FILIAL ICA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS

CONTABLES Y FINANCIERAS
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO,
HOTELERA Y GASTRONOMA

ASIGNATURA:

HISTORIA GENERAL

CICLO: I

DOCENTE:

N
E
I
B

MARGARITA FLORES YAYA

N
E
V

S
O
ID

Tiene como propsitoFINALIDAD

que el participante adquiera
una visin integral de las relaciones existentes
entre los principales acontecimientos de la
historia universal y la historia del Per en la
poca contempornea, analizado desde el punto de
vista
social,
poltico,
econmico
y
cultural
enfatizando el contexto empresarial en la historia
mundial. Esta asignatura se desarrolla desde un
punto de vista analtico y crtico, enfatizando las
causas y consecuencias de los hechos, as como la
conexin entre el pasado con el presente
fortaleciendo la Identidad Nacional.

COMPETENCIA
Evala las relaciones existentes entre los
procesos
histricos universales y el proceso histrico
peruano
mediante el uso de mtodos de estudio e
instrumentos
de anlisis de las ciencias sociales.

1. Comprende los principales procesos de integracin de los

espacios, evolucin poblacional y el deterioro del medio ambiente
entre los siglos XV XX, a travs de la elaboracin de organizadores
grficos y resmenes.
2. Analiza el sistema econmico capitalista, las relaciones polticas y
econmicas entre las guerras y las revoluciones en el Mundo
Contemporneo, mediante el desarrollo de recensiones y mapas
conceptuales.
3. Comprende las causas y consecuencias de la evolucin de la
burguesa, el liberalismo, las revoluciones liberales, el movimiento
obrero y el socialismo, mediante la participacin activa en foros
temticos.
4. Analiza los sucesos de democracia y dictadura en el siglo XX, las
causas y consecuencias de la primera y segunda guerra mundial y el
sistema de la posguerra, mediante la elaboracin de infografas.
5. Conoce el origen de la civilizacin en el Per, en el contexto
mundial, estudio crtico y anlisis econmico.
6. Conoce el Imperio Incaico, las civilizaciones americanas, anlisis
con el mundial hasta el siglo XVI.
7. Comprende los procesos de dominacin y colonizacin del Per y
el mundo, anlisis de la Etapa Virreinal en el contexto americano y
mundial y su repercusin econmica.
8. Conoce el surgimiento de la ilustracin y su repercusin en los
procesos separatistas en amrica y el mundo. Comprende el anlisis
del proceso econmico y mundial en el periodo contemporneo en el

METODOLOGA
El desarrollo de la asignatura se llevar cabo fundamentalmente
a travs de los siguientes recursos metodolgicos:
1. Exposicin de los temas fijados en el silabo
2. Controles de lectura
3. Intervencin de los estudiantes, tendiente a crear intercambio
de ideas y debate
4. Interrogacin permanente sobre material de lectura y clases
tericas
El estudiante deber disponer de fuente bibliogrfica para las
prcticas de lectura comprensiva, desarrollo de trabajos de
investigacin y dispondr de los libros de la biblioteca de la
universidad.

La Historia General equivale a realizar la Historia de la

CONCEPTO
GENERAL DE
HISTORIA
Humanidad
y se puede conceptualizar
como
el
conjunto de hechos y procesos
que se han desarrollado
GENERAL
en el entorno humano, a partir la aparicin del ser
humano hasta el presente. La historia est marcada
tanto por una sucesin gradual de migraciones,
intercambios culturales, descubrimientos inventos ,
como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios
de y paradigmas a perodo muy dinmicos, blicos,
que finalmente hacen posible la evolucin material,
cultural y espiritual de la humanidad. Se concibe como
inicio de la historia humana, en oposicin a la
prehistoria , Esto hace posible la existencia de un medio
para difundir y preservar de manera ms duradera el
conocimiento adquirido. En algunos casos, la escritura.
Algunas civilizaciones se desarrollaron en las
mrgenes de grandes ros mientras que otras
civilizaciones no. En la historia mundial las civilizaciones
surgieron y se desarrollaron de manera autnoma en
dos grandes zonas que se mantuvieron aisladas y casi
sin conexiones entre ellas hasta fines del siglo XV:
frica, Eurasia y Oceana por un lado en el hemisferio

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IO

ESPACIO DE OCCIDENTE.
mundo llamado
a los pases occidentales
CONCEPTOS

*Zona del
o
mundo occidental y a una cultura o conjunto de culturas
(cultura occidental y una (civilizacin occidental) Cada
uno de esos conceptos tiene una extensin diferente segn
como se defina.
*En su acepcin ms restrictiva, se
restringe a la Europa occidental tal como se defini durante la
Edad Media a europea la cristiandad
*En su acepcin ms amplia, incluye a la prctica
totalidad del mundo actual, homogeneizado por la cultura
europea. Esto incluira a Europa, Amrica, Australia, Nueva
Zelanda, Sudfrica e Israel.
*Historiogrficamente, se suelen identificar las bases de la
civilizacin occidental con el proceso del nacimiento de las
El
trmino histricas,
Civilizacin
Occidental
sociedades
a partir
de las ciudades sumerias.

es un concepto que, segn el

contexto en que se use, puede
incluir o excluir a ciertos pases por
razones
polticas,
culturales
o
histricas, por lo cual existen
distintas acepciones de qu pases,
naciones
o
zonas
geogrficas
pertenecen a esta. Fueron escritos

ESPACIOS OCUPADOS POR ESPAA Y PORTUGAL

SIGLO XV AL XVII
En la Edad Media el
mundo era como
un gran grupo de
pequeos
territorios cerrados
en ellos mismos y
que se ignoraban
entre
s.
Cada
civilizacin estaba
separada de las
dems por grandes
zonas deshabitadas
o poco pobladas.
Europa lo ignoraba
casi todo de frica
ms
all
del
Sahara, de China y
de la India, y ni
siquiera saba de la
existencia
de

El objetivo de Espaa
era llegar a las Indias
navegando
hacia
el
oeste, para conseguir
especias
ya que los
turcos
ocuparon
Constantinopla
desde
1453,
impedan
el
comercio entre Europa y
Oriente a travs del
Mediterrneo. Por error
en la medicin de los
meridianos
pensaron
que haban llegado a
las Indias y no a
Amrica,
Amrico
Vespucio que participo
en otro viajes reconoci
la existencia de un
nuevo continente.

Portugal inicia las

conquistas porque
la
Reconquista
acabo
pronto.
Centr sus objetivos
en
frica
y
el
Atlntico para llegar
a la India.
En el siglo XV,
Enrique
el
Navegante impulsa
unos proyectos para
explorar la costa
africana.
Tena
motivos
religiosos
ya que era un
Caballero de las
Cruzadas. Adems
Portugal necesitaba
las
riquezas
obtenidas
del
comercio
de
esclavos y especias.

FASES DE LA EVOLUCIN DEL SIGLO

XVI Y XVII
1. - Fase expansiva durante el siglo XVI. La poblacin en
Castilla pasa de 4 millones a 5`6 millones en 60 aos. Los
incrementos en el mbito regional son muy dispares. El Norte
duplica su poblacin, el interior incrementa en 1/3 y
Andaluca un 50%. Tambin existen contrastes campo ciudad,
ante un proceso claro de urbanizacin. La explicacin de este
crecimiento demogrfico parece ser la disponibilidad de
tierras. Esto se puede aplicar pero solo parcialmente, ya que
fue sobre todo un desarrollo urbano con lo cual debi ser
tambin un crecimiento comercial y manufacturero.
2.2. Fase depresiva durante el siglo XVII. La explicacin es la
inversa. Se debe a una crisis urbana y no a la Ley de
Rendimientos Decrecientes. Tampoco sera provocada por la
emigracin ni por la expulsin de los Moriscos en el XVII. Esto
conlleva una vuelta atrs en el mbito demogrfico volviendo
a cifras bajas Hubo tambin diferencias regionales y Castilla
fue la regin ms afectada.
Las zonas rurales del norte conoceran una recuperacin
debido al maz americano que se cultivaba antes del trigo.

Econmic
a

CONSECUENCI
AS
DE LA
OCUPACIN
DE ESPACIOS
Y
MEDIO
AMBIENTE

Cientfic
as

a- Llegada masiva de metales preciosos

origina un descenso en el valor e estos
productos.
b- Se establece
una diferencia entre el valor de los metales
y el precio de los dems productos.
c- Salarios son muy
bajos
con lo cual
inflacin.
aDesarrollo
de lasurge
geografa
c- Desarrollo de la

antropologa.
a- Se crean grandes imperios territoriales.
b- Comercialmente, se
consolida la ruta de las Especias tambin la
Polticas y
Ruta de los Metales.
Comerciale
c-El Mediterrneo es desplazado
s
por el Atlntico como ncleo comercial,
perdiendo as su importancia.
a-Nueva
forma de pensar que nace en Italia
Humanis
b. En el aspecto
mo
literario y artstico
a- Se tuvo nueva visin de las cosas ,
aparecen nuevas ideas religiosas
Reforma
Renacimie
nto

b- Ruptura con la Iglesia, se vena

a- Signific una vuelta a las culturas
fraguando desde otras pocas.
clsicas de Grecia y Roma
b. Se tom como modelos

CARACTERSTIC
AS A LA
TEMPRANA
EDAD MODERNA

PESAMIENTO DE LA
POCA
CAMBIOS
RELIGIOSOS
AUGE DE LA
CIUDADES
NACIONALISMO
CRECIENTE
DESCUBRIMIENTO
S
COLONIALISMO
ECONOMA
MERCANTILISTA
PIRATERA
ESCLAVITU
D

EXPLICACIN DE LAS CARACTERSTICAS

Pensamiento: Se imponen el humanismo y el racionalismo, dejando de
tener primaca el conocimiento enfocado en el mbito religioso,
anteponiendo al ser humano como un ente pensante; surgen nuevas
corrientes filosficas, que si bien se inspiran en las corrientes clsicas
griegas y romanas, tenan un mpetu ms acorde con su tiempo; El
hombre es la medida de todas las cosas, es una de las mximas que
ejemplifican esta lnea de pensamiento), tendientes a un cierto
progresismo, a la creacin de un mtodo cientfico el cual se extiende a
varios mbitos
Cambios religiosos.- Los cambios intelectuales que se dan en este
periodo, favorecen movimientos reformistas en la iglesia, lo cual da
como resultado primero la reforma protestante y luego la
contrarreforma, que a su vez provocan conflictos religiosos que
dominarn a Europa por varios aos y le darn su geografa religiosa
actual, en la que predomina el protestantismo. Lo anterior provoca un
aumento en la pesquisas de la inquisicin.
Auge de las ciudades.- El feudalismo medieval declina rpidamente y
comienzan a tomar auge las ciudades; esto da un nuevo empuje a las
artesanas y las corporaciones, aumentando el comercio y la industria.
Al darse un gran auge al comercio, comienzan a surgir ciudades estado,
independientes de los grandes reinos, tales como las ciudades-estado,
italianas y alemanas, que se dedican al comercio y a la manufactura de
algunos productos especficos.
:

Nacionalismo creciente.- Se da el nacimiento de los Estados

Nacionales; a pesar de que varios pases son gobernados por un mismo
soberano, como en el caso de Carlos V y Felipe II, se hace evidente la
diferencia de algunas entidades colectivas que viven en un determinado
territorio, que poseen tradiciones, idioma y costumbres afines, lo que
crea un sentimiento de pertenencia a una unidad nacional, que provoca
la creacin de estados nacionales, tales como Francia, Inglaterra,
Holanda, Portugal
Descubrimientos.- Comienzan los llamados viajes de descubrimiento,
se exploran vas alternas para llegar a Asia, despus de la toma por
-caracteristicas_de_la_edad_moderna.html
partecompleta:
de los turcos
de lasde
vas
que se utilizaban
elModerna
comercio con los
Nota
ejemplos
Caractersticas
de lapara
Edad
pases asiticos; en esa bsqueda se bordea el frica, llegando hasta la
India, China y Japn. y como consecuencia de ello, comienza la
colonizacin de dicho continente por parte de los europeos.
Colonialismo: Espaa, Francia o Portugal se quedan con las
propiedades y existi una mescla de indgenas y europeos, as como
Nota completa:
de africanos con ambas razas. Los anglosajona se caracteriz por el
desplazamiento y exterminio sistemtico, de los pueblos ocupantes de
los territorios recin descubiertos; esto sucedi especialmente en el
continente americano, as como el sojuzgamiento de poblaciones
autctonas en Asia y frica, y evitar la mescla de las razas, poniendo a
los blancos en mejores condiciones que a los autctonos, haciendo una
separacin de los lugares donde habitaban los blancos y las dems
razas

Economa mercantilista.- La economa deja de basarse nicamente en

la agricultura y la ganadera, comenzando el comercio a tomar auge; se
hace acopio de metales preciosos, (oro y plata), especialmente
provenientes de las colonias espaolas de Amrica. Se busca mantener la
balanza comercial en forma favorable al pas, favoreciendo las
exportaciones y poniendo tazas arancelarias a las importaciones, se
fomenta la agricultura en la produccin de alimentos baratos, se obliga a
los productores a entregar a bajo precio. Se crean flotas mercantes, que
son apoyadas por las marinas militares de cada pas. Se fundan colonias
para la obtencin de materias primas a precio bajo y su explotacin, as
como aumentar el mercado de productos manufacturados de la
Piratera.metrpoli. En auge comercial y el aumento del trnsito de bienes a
travs del mar, foment el surgimiento de la piratera, en especial piratas
ingleses,
franceses y holandeses en el atlntico y piratas turcos en el
.
mediterrneo. Los piratas asaltaban las embarcaciones que se dirigan de
Amrica a Europa cargados de oro, plata y materias primas de las
colonias Espaolas, especialmente de los embarques de oro y plata de la
Nueva Espaa y de oro del Per
Esclavitud.- Hay un auge en el trfico y explotacin de esclavos
provenientes de frica, en las colonias espaolas, portuguesas, inglesas y
francesas, creando despoblacin de zonas enteras de frica y creando
grandes poblaciones negras en Amrica, en donde vivan en condiciones
infrahumanas, siendo trados para sustituir a los indgenas en las labores
ms pesadas, tales como la siembra de cultivos intensivos en
plantaciones, como en la minera y la construccin de obras.

CARACTERSTICAS DE LA SEGUNDA MITAD DE

LA EDAD
MEDIA
Iluustracin.- Fue un movimiento
intelectual
que abarc los campos

filosfico, literario y cultural, dentro del entorno territorial europeo y

americano, en un espacio temporal que abarc desde fines del siglo XVII
y todo el siglo XVIII. Fue un movimiento que se caracteriz por el
racionalismo, con la creencia de que la educacin en el saber
racionalista, separado de lo sobrenatural, lleva a la felicidad y resuelve
los problemas del ser. Movimiento que tuvo mayor auge en Francia e
Inglaterra, siendo su mxima expresin los llamados enciclopedistas
franceses, como Juan Jacobo Rousseau, Montesquiu, Voltaire, Quesnay.
Revolucin industrial.- Gracias a los cambios agropecuarios, tcnicos
y econmicos, que se sucedieron en Europa, surgi el desarrollo de las
Nota completa:
industrias mineras, siderrgicas, y textiles, realizndose una
maquinizacin en las mismas, fenmeno que se desarroll ms
rpidamente en Inglaterra y al cual se le denomina como primera
Capitalismo.Los imperios
recibancomo
grandes
cantidades
de metales
revolucin
industrial
o simplemente
revolucin
industrial.
preciosos, que a su vez son comerciados en el resto de Europa, dando
un auge a la economa mediante la introduccin de los metales
preciosos y de nuevos productos que son explotados, instituyndose
como sistema econmico el mercantilismo. Tras la creacin y
explotacin de colonias, el desarrollo de las industrias y la
maquinizacin de las mismas, comienzan a acumularse grandes
capitales, y el capital se toma como una herramienta de produccin, as
como se comienza a buscar el aumento del capital mediante
monopolios.

A pesar de la
ralentizacin del
crecimiento,
se
estima que hacia
2050
podra
rebasarse la cifra
de
10.000
millones
de
habitantes.

Lo aguantar el planeta

TRANSICION