REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA ANDRS ELOY BLANCO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION INFORMACION Y DOCUMENTACIN-MISION SUCRE

MODULO INTRUCCIONAL
INTRUCCIONAL
MODULO
ALMACENAMIENTOYYRECUPERACION
RECUPERACIONDE
DELA
LA
ALMACENAMIENTO
INFORMACIONIII
III
INFORMACION
ESPECIALISTA EN CONTENIDO: Lic. IRIS RUIZ
ESPECIALISTA EN DISEO: LIC. SANDRA PRADO

El presente mdulo se elabor bajo el respaldo y apoyo tcnico de la

Divisin de Planificacin del IUETAEB. Barquisimeto. 2005.
Elaboracin y edicin: Lic. Iris A. Ruiz
Revisado y aprobado por: Fredesvinda Mndez

TRAYECTO:III
III PERODO:
PERODO:IIII UNIDAD
UNIDADDIDCTICA:
DIDCTICA: AAlmacenamiento
lmacenamientotercera
terceraparte
parte
TRAYECTO:
MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL
SEMIPRESENCIAL
MODALIDAD:
DISTRIBUCIN DE
DEHORAS
HORASPRESENCIALES
PRESENCIALES(HP)
(HP)YYHORAS
HORASDE
DEESTUDIO
ESTUDIOINDEPENDIENTE
INDEPENDIENTE(EI)
(EI)POR
PORSEMANA
SEMANA
DISTRIBUCIN

UNIDADES: : I I
UNIDADES
SEMANAS

IIII
3

III
III
5

IV
IV
9

10

VV
11

PI/P
PI/P
12

13

14
CRDITO
HORAS

HP
EI

4
4

HP: Horas Presenciales

EI: Estudio Independiente + Trabajo de campo
PI/P: Presentacin de catlogo manual y/o base de datos automatizada en publico

56
42

ALMACENAMIENTOYYRECUPERACION
RECUPERACIONDE
DE
ALMACENAMIENTO
DOCUMENTOS
DOCUMENTOS
IIIPARTE
PARTE
III
La unidad de aprendizaje est conformada por los aspectos terico-prcticos relacionados con la
aplicacin de procesos documentales para almacenar y recuperar informacin.
El desarrollo de la asignatura, contribuye a la valoracin de la lectura como herramienta
fundamental del proceso tcnico para catalogar y clasificar documentos bibliogrficos y no
bibliogrficos, as mismo se enfatizan las relaciones interpersonales para el desempeo que conlleva el
trabajo en equipo; se desarrollan las habilidades organizativas en el manejo de normas para la
obtencin de productos en los servicios de informacin y se valora la organizacin tcnica de los
fondos documentales.
La estructura programtica de la asignatura est integrada por tres mdulos que proporcionan al
triunfador la competencia para desarrollar procesos documentales y de investigacin adaptados a las
necesidades de los centros de informacin aplicando tcnicas, normas y procedimientos especializados
para el rea de las ciencias de la informacin, con actitud critica, tica, responsable, metdico y con
capacidad de trabajo en equipo, integrado a su comunidad para contribuir al desarrollo endgeno.
Este mdulo tiene como propsito desarrollar habilidades para elaborar los elementos que
permitirn la recuperacin de informacin por los sistemas de clasificacin del conocimiento:
Clasificacin Decimal Dewey y The Library Of Congress. Signatura topogrfica. caractersticas y
utilidades de los sistemas de automatizacin en la Gestin de los Centros de Informacin y
Documentacin Herramientas aplicadas para el almacenamiento y recuperacin de la Informacin

OBJETIVOS
OBJETIVOS

Aplicar los sistemas de clasificacin en la organizacin y preparacin de los fondos

documentales para su ubicacin y ordenamiento definitivo en las estanteras de las
unidades de informacin.
Optimizar el proceso de informacin a travs del desarrollo de habilidades analticas y de
sntesis en la propia informacin cuando se suministra un servicio al usuario.
Desarrollar conocimiento y habilidades en la elaboracin de las signaturas topogrficas
con el fin de organizar y recuperar la documentacin en las estanteras de los centros
Desarrollar habilidades en la toma de dediciones al elegir un sistema automatizado para
el almacenamiento y recuperacin de la informacin en los Centros de Informacin y
Documentacin

CONTENIDO
CONTENIDO

MODULO I:
MODULO II:
MODULO III:
MODULO IV:
MODULO V:

Fundamentos Tericos de la Clasificacin de Documentos

Sistema de clasificacin de Melvin Dewey
Sistema de Clasificacin de Library Off Congress
Signatura Topogrfica
Caracterstica y utilidad de los Sistemas Automatizados
en la gestin de Bibliotecas

MDULO11::Fundamentos
FundamentosTericos
Tericosde
delalaclasificacin
clasificacinde
de
MDULO
Documentos
Documentos
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS

PROPOSITO: Valorar la importancia de la clasificacin de Documentos a

travs de los conocimientos tericos
CONTENIDO:
1.-Concepciones Tericas de la clasificacin de Documentos
a)
Concepto de clasificacin
b)
Evolucin Histrica
c)
Objetivos
2.- Sugerencias para clasificar un Documentos
a)
Sistema de clasificacin que se debe usar segn la necesidad
b)
Examen preliminar del documento
c)
Toma de decisiones en la ubicacin en el rea del conocimiento

MDULO11:: Fundamentos
FundamentosTericos
Tericosde
delalaclasificacin
clasificacinde
de
MDULO
Documentos
Documentos
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 1 :

SEMANA: 2

Introduccin al temas, lectura del mdulo intruccional

ACTIVIDADES PRESENCIALES
Presentacin, organizacin de grupos de trabajo,
definicin de horarios, iniciacin del contenido
del programa,
Prueba diagnostica, exposicin del facilitador
Y desarrollo del contenido.

ACTIVIDADES
DE
INDEPENDIENTE

ESTUDIO

Investigacin Bibliografica y Por Internet sobre

Concepto, evolucin histrica y objetivos de la
clasificacin de Documentos
Elaboracin de exposicin sobre el tema

Concepciones Tericas de la clasificacin de Documentos

a) Concepto de clasificacin
b) Evolucin Histrica
c) Objetivos

ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Exposicin sobre Concepto, evolucin Histrica y Objetivo
de la clasificacin

ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Lecturas del material suministrado por el facilitador sobre
a) Sistema de clasificacin que se debe usar segn la
necesidad de la Biblioteca
b) Examen preliminar del documento
c) Toma de decisiones en la ubicacin del documento en el
rea del conocimiento
d) Elaboracin de exposicin sobre las lecturas

MDULO11::Fundamentos
FundamentosTericos
Tericosde
delalaclasificacin
clasificacinde
de
MDULO
Documentos
Documentos
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 3:

.- Sugerencias para clasificar un Documentos

Sistema de clasificacin que se debe usar segn la

necesidad

Examen preliminar del documento

Toma de decisiones en la ubicacin en el rea del

conocimiento
ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Exposicin sobre las lecturas asignadas

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE

Elaboracin de Ensayo sobre la Importancia del sistema de
clasificacin de los Documentos
Lectura sobre el sistema de clasificacin Decimal Dewey:
Historia y Objetivos

MDULO2:
2:Sistema
Sistemade
declasificacin
clasificacinDecimal
DecimalDewey
Dewey
MDULO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

PROPOSITO: Conocer y aplicar el sistema de clasificacin de Melvin Dewey

CONTENIDO:

Introduccin al sistema de clasificacin (Concepto, Evolucin Histrica, Objetivos,

Caractersticas)

Esquemas por rea del conocimiento

Construccin de Nmeros por reas geogrficas

Clasificacin de Libros Infantiles: Libros Recreativos, Textos, Imagen, Biografas, Obras de

Referencia

Determinantes de forma

MODULOS2:.
2:.Sistema
Sistemade
deClasificacin
Clasificacinde
deMelvin
MelvinDewey
Dewey
MODULOS

CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 4

Introduccin al sistema de clasificacin (Concepto,

Evolucin histrica, Objetivos, Caractersticas)
Esquemas por rea del Conocimiento:

ACTIVIDADES PRESENCIALES:

Explicacin del Docente sobre la aplicacin de los esquemas

Practicas de clasificacin
ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE:
Clasificacin de Libros en una Biblioteca de su comunidad

SEMANA 5:
Construccin de nmeros de clasificacin por reas
Geogrficas
ACTIVIDADES PRESENCIALES

Explicacin del Docente sobre la aplicacin y

combinacin de los nmeros de
clasificacin por rea geogrfica
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Clasificacin de libros aplicando el rea
Geogrfica a libros de una biblioteca de
su comunidad

MDULO2:
2:Sistema
Sistemade
declasificacin
clasificacinde
deMelvin
MelvinDewey
Dewey
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 6:
Construccin de nmeros de clasificacin con los
Determinantes de forma y otras combinaciones

Bibliografas, Diccionarios, aplicaciones y

combinaciones de materias con los diferentes
determinantes
Clasificacin para libros Infantiles
Recreativos, textos, imagen, Biografas, Obras de
Referencia
ACTIVIDADES PRESENCIALES
Explicacin del Docente
Practica en Clase con Libros
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Clasificacin de Libros en una Biblioteca de su comunidad,
elaboracin de juegos de ficha con su clasificacin
Estudiar las concepciones tericas del Sistema de
clasificacin de la Liibrary Off Congress

MDULO33:SISTEMA
:SISTEMADE
DECLASIFICACION
CLASIFICACIONLIBRARY
LIBRARYOFF
OFFCONGRESS
CONGRESS
MDULO
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS

PROPOSITO: Conocer y aplicar el sistema de

clasificacin de Library Off Congress
CONTENIDO:

Introduccin al sistema:
Concepto, Historia, Objetivo, Caracterstica

Clases Principales del Sistema

Letras del Alfabeto que incluye
Basamento y clases principales segn el rea del
conocimiento

Subdivisiones en Subclases

Subdivisiones con determinantes de Forma

ESTRATEGIAS
De enseanza directa:
Prueba diagnostica
Explicacin del Facilitar sobre la aplicacin de los
esquemas del sistema de clasificacin de la Library Of
Congess
Clasificacin de libros en clase
De estudios Dirigidos:
Practicas de clasificacin de Libros con el sistema de
clasificacin LC en una biblioteca de su comunidad y
elaboracin de juegos de fichas con su respectiva
clasificacin

MDULO3:
3:SISTEMA
SISTEMADE
DECLASIFICACION
CLASIFICACIONLIBRARY
LIBRARYOFF
OFF
MDULO
CONGRESS
CONGRESS
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA: 7

SEMANA: 8

Introduccin al sistema:
Concepto, Historia, Objetivo, Caracterstica

Clases Principales del Sistema

Letras del alfabeto que incluye, basamento y
clases principales segn el rea del
conocimiento

ACTIVIDADES PRESENCIALES
Explicacin del Docente
Preguntas y respuestas en clase
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Elaboracin de un ensayo sobre la importancia de
la clasificacin de documentos

ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Explicacin del Docente
Practicas formativas en clase
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Practica de clasificacin en una biblioteca de su
comunidad, elaboracin de Juegos de fichas con
su numero de clasificacin

MDULO3:
3:CLASIFICACION
CLASIFICACIONDEL
DELSISTEMA
SISTEMADE
DELA
LALIBRARY
LIBRARYOF
OF
MDULO
CONGRESS
CONGRESS
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 9:

Subdivisiones en Subclases
Subdivisiones con determinantes de Forma

ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Explicacin del Docente
Practica formativa
ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE
Practica de clasificacin en una biblioteca de su
comunidad, elaboracin de juegos de ficha con
su clasificacin

MDULO44:.:.SIGNATURA
SIGNATURATOPOGRAFICA
TOPOGRAFICA
MDULO
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS

PROPOSITO: Construir elementos de

identificacin del documento en la
signatura topogrfica
CONTENIDO:

Numero de Clasificacin por autor

Cutter
Numero de ejemplares
Ao, volumen
Elaboracin de etiquetas para la
identificacin del Documento

ESTRATEGIAS
De enseanza directa:
Explicacin del Facilitar sobre el manejo del sistema
de clasificacin por autor Cutter
Practica formativa y evaluada en case
De estudios Dirigidos:
Practicas de clasificacin de Libros con el sistema
de clasificacin Cutter en una biblioteca de su
comunidad y elaboracin de Etiquetas para los
libros, organizacin en los estantes segn la
signatura topografica

MDULO4:
4:SIGNATURA
SIGNATURATOPOGRAFICA
TOPOGRAFICA
MDULO
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALESYY
ESTRATEGIAS
CRONOGRMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRMA

MEDIOS
Modulo Instruccional
Sistema de clasificacin Cutter
Etiquetas
Computadora o maquina de escribir
Biblioteca de su comunidad
REFERENCIAS DOCUMENTALES:
-

SEMANA 10

Numero de Clasificacin por autor Cutter

Actividades presenciales:
Explicacin del Docente
Practicas formativas en clase
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Practica en la biblioteca de su comunidad
clasificando libros por autor con el sistema
Cutter,

MDULO44::SIGNATURA
SIGNATURATOPOGRAFICA
TOPOGRAFICA
MDULO
CRONOGRAMADE
DEACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA

SEMANA 10:

Numero de ejemplares
Ao, volumen
Elaboracin de etiquetas para la
identificacin del Documento

ACTIVIDADES PRESENCIALES
Explicacin del Docente
Practica formativa
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE
Practica en la biblioteca de su comunidad
clasificando libros por autor con el sistema
Cutter, elaboracin de etiquetas
Con la signatura topogrfica
Lectura sobre los sistemas de automatizacin par
los centros de documentacin

MDULO5:.
5:.CARACTERISTICA
CARACTERISTICAYYUTILIDAD
UTILIDAD DE
DELOS
LOS SISTEMAS
SISTEMAS
MDULO
AUTOMATIZADOS
AUTOMATIZADOS
ENLA
LA GESTION
GESTION DE
DEBIBLIOTECAS
BIBLIOTECAS
EN
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS

PROPOSITO: Conocer y aplicar la teora de la

administracin de sistemas automatizados
para centros de Informacin y
Documentacin
CONTENIDO:

Caracterstica y Utilidad de los sistemas

automatizados para unidades de
informacin:
Opacs y Formato Marc

Sistemas de Gestion Electronica de

Documentos
para
almacenar
y
recuperar Informacion:
Alejandria, Winisis, Documanager

ESTRATEGIAS:
De enseanza directa:
Prueba diagnostica
Explicacin del Facilitador
Lluvia de ideas
Taller: Caractersticas y Utilidad de los
sistemas Automatizados, lectura de
material suministrado, conclusiones en
clase con preguntas y respuestas
De estudios Dirigidos:
Investigacin Bibliografica y por Internet
Lectura de material suministrado por el
Docente
Practicas en la biblioteca de su comunidad o
en su computadora elaborando bases
de datos

MDULO55:CARACTERISTICA
:CARACTERISTICAYYUTILIDAD
UTILIDAD DE
DELOS
LOS SISTEMAS
SISTEMAS
MDULO
AUTOMATIZADOS
AUTOMATIZADOS
ENLA
LA GESTION
GESTION DE
DEBIBLIOTECAS
BIBLIOTECAS
EN
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS

SEMANA 11
Caracterstica y Utilidad de los sistemas
automatizados para unidades de informacin:
Opacs y Formato Marc
ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Explicacin del Docente sobre los aspectos
tericos de la automatizacin de los centros de
Documentacin
Taller: automatizacin de las Bibliotecas:
Sobre la lectura realizada conclusiones en
clase
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
INDEPENDIENTE:
Investigacin y Lectura sobre los sistemas de
gestin Electrnica para almacenar datos
documentales

SEMANA 12
Sistemas de Gestin Electrnica de
Documentos para almacenar y recuperar
Informacin:
Alejandra, Winisis, Documanager
ACTIVIDADES PRESENCIALES:
Introduccin al tema por parte del profesor
Conclusiones por medio de esquemas
Sobre el tema ledo
Preguntas y Respuestas

MODULO5:
5::CARACTERISTICA
:CARACTERISTICAYYUTILIDAD
UTILIDADDE
DELOS
LOSSISTEMAS
SISTEMASAUTOMATIZADOS
AUTOMATIZADOS
MODULO
EN LA GESTION DE BIBLIOTECAS
EN LA GESTION DE BIBLIOTECAS
ESTRATEGIASINSTRUCCIONALES
INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS

Semana 13:
Presentacin en publico del Catalogo manual y/o Automatizado,
elaborado en el
Transcurso del Mdulo en una biblioteca de su comunidad