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El
SABER SER
COMPETENCIA
SABER
SABER
HACER
CONOCIMIENTO
SABER
CONVIVIR
VIDA BUENA
INFORMACIN
SABER
CONOCER
A maestros y directivos
Para conocer componentes del
Programa.
Alumnos
Caractersticas:
1.
2.
3.
4.
5.
OBLIGATORIEDAD
Caractersticas
Da continuidad a los planteamientos en
1993.
Articula los niveles anteriores de la
educacin bsica.
Reconoce la realidad de los estudiantes.
Considera la interculturalidad.
Da nfasis al desarrollo de competencias y
definicin de aprendizajes esperados.
ORGANIZACIN
Atender la diversidad.
No hay alumnos irrecuperables todos progresan
Depende ms de la calidad y cantidad que de
capacidades innatas
Interaccin social
Garantizar condiciones equitativas
Atencin individual cuando hay necesidades especiales
Evaluacin
D.
E.
F.
G.
H.
I.
Competencias para el
aprendizaje permanente:
aprende, asume y dirige su
aprendizaje a lo largo de su vida
Competencias para el manejo
de la informacin: Bsqueda,
evaluacin y sistematizacin de la
informacin
Competencias para el manejo
de situaciones: Organiza y disea
proyectos de vida considerando
aspectos sociales, culturales,
ambientales, afectivos, econmicos
Competencias para la
convivencia: relacionarse
armnicamente con otros y la
naturaleza, comunicacin, trabajo
en equipo, acuerdos, negociacin.
Competencias para la vida en
sociedad: Capacidad para decidir y
actuar y juicio crtico frente a
valores y normas sociales y
culturales
en cuanto la competitividad, es el
modo de evaluar la calidad del
producto o servicio por medio de un
estudio comparativo mediante
requisitos estandarizados, siendo la
meta superar las expectativas del
cliente
1.
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