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Manual del estudiante en lnea

1. Antes de comenzar tu
materia en lnea

1.1 Competencias del estudiante en lnea

El estudiante en lnea debe poseer o desarrollar las siguientes competencias,


para lograr el xito al estudiar en lnea:

Auto-motivado
Auto-disciplinado
Organizado (administrar el tiempo y recursos)
Responsabilidad y compromiso para cumplir con las asignaciones en los
tiempos establecidos
Competencias tecnolgicas bsicas
Capaz de realizar investigacin y anlisis de informacin

1.2 Lneas de comunicacin y apoyo


Durante la materia en lnea, las principales lneas de contacto del estudiante son:

Tutor de la materia

Acompaamiento
durante la materia
Atencin de dudas en un
periodo no mayor a 24
horas
Publicaciones de
calificaciones semanales
a mas tardar el jueves
A solicitud se puede dar
informacin adicional
para comprensin del
tema
Autoridad en la materia

Asesor escolar en
lnea (AEL)

Atencin de dudas en
general
Soporte tcnico bsico
Intervencin en caso de
quejas o inconvenientes
Tiempo de respuesta:
Mximo 24 horas
Comunicados de inters
general

Coordinador
acadmico en
Campus

Seguimiento acadmico
a tu desempeo y
participacin
Orientacin en trmites
administrativos (historial
acadmico, beca,
pagos)
Trmite de inscripcin y
reinscripcin

1.3 Diferencias entre el tutor y el asesor escolar en lnea

Tutor

Asesor escolar en lnea

Cules son sus


funciones?

Te orienta sobre el contenido de la


materia, retroalimenta y califica tus
actividades en la plataforma.

Lleva el seguimiento de entrega de


tus actividades y desempeo, para
acompaarte en tu aprendizaje

Qu asuntos puedo tratar


con l?

En caso duda acadmica puedes


comunicarte con l por medio de la
plataforma

En caso de alguna duda de origen


tcnico puedes comunicarte con l,
te dar respuesta o te canalizar con
el rea correspondiente.

Cmo me comunico con


l?

A travs de la plataforma,
mediante: Mis mensajes, anuncios
y correos

Por medio de la plataforma y el


correo electrnico

Cul es el plazo de
atencin?

La atencin de mensajes, correo y


foros ocurrir ser en un periodo
mximo de 24 horas

La atencin ser en un periodo


mximo de 8 horas

Quin se hace cargo de


la evaluacin?

Publicar tus calificaciones en un


plazo mximo de 72 horas despus
de la fecha lmite de entrega

El AEL no recibe actividades ni


puede evaluarlas

1.4 Trmites a realizar junto con tu inscripcin

Al realizar tu inscripcin en Campus, asegrate de contar con:

Tira de materias: Descriptivo de materias inscritas en el periodo, que


indica adems las fechas de inicio y termino de cada una de ellas

Credenciales de acceso a la plataforma Blackboard: Liga a la


pgina, usuario y contrasea que te proporciona el coordinador
acadmico del Campus

Alta en la Biblioteca digital Prtico: Contar con el usuario que te


permita ingresar a la Biblioteca y consultar los recursos bibliogrficos
que requieras y complementar tu formacin

Credencial de UVM: Para tener acceso a los servicios desde cualquier


campus UVM (Biblioteca, centro de computo, gimnasio)

1.5 Lineamientos generales

La materia se distribuye en semanas, las cuales inician en lunes y concluyen


sss
elAldomingo
a las 23:59 horas (ciudad de Mxico)

La ltima semana de clases puede concluir en sbado o domingo segn


indique su calendario oficial (la fecha de termino de la materia se puede
consultar en la tira de materias, el anuncio de bienvenida del tutor y los
comunicados de la ltima semana de clases

No se pueden recibir actividades despus de que termina la semana de


actividades, a menos que sea autorizado por el tutor

Las actividades extemporneas se califican con un mximo de 8

Despus de que termina la materia no se pueden recibir actividades por


ningn motivo

En caso de problemas tcnico debes reportarlo de inmediato a tu tutor y


asesor escolar, para que no te veas afectado y recibas el apoyo necesario

2. Inicia tu experiencia en
lnea

2.1 Acceso a la plataforma Blackboard


La plataforma de Blackboard necesita que tu computadora cumpla con
cierto requisitos, para comprobarlos sigue el procedimiento:

Da clic en:

El acceso a la plataforma se logra a travs de la liga:


https://uvmonline.blackboard.com/

Revisa en tu tira de materias tu clave de estudiante (matrcula), ya que la


usars como usuario y contrasea para acceder a plataforma.

Da clic
aqu

En la pgina principal encontrars los siguientes enlaces que facilitarn tu


aprendizaje en lnea:

Introduccin
Estudiante En Lnea
Recuperar mi contrasea
Cambiar mi contrasea
Enviar Actividad de Aprendizaje
Participar en el Foro de Discusin
Participar en el Chat
Participar en el Aula Virtual

https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/institution/asignaturas_civ/videosInd
uccion/index.html

2.2 Revisa o genera tu perfil en Blackboard

Al ingresar a la plataforma revisa tu informacin de perfil y sube tu fotografa para que


tu tutor y compaeros te conozcan:

Alejandro Sanchez
Paniagua

1. Al iniciar sesin,
ubica en la parte
superior derecha tu
nombre y da clic en la
flecha que se indica

2. Se despliega un
men, da clic sobre la
imagen de perfil y se
abrir una nueva
ventana

Si necesitas cambiar tu nombre o cuenta de correo electrnico, debes solicitarlo al


asesor escolar, para hacer el cambio desde el sistema.

Foto de perfil
Nombre completo

Correo electrnico

2.3 Identifica tu materia y grupo en plataforma


Necesitas identificar 3 elementos clave para un correcto desempeo durante el
curso, los cuales los podrs encontrar al ingresar a plataforma

No. Grupo
Nombre de
la materia

Clave completa de grupo


Nombre del tutor

No se pueden realizar actividades en equipo si los integrantes pertenecen


a diferente grupo, an cuando se trate de la misma materia

2.4 Men de navegacin de la plataforma

Al ingresar a tu materia podrs ubicar el men de lado izquierdo, te permitir


desplazarte por las diversas herramientas y recursos disponibles.

Pgina principal
Es la pgina de inicio de la materia y en ella puedes
consultar los anuncios que realiza tu tutor y el asesor
escolar, con informacin de inters general.
Informacin general
Contiene la presentacin, el plan de trabajo, la bibliografa
y la forma de evaluacin de la materia.
Semanas de actividades
La materia se administra por semanas, en cada una se
encuentran las lecturas y actividades a realizar.

2.4 Men de navegacin de la plataforma

Mis calificaciones
Podrs consultar tus calificaciones y retroalimentacin de
las actividades entregadas. Las calificaciones se publican a
mas tardar el jueves posterior al cierre de la semana que
corresponda

Mis mensajes
Herramienta de mensajera interna de la plataforma y
principal medio de comunicacin con tu tutor, el asesor
escolar y los compaeros del grupo

3. Inicia tu experiencia en
lnea

3.1 Actividades autocalificables

Estos ejercicios (exmenes) proporcionan la calificacin de manera


inmediata al concluir la actividad

Es importante realizar estas actividades con tiempo y sin distractores

Cada reactivo debe guardarse para evitar que se mande una respuesta
incorrecta

Al terminar la actividad, da clic en Guardar y enviar

Si tienes dudas en los reactivos o consideras que la informacin es


incorrecta, copia pantalla para revisarlo con tu tutor

3.2 Foro de discusin

Son espacios para establecer debates y discusiones dirigidas en las


que interacta todo el grupo de manera asincrnica

Se promueve la comunicacin bidireccional, por lo que debes realizar


tu aportacin personal y retroalimentar las aportaciones de otros
compaeros

Realiza aportaciones breves pero ricas en informacin, cuidando citar


en caso de tomar ideas de otros autores (sintetiza tu informacin)

No se trata de una red social, las aportaciones deben ser respetuosas,


profesionales y enfocadas al aprendizaje colaborativo

Para promover el trabajo colaborativo, cuida realizar tus aportaciones


en diferentes das de la semana

3.3 Actividades con entrega de documentos

Estas actividades se entregan a travs de la plataforma como un archivo


anexo

No se reciben por correo electrnico

Despus de enviar tu archivo, recuerda ingresar nuevamente a la


actividad para verificar que tu archivo quedo cargado

Si tienes dudas de haberlo entregado o no has recibido calificacin el


jueves posterior, revsalo con el tutor

3.4 Tips que facilitarn tu experiencia en lnea

Revisa tus actividades al inicio de la semana para organizarte en su realizacin


y entrega

En tu agenda destina un tiempo especfico a tus estudios

La flexibilidad de las materias en lnea, no implica entregar actividades fuera de


tiempo, se refiere a la facilidad de ingresar en cualquier da y horario y cumplir
con los periodos de entrega

El tutor da respuesta en un mximo de 24 horas, por lo que debes prever


atender tus dudas en la semana y no dejarlas hasta el final

Revisa las rbricas de las actividades o consltalo con tu profesor, para conocer
los requerimientos a considerar en el desarrollo de las actividades

Revisa la informacin general de la materia o consulta a tu tutor sobre el valor


de cada actividad, para que conozcas como ser calculada tu calificacin final

No entregues actividades extemporneas, anticipa tu carga de trabajo y


compromisos para que entregues tus actividades con anticipacin o platiques
tus alternativas con el tutor

3.4 Tips que facilitarn tu experiencia en lnea

Procura atender tus dudas al inicio de la semana y verificar que tus contenidos
funcionan correctamente, para dar oportunidad a que reportes tu problema y
sea atendido con anticipacin al cierre de actividades

Mantente en constante comunicacin con tu tutor, es la persona indicada para


atender tus dudas, orientarte y proporcionarte recursos adicionales que
promuevan tu aprendizaje

Apyate con el asesor escolar para cualquier duda, pues ser quien te
acompae y asesore durante todo tu programa

Cuando integres informacin de otros autores o pginas de internet, recuerda


citarlo con el estilo APA para evitar problemas de plagio

CONTACTO

Ciudad de Mxico
Asesor escolar en lnea

Tel. (01 55) 9138-5000


Extensiones: 34466, 34467, 34962

Soporte tcnico

01 800 0000 UVM (886)


Opcin 1 y luego 1

Comunidad UVM

http://
comunidad.universidaduvm.mx/universida
ddelvalle

http://www.universidaduvm.mx/

Campus de UVM

Men: Campus

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