Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Escuela Primaria Nacional Bolivariana Tarcisia de Romero
Tucupita, Estado Delta Amacuro

CLIMA ESCOLAR:
CONVIVENCIA Y CONFLICTOS
SBADO PEDAGGICO

Tucupita, Enero de 2015.

PARTICIPANTE:
Lcda. Espc. Mara Flores.

OMOS LAS VOCES:

Nadie me valora ni me aprecia de verdad. Mi jefe no tiene ni la
menor idea de lo que soy capaz de hacer
No me siento especialmente necesarioni en el trabajosalvo
para pagar las facturas
Me siento sobreexigido, no hay espacio para la convivencia
Hay muchas tensiones y no hay formas de expresar los
malestares
Los conflictos se resuelven en forma autoritaria o no se
resuelven
Hay violencia en las relaciones
Siento que otros son maltratados y que no puedo defenderlos

Por qu un clima
o convivencia escolar?

Un clima escolar propicio

Constituye la base para la
construccin de una sociedad
ms justa y una cultura para la
paz, porque se sustenta en la
dignidad de la persona; en el
respeto, tolerancia y cuidado de
sus derechos y sus deberes.

CLIMA
ESCOLAR

Del nivel de desarrollo personal

que tengan los dems miembros
(directores, maestros, obreros..) y
de la percepcin que todos ellos
tengan en la medida que sus
necesidades emocionales y de
interaccin
social
son
consideradas adecuadamente en el
ambiente escolar.

Se entiende como la
percepcin que tienen tanto
los nios y jvenes de su
contexto escolar, como a la
percepcin que tienen los
dems actores escolares de su
entorno laboral. (Arn y
Milicic 1999)

Se refiere al escenario y a las

condiciones ambientales donde se
desarrollan actividades habituales y
depende entre otros factores de:
Del desarrollo social y emocional que
hayan logrado los alumnos.

Tiene que ver con la

capacidad de las personas
de entenderse, de valorar y
aceptar las diferencias; los
puntos de vista de otro y de
otros; con la tolerancia.

Muchas veces se consideran

sinnimos
clima
con
convivencia escolar.

Clima o
Convivencia
Escolar

Es un aprendizaje, pues supone

una
enseanza
que
est
ntimamente ligada con el proceso
educativo de la persona

La convivencia escolar
refiere a la capacidad de
las personas de vivir con
otras (con-vivir) en un
marco de respeto mutuo y
solidaridad recproca.

Es producto y fruto de la
enseanza y el aprendizaje de la
convivencia en todos los espacios
y donde los adultos tienen una
responsabilidad central ya que se
constituyen modelos para nios,
nias y jvenes

La existencia de espacios
de participacin.

CMO
SE
LOGRA?

La existencia de normas y reglas

claras,
con
una
disciplina
consensuada y conocida por toda
la comunidad educativa.

La generacin de un
ambiente
de
respeto,
acogedor y positivo es una
de las claves para promover
el aprendizaje y promueve a
su vez los siguientes
componentes:
La
calidad
de
las
relaciones e interacciones
entre las personas.

Un entorno acogedor (limpio,

ordenado, decorado, entre otros).

Es necesario conocer
dos dimensiones del clima escolar?

Clima escolar
txico?

Clima escolar
nutritivo?

Clima escolar txico

Interfiere con el crecimiento

personal y pone obstculos a la
creatividad

Son aquellos que contaminan

el ambiente con caractersticas
negativas o hacen aflorar las
partes ms negativas de las
personas

Falta de transparencias
en los sistemas de
informacin,
uso
privilegiado
de
la CLIMA ESCOLARSensacin de marginalidad
informacin
TXICO?
y ausencia de pertenencia
No sentirse respetado en su
dignidad, en su individualidad
en sus diferencias.
Desconocimiento y arbitrariedad
en las normas y su consecuencia
de su transgresin.

Predomina la critica y la
sobrefocalizacin de los
errores.
Ausencia de reconocimiento y
descalificacin constante

Clima escolar
Nutritivo o Positivo

Permite
el
enfrentamiento
constructivo de conflictos.
Favorece
el
crecimiento
personal y la creatividad
Conocimiento de las
normas y flexibilidad de
las mismas.

Son aquellos donde se

generan una convivencia
social positiva, las personas
sienten que es agradable
participar y hay una buena
disposicin para aprender y a
cooperar con todo el entorno.

CLIMA ESCOLAR
Se percibe un clima de
NUTRITIVO? justicia y reconocimientos

Sentirse respetado en su
dignidad, en su individualidad
en sus diferencias.
Sensacin de ser valioso y con
sentido de pertenencia

explcitos de los logros.

Predomina la valoracin
positiva y tolerancia a los
errores

Qu es un conflicto?

El conflicto se entiende como el rompimiento de la

comunicacin por discrepancia entre dos o ms personas,
lo que impide llegar a acuerdos o al consenso. Estas
discrepancias se convierten en el ambiente escolar en
disputas que se manifiestan a travs de comportamientos:
gestos, apodos, palabras, rechazo y en ciertos casos a
agresiones ms fuertes como los golpes.

Cmo resolver los conflictos

que afectan el clima escolar?

DETECCIN DE FUENTES DE CONFLICTOS

Posibles
Causas

No hay un mtodo nico para resolver conflictos y que sea

adecuado para todas las situaciones, ms bien la situacin misma
dictar la tcnica, es decir, ya sea por imposicin, por
colaboracin, por elusin, la transigencia y por ltimo la
conciliacin. Para determinar la forma de resolver el conflicto,
debemos establecer cul es el origen del conflicto.
Por lo general, el origen de los conflictos puede estar inmerso en
tres categoras: las diferencias en la comunicacin (malos
entendidos, ruido en los canales de comunicacin, metas de la
unidad, las personalidades y los sistemas de valores), las
diferencias en la estructura (comunicacin en las empresas ya
sea horizontal o vertical que causa problemas de integracin y
con frecuencia, producen conflictos) y las diferencias personales.
Para solucionar el conflicto se debe saber exactamente qu lo
origina y quin tiene el conflicto; ofrecer soluciones alternas al
mismo; pedir a la otra persona que diga cules pueden ser sus
propuestas para solucionarlo y llegar a un acuerdo.

La solucin no es impuesta
por terceras personas..

La mediacin es un proceso
cooperativo de resolucin de
conflictos..

Es un mtodo de resolucin
de conflictos en el que las dos
partes enfrentadas recurren
voluntariamente a una tercera
persona
imparcial,
(el
mediador) para llegar a un
acuerdo satisfactorio.

Es ayudar a los disputantes

de forma cooperativa a buscar
alternativas para resolver el
problema que los enfrenta.

Mediacin
del
conflicto

La mediacin es
herramienta del dilogo.

una

EL MANEJO DE CONFLICTO EN LAS

ESCUELAS

Manejar un conflicto en las

instituciones educativas es buscar
la conformacin y construccin de
una conciencia social tendientes a
fortalecer el respeto, valoracin,
justicia y tolerancia.

Por su atencin...