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Integrantes:
Mara Estela M.
Nairobis
custodio
Sugei de la cruz
Rufina
Margarita
Evangelista
INTRODUCCION
Este trabajo trata de la importancia que debe brindar la
familia al desarrollo y la formacin de sus miembros.
A travs de estas informaciones que facilitamos le damos a
conocer informaciones propias del enfoque que persigue
una educacin inclusiva, que sirva de gua profunda para
desarrollar conciencia y orientar la participacin de la
familia en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
Crear en el hogar un
ambiente familiar de cario y
de apoyo.
Practicar la atencin y
escuchar activa.
Establecer reglas y rutunas de
horarios para las tareas y
actividades recreativas de la
familia.
Promover la motivacin.
Desarrolle la resiliencia en sus
hijos/as.
Crear en el hogar un
ambiente familiar de
cario y de apoyo.
Practicar la atencin
y escuchar activa.
Establecer reglas y
rutunas de horarios
para las tareas y
actividades
recreativas de la
familia.
Concepto
Causas
Como informar a la familia
Apoyo emocional
El proceso de escolarizacin de los
alumnos/ as con necesidades
especiales educativas segn la
ordenanza 03-2008
Dificultades de aprendizaje:
Dificultades de
aprendizaje:
Concepto
Seales
Actividades de
apoyo
Discapacidad
motora
Autismo
Discapacidad
auditiva
Discapacidad intelectual
Recomendaciones..
Reducir
Discapacidad visual
Consiste
en la reduccin de la agudeza
visual, debido aun proceso que afecta la
zona ocular o cerebral.
Existen
Altas capacidades o
sobredotacin.
Se refiere a persona con una capacidad
cognitiva superior no de genio necesariamente
Algunas
Se caracteriza por
escasa atencin o
por exceso de
actividad motriz e
impulsividad,
inapropiada para la
edad del nio o la
nia.
Algunas recomendaciones
para la familia.
Elaboracin
conjuntas de reglas
claras y
cumplimiento de la
mismas.
Centrarse en la
conducta positivas.
Responsabilidad de
pequea tareas que
puedan utilizar.