionais e processadas no “ mentalês”.
Modelos Mentais

RMA’s x RMP’s x MM

E finalmente a abordagem intitulada Modelos Mentais (MM’s),


formalizada por Johnson Laird em 1983.

Modelos Mentais são representações analógicas, um tanto quanto


abstraídas, de conceitos, objetos ou eventos que são
temporalmente análogos a impressões sensoriais, mas que podem
ser vistos de qualquer ângulo e que em geral não retêm aspectos
distintivos de uma dada instância de um objeto ou evento.
Modelos Mentais

• Modelos Mentais são uma forma analógica do conhecimento:


existe uma correspondência direta entre entidades e relações
presentes na estrutura dessa representação e as entidades e
relações que se busca representar.

• Um modelo mental é composto de elementos e relações e


construído de uma maneira coerente com o uso previsto.

• Não existe um único modelo mental para um determinado


estado de coisas, podem existir vários, mesmo que apenas um
deles represente de maneira ótima.

Maneira ótima: representa o conceito e a amplitude deste


conceito. O núcleo representa o essencial.
Modelos Mentais

Construção de um Modelo Mental

• Analogias e MM → aceitação da idéia de que nós só podemos


aprender o novo a partir daquilo que já conhecemos.
• MM são construídos por analogia com sistemas mais familiares.
• Um modelo das concepções de MM, segundo Tarcísio Borges:
Modelos Mentais

Modelos Mentais e Raciocínio

• A essência do raciocínio está não somente na construção de


um MM, mas também na habilidade em testar quaisquer
hipóteses usando tais modelos.

• Especialista x Novatos: espaço disponível na Memória de


Trabalho para construir e manipular modelos.

Memória de Trabalho: Memória de Curto Prazo.

BADDELEY: “O estoque temporário de informações que está


sendo processado em qualquer tipo de atividade cognitiva”.
Modelos Mentais

Modelos Conceituais e Modelos Mentais

• Modelos Conceituais : São projetados como ferramentas para


o entendimento ou para o ensino de sistemas físicos. São
inventados por professores, pesquisadores.

• Modelos Mentais : São modelos que as pessoas constróem


para representar estados físicos (ou de coisas abstratas). Não
precisam ser tecnicamente perfeitos mas devem ser
funcionais.
Modelos Mentais

Características dos Modelos Mentais


(segundo Norman)

• São incompletos
• A habilidade de “rodar”um MM é limitada
• São instáveis
• Não têm fronteiras bem definidas
• São não científicos
• São econômicos

Principal Função: Permitir ao seu construtor explicar e fazer


previsões sobre o sistema físico que o modelo analogicamente
representa.
Modelos Mentais

Modelos Mentais e Aprendizagem

• Para ocorrer a assimilação de um novo conceito, o aprendiz deve


construir links com outros conceitos já existentes. (de Corte, 1990;
Piaget, 1954; Resnick, 1983)
• Uso de ferramentas computacionais auxiliam o aluno na construção de
seu próprio conhecimento.
• Bliss sugere dois modos de aprendizagem:
exploratório e expressivo
• A idéia de aprender ciências consiste em adquirir modelos mentais
mais elaborados e consistentes acerca de certos aspectos do mundo.
Modelos Mentais

Conclusões

• Segundo o pesquisador Moreira, M. Antônio (IF/UFRGS), o


ensino de Ciências no âmbito da pesquisa está dividido em:
Concepções Alternativas( anos 70), Mudança Conceitual( anos
80) e o quadro atual das Representações Mentais,
fortemente representado pelos Modelos Mentais.

• A Concepção Alternativa relatava o fato dos alunos virem


para a sala de aula com uma “ Ciência Alternativa”. Nos anos
80, foi vivenciado a preocupação da Mudança Conceitual das
concepções alternativas em favor das concepções científicas,
que eram mais explicativas e preditivas.
Modelos Mentais

Conclusões

• A mudança Conceitual objetivava substituir uma concepção por


outra na cabeça do aluno. Imaginava-se ser uma tarefa
simples, através de estratégias instrucionais baseadas no
modelo Kuhniano de mudança de paradigmas e na idéia
Piagetiana de conflito cognitivo.

• Muitas pesquisas foram feitas com o cunho acima, vários


pesquisadores observaram que a mudança conceitual na
verdade era uma modificação progressiva dos Modelos
mentais que o aluno tem sobre o mundo físico, alcançado por
meio de enriquecimento ou revisão.
Modelos Mentais

Conclusões

• O alcance por meio de enriquecimento envolve a adição


de informações aos modelos existentes. O alcance por
meio de revisão implica mudanças nas crenças ou
pressupostos individuais ou na estrutura relacional do
modelo.

• A incomensurabilidade de informações nesta área nos fez


crer que capturamos algumas gotinhas deste oceano
chamado MODELOS MENTAIS.