ESTADSTICA

TRABAJO SOCIAL
Unidad 1: Presentacin de datos
CLASE 2

-Organizan datos cualitativos en tablas, graficando e

interpretando la informacin segn contexto.
Prof. Mara Antonieta Cea Garca

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Al crear un plan de muestreo, se obtienen los datos para el
estudio, procediendo a organizarlos, presentarlos y
resumirlos adecuadamente con el objetivo de obtener
informacin, la que nos servir como apoyo a la toma de
decisiones.
Una vez realizada esta organizacin de los datos se
procede a su presentacin, los cuales estn organizados a
travs Tablas, Grficos o Medidas de resumen.

CONTENIDOS
Tablas de frecuencia para variables cualitativas.
Interpretacin de tablas
Grficos para variables cualitativas: Barras circular
- pictograma
Interpretacin de tablas

TABLAS
DE
CUALITATIVAS

FRECUENCIA

PARA

VARIABLES

Al ordenar datos, es usual agruparlos en clases o

categoras. Al determinar cuntos pertenecen a cada
clase, se establece la frecuencia. Construyendo as una
tabla de datos llamada Tabla de Frecuencias o
Distribucin de frecuencia.

TABLAS DE FRECUENCIA PARA VARIABLES CUALITATIVAS

Ejemplo: Una junta de vecinos obtuvo financiamiento para realizar un programa de
actividades fsicas y recreativas a las dueas de casa de la poblacin Alegra durante
el ao, por lo tanto realiza una encuesta para que ellas indiquen, cul es la actividad
fsica o recreativa que realizara en el programa?, entregando los siguientes resultados
(Es una respuesta por duea de casa):
Aerbica, Yoga, Baile entretenido, Baile entretenido, Yoga, Yoga, Aerbica, Yoga,
Aerbica, Yoga, Defensa Personal, Aerbica, Baile entretenido, Defensa Personal,
Aerbica, Aerbica, Baile entretenido, Defensa Personal, Yoga, Defensa Personal,
Baile entretenido, Defensa Personal, Aerbica., Yoga
Actividades fsicas
y recreativas

Tabular

Frecuencia
Absoluta (ni)

Frecuencia
Relativa (hi)

Frecuencia
Relativa
porcentual (hi%)

TABLAS DE FRECUENCIA PARA VARIABLES CUALITATIVAS

Actividades Fsicas o Recreativas preferidas por las dueas de casa
de la poblacin Alegra
Actividades fsicas
y recreativas

Tabular

Frecuencia
Absoluta (ni)

Frecuencia
Relativa (hi)

Frecuencia
Relativa
Porcentual (hi
%)

Aerbica

|||||||

7/24 = 0,29

29

Yoga

|||||||

7/24 = 0,29

29

Baile entretenido

|||||

5/24 = 0,21

21

Defensa personal

|||||

5/24 = 0,21

21

24

100

Total

TABLAS DE FRECUENCIA O DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA

Es una arreglo tabular de las frecuencias con que ocurre

cada caracterstica en que se han dividido los datos. Esta
caracterstica puede estar determinada por una cualidad o
un intervalo, llamado intervalo de clase.
Intervalo de Clase: Es cada uno de los intervalos en que
se ha decidido agrupar parcialmente los datos con el
propsito de hacer un resumen de ellos.
Clase: Es una categora en donde se agrupan los valores
en intervalos que tengan la misma amplitud.

CMO PRESENTAR LA INFORMACIN A TRAVS DE UNA

TABLA DE FRECUENCIA?
Cuando una variable es cualitativa, la tabla se construye con dos
columnas, la primera indica los valores o la categora de las
variables, y la segunda indica el nmero de individuos que
pertenecen a cada categora o valor de la variable, esta columna
se denomina Frecuencia Absoluta (ni).
Frecuencia Relativa(hi): Corresponde al cociente entre la
frecuencia absoluta (ni) de cada valor de la variable y el nmero
total de observaciones (n).

CMO PRESENTAR LA INFORMACIN A TRAVS DE UNA

TABLA DE FRECUENCIA?
Frecuencia Relativa Porcentual (hi %): Corresponde al
porcentaje de unidades de anlisis que pertenecen a la clase.

Una tabla de Frecuencia presenta informacin de manera clara,

con el fin de que cualquier persona al verla sea capaz de
entender los datos que ellas entregan.

PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LA TABLA

Entregar un titulo a la tabla para indicar que datos son los
que se estn mencionando.
Interpretar los valores numricos que entrega la tabla,
por columna, manteniendo una comunicacin con el lector
o con el interlocutor.
Se debe mantener un lenguaje formal y en tercera
persona.

INTERPRETACIN DE LA TABLA DE FRECUENCIA

Del ejemplo anterior:
Tabla 1: Actividades fsicas o recreativas preferidas por las dueas de
casa de la poblacin Alegra
Actividades
fsicas y
recreativas

Tabular

Frecuencia
Absoluta (fi)

Aerbica

|||||||

7/24 = 0,29

29

Yoga

|||||||

7/24 = 0,29

29

Baile entretenido

|||||

5/24 = 0,21

21

Defensa personal

|||||

5/24 = 0,21

21

24

100

Total

Frecuencia
Frecuencia
Relativa (hi) Relativa % (hi
%)

Basado en la encuesta realizada a las 24 dueas de casa de la

poblacin Alegra, se deduce que la actividad fsica o recreativa
preferida es la aerbica y el Yoga, para 7 dueas de casa
respectivamente, siendo el ms elegido, seguido del Baile
entretenido y Defensa personal con 5 dueas de casa
respectivamente.

INTERPRETACIN DE LA TABLA DE FRECUENCIA

En forma individual si se quiere mencionar solo la frecuencia
absoluta de la clase 3 (n3) se indica:
5 dueas de casa de la poblacin Alegra, han expresado
que su actividad fsica o recreativa favorita es el Baile
entretenido.
En Interpretacin frecuencia relativa si se quiere hablar sobre
la frecuencia relativa de la clase 4 (h4):
Basados en la encuesta el 0,21 tanto por uno de las 24
dueas de casa ha mencionado que su actividad fsica o
recreativa preferida es Defensa Personal.
En forma individual si se quiere mencionar solo la frecuencia
relativa porcentual de la clase 2 (h2%) se indica:
El 29% de las dueas de casa han mencionado que su
actividad fsica o recreativa favorita es el Yoga.

GRFICOS PARA VARIABLES CUALITATIVAS

BARRAS

CIRCULAR

PICTOGRAMA

GRFICOS ESTADSTICOS
La principal ventaja de la construccin de grficos con los
datos de una investigacin, es que nos permite visualizar ms
claramente la distribucin de stos, hacer una mejor
comparacin de resultados y un anlisis objetivo de estos
ltimos.
Grfico: Es una representacin pictrica, mediante figuras
geomtricas u otros elementos, que proporciona un resumen
de la informacin que interesa destacar y, lo ms
importante, recordar.

GRFICOS ESTADSTICOS: BARRA SIMPLE

Representa distribuciones de frecuencias de variables cualitativas o
discretas con bajo rango de variabilidad. En el eje horizontal deben ir las
clases y en el eje vertical las frecuencias o los porcentajes. Para que el
grafico quede bien equilibrado, el eje vertical (su longitud) de cada
intervalo o clase debe ser aprox. partes del eje horizontal.

Ejemplo:

GRFICOS ESTADSTICOS: BARRA DOBLE

Para propsitos comparativos se pueden representar
mediante un mismo grfico dos caractersticas que estn
relacionadas. Estas grficas se llaman barras dobles.
Ejemplo:

PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LA TABLA

Interpretar los valores numricos que entrega el grfico de
barras por columna dependiendo de los datos que quiera
destacar, manteniendo siempre una comunicacin con el
lector o con el interlocutor.
Se debe mantener un lenguaje formal y en tercera
persona.
Los grficos deben tener un ttulo, y las leyendas
correspondientes para que el lector puede conocer que en
detalle lo esta representando.

GRFICOS ESTADSTICOS: BARRA SIMPLE

Del ejemplo anterior: Realice e intrprete el grfico de barra
simple
Actividades fsicas
y recreativas

Frecuencia
Absoluta (ni)

Aerbica

Yoga

Baile entretenido

Defensa personal

Total

24

Obs: No olvidar ttulo y leyendas correspondientes en

el grfico.

GRFICOS ESTADSTICOS: BARRA SIMPLE

Interpretacin: En el grfico adjunto, se puede indicar que de un

total de 24 dueas de casa de la poblacin Alegra, la actividad
fsica o recreativa preferida es la aerbica y el Yoga, siendo
escogida por 7 dueas de casa en cada categora, siendo las
actividades ms elegidas, seguido del Baile entretenido y Defensa
personal con 5 dueas de casa respectivamente.

GRFICOS ESTADSTICOS: CIRCULAR

Muestra una comparacin proporcional entre las distintas
clases de la variable, en particular se usa para variables
cualitativas.

REPRESENTACIN DEL GRFICO CIRCULAR

Se le debe indicar un ttulo al grfico circular que indique que
es lo que se esta representando.
Cada sector del crculo representa un elemento al que se
asigna un color.
La equivalencia entre elementos y colores se explica en un
recuadro, llamado leyenda, que se sita junto al grfico.
Se le agrega el valor porcentual a cada sector.
Para conocer cuanto equivale cada sector en medida angular
se debe multiplicar cada porcentaje (frecuencia relativa
porcentual) por 3,6, para obtener el ngulo correspondiente

INTERPRETACIN DE GRAFICOS
Ejemplo:

GRFICOS ESTADSTICOS: CIRCULAR

Del ejemplo anterior : Realiza el grfico circular.

Actividades
fsicas y
recreativas

Frecuencia
Absoluta (ni)

Frecuencia
Frecuencia
Relativa (hi) Relativa % (hi
%)

Aerbica

0,29

29

Yoga

0,29

29

Baile entretenido

0,21

21

Defensa personal

0,21

21

Total

24

100

GRFICOS ESTADSTICOS: CIRCULAR

Del ejemplo anterior : Realiza el grfico circular.

Basado en el grfico adjunto, la actividad fsica y recreativa ms elegida

por las dueas de casa es la aerbica y el yoga con un 29% cada uno,
Mientras que en la eleccin del baile entretenido y defensa personal la
tasa es 8 puntos porcentuales ms bajo, con un 21% respectivamente.

GRFICOS ESTADSTICOS: PICTOGRAMA

Son los ms llamativos, ya que se representan por medio de
dibujos. Se usan para lograr el inters masivo del pblico.
Se recomienda cuando la variable estudiada es una cualidad.

INTERPRETACIN DE GRAFICOS
Ejemplo: