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TEMARIO

1. Introduccin
2. Identificacin de caractersticas del entorno geogrfico de las
civilizaciones Incas, Mayas y Aztecas
3. Anlisis de las caractersticas de la organizacin poltica,
econmica y cultural de las civilizaciones americanas
4. Identificacin y caracterizacin de pueblos originarios de Chile
5. Civilizaciones y pueblos originarios de Amrica y Chile en el
currculo nacional vigente
6. Vas de contacto del curso

1. INTRODUCIN
A) Los Estadios Culturales
Paleo-Indio (15.000 8.000 AC): pueblos nmades, cazadores,
pescadores y recolectores, de grupos reducidos, con nula capacidad
comercial (por no poseer excelentes alimenticios)
Arcaico (8.000 5.000 AC): Pueblos nmades, cazadores,
pescadores y recolectores, con aldeas estacionarias y con un
incipiente agricultura y ganadera
Formativo (5.000 2.000 AC): Pueblos sedentarios en su mayora,
cazan, pescan y recolectan, pero poseen aldeas estables y
desarrollan la agricultura y ganadera

Clsico (2.000 AC 500 DC): Pueblos


sedentarios, bsicamente agricultores y
ganaderos, con vida urbana y que son
capaces de construir ciudades, reinos y
seoros

Post-Clsico (500 1.500 DC): Pueblos


sedentarios,
con
alta
tecnologa
aplicada a la agricultura, ganaderos, con
grandes ciudades, intenso comercio y
que son capaces de formar imperios
Videos:
Las
grandes
americanas
(video);
Las
precolombinas (video)

culturas
culturas

B) Poblamiento Americano
Teora del Estrecho de Bering de Alex Hardickla: Seala que
siberianos y de mongoles, cruzaron el Estrecho de Bering siguiendo
animales durante la ltima glaciacin
Teora de Paul Rivet: Junto con Bering, emigrantes polinsicos,
desde el centro sur asitico, cruzaron el pacfico y llegaron a
Amrica del Sur
Teora de Mendes-Correa: Aborgenes australianos pasaron a
Amrica del Sur por la antrtica y Tierra del Fuego
Teora de Florentino Ameghino: A travs de fsiles seala el ser
humano es originario de la actual Patagonia Argentina, sin embargo
ms tarde se descubre que es un fraude

Teora del Estrecho de Bering de Alex Hardickla:

Teora Paul Rivet:

Teora de Mendes-Correa:

C) Caractersticas Generales
Son culturas complejas, con un
sistema econmico fuerte y
desarrollado,
basado
en
la
agricultura y ganadera y de base
socialista
Poseen complejas estructuras
polticas y religiosas, socialmente
desarrollaron castas sociales
Los
grupos
sociales
solan
organizarse a partir de la casta y el
servicio

Desarrollaron la vida urbana y grandes construcciones


Se impusieron a los pueblos vecinos creando grandes imperios
Posean sistemas de contabilidad y de escritura

Mapa de la ubicacin de las grandes civilizaciones pre-hispnicas:

Fuente: http://recursoslibart.blogspot.com/2010/04/mapa-civilizaciones-americanas.html

2. IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL ENTORNO


GEOGRFICO DE LAS CIVILIZACIONES INCAS, MAYAS Y
AZTECAS
A) Entorno Geogrficos de
los Mayas
Se ubic en parte de Mxico
(Yucatn, Campeche, Tabasco
y Chiapas)
Adems su territorio cubri
Guatemala,
Belice
y
Honduras

En la zona cerca al ocano


Pacfico,
el
territorio
presentaba montaas altas
muchas de ellas volcnicas
En la zona central existe una
zona selvtica, con clima
lluvioso
En la zona norte (pennsula de
Yucatn) existen zonas planas,
con poca vegetacin y escasa
lluvia

Chichen Itz

B) Entorno Geogrficos de los


Aztecas
Se localizaron en
territorio de Mxico

el

actual

Su
capital
se
ubic
en
Tenochtitln (en medio del lago
Texcoco)
Por su ubicacin crearon un
complejo sistema de cultivo en
chinampas

Los aztecas viven principalmente en la meseta central del


Mxico (2.000 metros de altura), con un clima subtropical

Tenochtitlan

C) Entorno Geogrficos de los Incas


Se localizaron principalmente en
Per, abarcando territorios en Bolivia,
Ecuador, Chile y Argentina
Su capital fue Cuzco

Los incas habitaron gran parte de la costa del ocano pacfico en


Amrica del Sur
Tambin habitaron los valle, la sierra, que posee cordones
montaosos, as como el altiplano y la selva

Cuzco

3. ANLISIS DE LAS CARACTERSTICAS DE LA ORGANIZACIN


POLTICA, ECONMICA Y CULTURAL DE LAS CIVILIZACIONES
AMERICANAS
A) La Civilizacin Maya
Se desarrollaron entre el ao 2.000
AC y el 1.400 DC
No lograron constituir un imperio,
pues carecan de una unidad poltica
que les permitiera hacerlo
Sin embargo fueron capaces de
establecer diversas alianzas y crearon
una confederacin de ciudades
estados

Organizacin Poltica y Social:


Cada
ciudad-estado
era
independiente y gobernado por
un rey (Halach Uinic) de carcter
hereditario
El gobernante era el
poltico, religioso y militar

lder

Dentro de su organizacin social


que es estratificada, monogmica
y de carcter hereditario, exista
un jefe o supremo sacerdote

Posteriormente se ubicaban
los nobles (nehencob) y
guerreros destacados
Finalmente
estaban
los
campesinos (winicob) y los
esclavos
(pentacob),
los
cuales generalmente eran
prisioneros de guerra
Documental de los mayas:
Video
(parte 1,
parte 2,
parte 3, parte 4, parte 5 y
parte 6)

Esquema organizacin social de los mayas:

Fuente: http://www7.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/h62.html

Organizacin Econmica:
Las ciudades posean mercados
Gran parte se sustentaba de los
sectores rurales alrededor de la
ciudad
La
actividad
econmica
ms
extendida era la agricultura, adems
de la caza y pesca
Desarrollaron un sistema de tala y
quema para plantar, con sofisticados
sistemas de riego
Deban pagar impuestos

Desarrollo Cultural:
Tuvieron
un
gran
desarrollo
astronmico ligado a la religin (con
sacrificios humanos)
Desarrollaron las matemticas con
astronoma y religin, conocan el 0
Dejaban registro escrito de los
acontecimientos
astronmicos,
mediante
glifos
en
papel
(desarrollan cdices) y piedra
Construyeron pirmides
Infografa

Tikal (Guatemala):

B) La Civilizacin Azteca
Se desarrollaron entre
1.200 AC y el 1.524 DC
Su
estado
composicin
militar

el

tena
una
tecncrata

Lograron
establecer
un
imperio, con la consecuente
dominacin a otros pueblos
los cuales les pagaban tributos

Organizacin Poltica y Social:


Estaban gobernados por un
(Tlatoani), jefe poltico y militar

rey

Dentro de su organizacin social, su


capital, Tenochtitln, estaba dividida
en 4 barrios, los que a su vez se
dividan en clanes (los calpullis), los
cuales se formaban por familias
A su vez dentro de su sociedad, el
grupo ms alto, eran los nobles (que
descendan de los fundadores de los
diversos clanes)

Tambin se encuentran en esta


posicin los sacerdotes, jueces y altos
funcionarios del Estado
Eran de suma importancia tambin,
los altos militares del ejrcito
Dentro de los grupos intermedios
estaban los mayeques que eran siervos
que haban sido despojados de sus
tierras, y los pochtecas, que eran
comerciantes
Debajo de la cadena social se
ubicaban los plebeyos o macehuales,
que eran la gente comn, dentro de
los que haban artesanos o campesinos

El ltimo eslabn de su cadena social eran los esclavos,


muchos de ellos prisioneros de guerra y que se utilizan en los
sacrificios
Documental de los aztecas: Video (parte 1, parte 2, parte 3,
parte 4 y parte 5)

Esquema organizacin social de los aztecas:

Fuente: http://html.rincondelvago.com/000663048.jpg

Organizacin Econmica:
Considerando lo gigante de su
capital se realiza comercio y se
solicitaba tributo
Crearon campos flotantes de
cultivo (chinampas)
Existan 5 mercados en la capital
Tenan bodegas para enfrentar
los perodos de escasez
Invertan parte del presupuesto
en el desarrollo de obras
pblicas

Desarrollo Cultural:
Tuvieron un sistema de
escritura y numeracin
(para
la
contabilidad
administrativa)
Desarrollaron
una
compleja arquitectura (por
ejemplo para construir la
capital) y pirmides
Desarrollaron las guerras
floridas para capturar
esclavos
para
los
sacrificios

Vida urbana azteca:)

Tenochtitlan:

C) La Civilizacin Inca
Se desarrollaron entre el 1.300
AC y el 1.532 DC
Los incas logaron construir un
gran imperio, el cual tiene su
mximo esplendor a mediados del
siglo XV, siendo su capital el Cuzco
El emperador Sapa-Inca estaba a
cargo del imperio que se
extensin desde Ecuador a Chile
central, este tena un origen
divino

Organizacin Poltica y Social:


El emperador ocupaba un cargo
hereditario, siendo el prximo
emperador elegido de sus hijos
varones con la esposa principal
Era jefe poltico y militar
Polticamente le daban unidad al
imperio a travs del idioma
(quechua) y de la religin (dios Inti)
Se le consideraba una deidad (por
ejemplo no se dejaba ver por el
pueblo)

El
imperio
se
denominaba
Tawantinsuyo (pas de las cuatro
partes del mundo)
Se organizaban en ayllu, los cuales
estaban constituidos de grupos de
familias, estando a cargo de ellos un
jefe administrativo o curaca
En el ayllu todos tenan un trabajo,
mientras
los
ancianos
eran
mantenido por el Estado
Las familias que componan el ayllu,
eran dueas colectivas de la tierra

Dentro de su organizacin social


estaba la alta nobleza y luego la baja
nobleza que haba alcanzado ese
estatus por mritos o privilegios,
siendo sacerdotes, jefes militares y
altos funcionarios del estado
Ms abajo estaban los artesanos y
campesinos (puric)
Al final de su organizacin estaban
los siervos o yanaconas, quienes eran
esclavos de por vida y de carcter
hereditario
Documental de los incas: Video (
parte 1, parte 2 y parte 3)

Esquema organizacin social de los incas:

Fuente: http://www7.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/if92.html

Organizacin Econmica:
Desarrollaron la mita (trabajo
obligatorio por turnos para pagar
impuestos)
Desarrollaron una agricultura en
terrazas para aprovechar el espacio
Posean mercados y truque agrcola
Invertan
en
obras
(ejemplo: caminos) y
mantencin
de
un
profesional

pblicas
en la
ejrcito

Desarrollo Cultural:
Desarrollaron una compleja red de
caminos en todo el imperio, el cual
tena
tambos
(lugares
de
abastecimiento) y sistema de correos
No desarrollaron la escritura pero si el
quipu que era un sistema de cuentas y
de registro administrativo
Desarrollaron una arquitectura para
crear ciudades que convivieran con su
espacio geogrfico

Cultivos incas:

Machu Picchu:

D) Legado Cultural Civilizaciones


Alimentacin
(tomates,
papayas,
hierbas medicinales, cacao, papas,
porotos, man, aj, zapallo, etc)
Religin (integracin con el entorno
natural)
Cultura
construcciones, etc)

(civilizaciones,

Tcnicos (astronoma, matemticas,


agricultura y riego)
Socioeconmicos (adopcin en
colonia: mita, sistema de tributos)

la

E) Recursos de Apoyo
1.
Texto de introduccin a las cult
uras americanas
2.
Pgina web civilizaciones americ
anas
3.
Gua sobre las grandes culturas
americanas
4. Seleccin de videos
5.
Recurso digital sobre las civiliza

6.
Recurso digital sobre las teor
as de poblamiento americano
7.
Compendio de recursos didctic
os digitales
8.
Test multimedia sobre las civi
lizaciones americanas
9.
Test de las civilizaciones amer
icanas
10. Actividad educativa

4. IDENTIFICACIN Y CARACTERIZACIN
ORIGINARIOS DE CHILE
A) Introduccin a los
Prehispnicos en Chile

Pueblos

La localizacin geogrfica de los


pueblos aborgenes estaba en directa
relacin con sus modos de vida,
sedentarios o nmadas, con su
organizacin
social,
con
sus
costumbres y sus hbitos domsticos
de vida

DE PUEBLOS

Los pueblos indgenas en Chile se


presentan en el perodo arcaico y
formativo
Los aborgenes presentan una gran
diversidad
cultural,
situacin
explicable por la forma geogrfica de
Chile continental y su ambiente
biofsico as como por las distintas
formas
que
desarrollaron
de
adaptarse, los contactos entre algunos
de ellos y las migraciones
Fuente:
http://www.nativaediciones.cl/nuestro
slibros/pdflibros/libro_poch.pdf

Se pueden distinguir los siguientes pueblos:


Tribus agricultoras Zona Norte: Atacameos, Diaguitas
Tribus agricultoras Zona Centro Sur: Picunches, Mapuches,
Huilliches
Bandas recolectoras Zona Norte y Centro Sur: Changos,
Chiquillanes
Bandas Canoeras Zona Austral: Chonos, Alacalufes, Yaganes
Bandas Pedestres Zona Austral: Tehuelches, Poyas

Otro mapa:

B) Tribus Agricultoras de la Zona Norte


B.1) Atacameos
Conocidos como: San Pedro I y II
Localizacin: Oasis cercanos al Salar de
Atacama y los cursos medios e inferior del
Ro Loa
Nivel evolutivo: Formativo pleno
Lengua: Kunza (desaparecido tras la
conquista de los Incas)
Organizacin social: Seoro con divisin
de clase social y ayllu de influencia Inca
Organizacin poltica: Territorial ya que
cada seoro tena un rea de dominio
Organizacin econmica: Agricultores,
ganaderos y alfareros

Tcnicas: Riego artificial y cultivo por


terrazas. Crianza de llamas y alpacas.
Desarrollo de la metalurgia (oro, plata y
cobre) y de la industria textil y alfarera
Religin: Culto al sol y creencia en la vida
ultraterrena.
Desarrollo
tcnicas
de
momificacin
Alimentacin: Maz, papa, porotos,
zapallos, aj, carne (llama y alpaca)
Vivienda: Planta rectangular de piedra y
techos de paja
Construcciones: Fortalezas denominadas
pucars (de influencia incaica)
Herramientas: Tembetas, agujas, hachas

B.2) Diaguitas

Conocidos como: Molle I y II


Localizacin: Habitaban los valles
transversales entre los ros Choapa y Copiap
hasta el Ro Aconcagua
Nivel evolutivo: Formativo superior
Lengua: Kakan (desaparecido tras la
conquista de los Incas y el mestizaje espaol)
Organizacin social: Seoro con divisin
de clase social y ayllu de influencia Inca
Organizacin poltica: Territorial ya que
cada seoro tena un rea de dominio
Organizacin econmica: Agricultores,
ganaderos, pescadores y alfareros

Tcnicas: Riego artificial y cultivo por


terrazas. Crianza de llamas, alpacas y
vicuas; y desarrollo de la pesca y el
comercio entre la costa y el interior
Religin: Culto al sol y creencia en la vida
ultraterrena. Desarrollo de complejos ritos
funerarios y entierros con pertenencias
Alimentacin: Maz, papa, porotos, carne
(vicua, roedores)
Vivienda: Chozas de madera con techos de
ramas y paja
Herramientas: Tembetas, agujas, pinzas

C) Tribus Agricultoras de la Zona Centro


C.1) Picunches
Conocidos como: Gente del Norte
Localizacin: Entre el Ro Choapa por el
norte y el Ro Itata por el sur
Nivel evolutivo: Formativo pleno
Lengua: Mapudungn
Organizacin social: Agrupaciones de 300
habitantes en aldeas, sin clases sociales. En
cada familia mandaba el padre y luego el
hijo mayor
Organizacin poltica: Slo en casos
extremos se elega un cacique para gobernar
Organizacin econmica: Agricultores y
ganaderos

Tcnicas: Desarrollo de la alfarera (propia


y con influencia diaguita), uso de
herramientas para trabajar la tierra
Religin: Creencia en la vida ultraterrena y
en la existencia de un mundo espiritual tras
la muerte. Desarrollo de ritos funerarios
Alimentacin: Maz, poroto, papa, aj,
calabaza, carne (llama)
Vivienda: Casa de barro y techo de totora
con capacidad para unas 30 personas
Herramientas: Pipas, piedras para moler
maz, piedras tacitas. Desarrollo de
vestimenta como ponchos gracias a la lana
de llama

C.2) Mapuches

Conocidos como: Gente de la Tierra


Localizacin: Entre el Ro Itata y el Ro
Toltn (provenan de la Patagonia argentina)
Nivel evolutivo: Formativo inferior
Lengua: Mapudungn
Organizacin social: Por Lov (familia)
que se reunan formando Vutalmapus, en
momento de necesidad extrema los
vutalmapus se reunan en Aillarehues
Organizacin poltica: Las tribus estaban
compuestas por familiares cuyo jefe era el
lonko que en caso de guerra era sustituido
por un cacique
Organizacin econmica: Agricultores y
ganaderos

Tcnicas: Desarrollo de cermica


rudimentaria (sin adornos), trabajo en
metales (joyas) y de herramientas para
labrar la tierra
Religin: Se basa en la existencia de
espritus y dioses (el principal es el Pillan).
Se practican ritos funerarios y ritos curativos
(a travs de la machi)
Alimentacin: Maz, papas, porotos, carne
(guanaco, huemul)
Vivienda: Rucas
revestidas con totora

de

planta

circular

Herramientas: Tridente, asada y palas de


piedra y madera para trabajar la tierra

C.3) Huilliches

Conocidos como: Gente del Sur


Localizacin: Entre el Ro Toltn y el Golfo
de Reloncav, incluyendo la isla de Chilo
Nivel evolutivo: Formativo superior
Lengua: Mapudungn (dialecto Ste Sungun)
Organizacin social: En tribus (cavies)
dirigidas por un lonko
Organizacin poltica: 7 tribus forman un
levo el cual es dirigido por un cacique,
pero carecan de un jefe central
Organizacin econmica: Agricultores,
ganaderos y pescadores

Tcnicas: Desarrollo de embarcaciones y


utensilios de pesca. Desarrollo de una
incipiente industria textil. Desarrollo de
tcnicas agrcolas
Religin: Creencia en espritus y dioses
trasmitidas a travs de cuentos y leyendas
Alimentacin: Maz, porotos, papas, carne
(guanacos y huemul), peces y mariscos
Vivienda: Rucas de totora cubiertas con
ramas cuya duracin era 10 a 12 aos
Herramientas: Dalcas (piraguas o botes),
redes. Desarrollaron ponchos, chales y
camisones para la vestimenta

D) Bandas Recolectoras de la Zona Norte y Centro Sur


D.1) Changos
Conocidos como: Camanchacas, Proanches
Localizacin: En las planicies litorales
entre el Ro Loa al Choapa
Nivel evolutivo: Arcaico
Lengua: Desconocida
Organizacin social: Sin clases sociales,
eran bandas nmades de carcter costero
Organizacin poltica: A travs de un jefe
Organizacin econmica: Pescadores y
mariscadores (conchales)

Tcnicas: Fabricacin de embarcaciones


(realizadas en cuero de lobo de mar).
Tcnicas de pesca (con arpones de hueso de
ballena) y anzuelos de espina de pescado
Religin: Creencias en base a los
fenmenos naturales presentes en su
habitad. Existencia de ritos funerarios (con
conchales)
Alimentacin: Carne de focas, ballenas y
marisco adems de peces
Vivienda: Cuevas costeras o al intemperie
producto de su carcter nmada
Herramientas: Redes de tripas de lobo de
mar, balsas de cuero, arpones, anzuelos

D.2) Chiquillanes

Localizacin: En la Cordillera de los Andes,


desde Santiago hasta las cercanas de Chilln
Nivel evolutivo: Arcaico
Lengua: Mapudungn
Organizacin social: En bandas nmadas
sin distinciones de clase social

Organizacin poltica: Carecan de un jefe


central
Organizacin econmica: Cazadores
recolectores de tipo terrestre

Tcnicas: Desarrollo de una primitiva


industria textil bsicamente para la
vestimenta
Religin: Creencias en base a los
fenmenos naturales presentes en su habitad
Alimentacin: Carne (guanacos) y frutos
silvestres
Vivienda: Toldos de cuero transportables
Herramientas: Vestimenta rudimentaria en
base a cuero de guanaco

E) Bandas Canoeras Zona Austral


E.1) Chonos

Localizacin: Islas meridionales del


archipilago de Chilo y el Golfo de Penas
Nivel evolutivo: Arcaico
Lengua: Mapudungn
Organizacin social: En bandas semi
nmadas sin distinciones de clase social
Organizacin poltica: Carecan de un jefe
central
Organizacin econmica: Bandas semi
nmadas de pescadores, cazadores (de lobo
marino). Cultivaban la papa de forma
espordica y slo en caso de necesidad
frente a una mala poca de pesca y caza

Tcnicas: Desarrollo de embarcaciones y


utensilios de pesca. Desarrollo de una
incipiente industria textil en base al cuero
del lobo marino
Religin: Creencias en base a los
fenmenos naturales presentes en su habitad
Alimentacin: Carne (lobo marino), peces,
marisco, papa, algas
Vivienda: Carpas de cuero de lobo marino
hechas con un armazn de palos en forma de
colmena
Herramientas: Dalcas (hechas de tres
tablas curvadas y endurecidas con fuego,
unidas con fibras vegetales. Utensilios para
pescar

E.2) Alacalufes
Conocidos como: Kaweshkar
Localizacin: En los archipilagos, fiordos y canales entre el Golfo de
Penas y el Estrecho de Magallanes
Nivel evolutivo: Arcaico
Lengua: Kaweshkar
Organizacin social: Nmada fuertemente familiar y con gran
importancia de la mujer
Organizacin poltica: Inexistente
Organizacin econmica:
Bandas nmadas pescadoras
y mariscadoras

Tcnicas: Construccin de embarcaciones.


Desarrollo de la pintura corporal
Religin: Creencia en espritus buenos y
malos
Alimentacin: Carne (lobos marinos,
nutrias, aves), pescado, mariscos
Vivienda: Chozas en forma de colmena,
con armazn de ramas recubierta de pasto y
cueros para cuando no se estaba en el mar
Herramientas: Construccin de canoas
(con cortezas de rboles, amarradas a una
estructura de palos) en la cual deba caer
toda la familia. Adems llevaban una fogata
dentro de la canoa, la cual utilizaba el
hombre y construa la mujer

E.3) Yaganes
Localizacin: Al sur de Estrecho de
Magallanes y hasta el Cabo de Hornos
Nivel evolutivo: Arcaico
Lengua: Yagn
Organizacin social: Nmada fuertemente
familiar y sin distinciones de clase social
Organizacin poltica: Inexistente, tan
slo el padre era la autoridad dentro de una
familia
Organizacin econmica: Bandas nmadas
pescadoras y mariscadoras

Tcnicas: Construccin de embarcaciones.


Desarrollo de la pintura corporal (con grasa
de lobo marino). Incipiente desarrollo textil
y de la cestera
Religin: Adoracin a un ser supremo
invisible, que es el creador del hombre
Alimentacin: Carne, pescados, mariscos
Vivienda: Toldos cnicos con armazn de
ramas cubierta de pieles cuando estaban en
tierra firme
Herramientas: Embarcaciones (hechas de
corteza de rbol con una longitud de 5
metros). Cestos (usados para guardar comida
y pertenencias), mocasines de piel, collares
y pulseras de cuero, conchas o huesos

F) Bandas Pedestres de la Zona Austral


F.1) Tehuelches

Conocidos como: Aonikenk, Patagones


Localizacin: Desde la Patagonia hasta la
Tierra del Fuego
Nivel evolutivo: Arcaico
Lengua: Aonikenk
Organizacin social: Basada en el linaje
familiar y dirigidos por un jefe
Organizacin poltica: Basada en la
existencia de un jefe

Organizacin
econmica:
Bandas
pedestres semi nmadas cazadoras y
recolectoras

Tcnicas: Desarrollo de armas de caza de


tipo arrojadizas. Desarrollo de la pintura
corporal y de los tatuajes
Religin: Creencia en la vida ultraterrena.
Existencia de ritos funerarios
Alimentacin: Carne (guanaco, and),
races, semillas y frutos silvestres
Vivienda: Ligera construida con palos y
pieles
Herramientas: Boleadoras, arcos y flechas.
Vestan con mocasines de cuero y una faja en
la cintura (de piel de guanaco)

F.2) Poyas
Localizacin: Sector cordillerano
Llanquihue, Chilo y Palena

de

Nivel evolutivo: Arcaico


Lengua: Poya
Organizacin social: Basada en la familia
(poligamia y poliandria) , sin clases sociales
Organizacin poltica: Agrupaciones de 15
a 40 familias bajo el dominio de un jefe que
determinaba el lugar de migracin e imparta
justicia
Organizacin econmica: Cazadores
recolectores

Tcnicas: Rudimentarias herramientas para


la caza. Desarrollo del camuflaje (con cueros
y plumas) para la caza
Religin: Creencia en la existencia de un
ser que determinaba las cosas buenas y
malas. Desarrollo de ritos fnebres con
sacrificio de animales
Alimentacin: Carne (guanaco, avestruz),
semillas, races y frutos silvestres
Vivienda: Toldo consistente en una
estructura sencilla o armazn de palos, que
recubran con pieles de guanaco y se
orientaba hacia donde soplaba el viento
Herramientas: Arco y flecha, mazo

G) Otros Pueblos de Inters


G.1) Aymar
Pertenecen a la a civilizacin Tiwanaku
(2.000 aos AC)
Se dedican a la agricultura y la ganadera
Se ubican en Chile en la Regin de Tarapac
y, en menor proporcin, en la Regin de
Atacama.
Los aymar que habitan el Altiplano cran
ovejas, llamas, ganado y alpacas
Los aymar de la precordillera han podido
desarrollar la agricultura mediante el antiguo
sistema de terrazas

G.2) Rapa Nui


Viven en la Isla de Pascua
Se caracterizan por los moais, las cuales
miden 4 metros de altura, salvo el de Paro,
que alcanza los 10 metros
Segn su historia, el primer colonizador fue
Hotu Matu'a, quien lleg con un grupo de
personas desde islas polinsicas
Creen en el Mana (la magia o poder
sobrenatural en manos de los espritus y
algunos iniciados)

G.3) Onas o Selknam


Habitaron el norte de la isla Grande de
Tierra del Fuego
Eran nmadas
recolectores

terrestres,

cazadores

El contacto con la nueva cultura que lleg a


sus tierras le signific una rpida extincin
Prcticamente vivan en sus canoas en las
que navegaban durante das
Eran cazadores y recolectores de races y
frutos

G.4) Kawsqar o Alakalufes


Habitaron los canales patagnicos desde el
Golfo de Penas hasta el Estrecho de
Magallanes
Tienen ms de 6.000 aos de historia
Eran
cazadores
nmades
que
se
alimentaban de lobos marinos, nutrias, focas
y ballenas
Se desplazaban en canoas
Sus casas eran toldos desmontables
cubiertos con cuero de lobo marino

H) Legado Cultural
Mestizaje
Costumbres
Alimentacin
Religin
Lenguaje
Conocimiento del
medio
(ej.:
medicina)

I) Sobre la Enseanza
Elementos relevantes para evaluaciones estandarizadas:
Localizacin geogrfica
Idioma, sistema organizativo (poltico econmico)
Elementos caractersticos de cada pueblo
nfasis en el pueblo mapuche
Problemas para la enseanza de los pueblos originarios:
Descontextualizacin histrica (conceptos, localizacin
geogrfica)
Eje analtico segado desde el punto de vista espaol/chileno
Revisin de datos y caractersticas y no de su complejidad

J) Situacin Actual
Pueblos que todava existen:
alacalufe,
atacameo,
aymara,
colla, mapuche, quechua, rapanui,
yagan
Compleja relacin con el estado
nacional al que no reconocen como
propio (ej.: en materia de tierras)
versus
la
legislacin
y
el
reconocimiento de las culturas
originarias (discriminacin positiva)
Marginacin, discriminacin, falta
de oportunidades

Datos censo 2002:


4,6% de Chile pertenece
a una cultura originaria:
Alacalufe (kawaskar)
Atacameo
Aymara
Colla
Mapuche (87% de la
poblacin indgena)
Quechua
Rapanui
Ymana (yagn)

Composicin tnica de la poblacin indgena (Censo 2002):

Fuente: Estadsticas Sociales de los Pueblos Indgenas en Chile - Censo 2002


Ver ms: INE

Composicin tnica de la poblacin nacional (Censo 2002):

Fuente: Sntesis de Resultados Censo 2002

K) Recursos de Apoyo
1.
Museo de arte precolombino
2.
Los pueblos originarios de Chi
le
3.
Documental
pueblos
indgenas de Chile
4. Especial de Educarchile
sobre los pueblos originarios
de Chile

5. Recursos digitales de aprendizaje


sobre pueblos originarios
6. Portal Ser Indgena
7. Mapas pueblos prehispnicos de
Chile: 1, 2 , 3
8. Actividades digitales: 1, 2, 3,
infografa
9. Recurso digital pueblo mapuche
10. Recurso digital pueblos del norte
11. Recurso digital pueblos del sur
12. Recurso digital Rapa Nui

5. CIVILIZACIONES Y PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMRICA Y


CHILE EN EL CURRCULO NACIONAL VIGENTE
1 Bsico: Conmemoracin fechas
nacionales (ej.: descubrimiento de
Amrica)
Conocer
expresiones
nacionales y locales

culturales

2 Bsico: Describir los modos de vida de


los pueblos originarios de Chile en el
perodo precolombino
Comparar el modo de vida y expresiones
culturales
de
pueblos
indgenas
presentes en Chile y sus aportes

5 Bsico: Describir el proceso


conquista de Chile y Amrica

de

Investigar sobre los efectos de la


conquista sobre los pueblos indgenas
americanos, utilizando fuentes dadas por
el docente
Explicar y dar ejemplos de las distintas
formas en las que espaoles y mapuches
se relacionaron en el perodo colonial
6 Bsico: Describir cmo se conform el
territorio de Chile durante el siglo XIX (la
incorporacin de Isla de Pascua, la
ocupacin de la Araucana, etc)

Ejemplo de un texto de estudio (2 bsico):

Fuente: http://wwwfs.mineduc.cl/Archivos/PortalTextos/pdf/1/4_2_11_1.pdf

6. VAS DE CONTACTO DEL CURSO


A) Va E-mail:
E-mail del profesor:
: cristian.villegas.ucv@gmail.com
B) Va Web:
Aula Virtual:

: http://www.e-historia.cl/moodle/