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PARA
PADRES
Movimiento
Familiar
Cristiano
El tiempo que inviertes
ahora, ser la
tranquilidad del
maana
Bienvenido
s!
DESARROLLO DE LA
RESPONSABILIDAD
CAPTUL
O 6
Sesin 06
Objetivos
En este captulo revisaremos
un mtodo de disciplina
basado en la responsabilidad
que pueda ayudarte como
padre a reforzar el sentido de
cooperacin
en tus hijos,
manteniendo el orden y la
armona familiar.
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Temas
Por qu es importante la
disciplina?
Un mtodo disciplinario basado
en la responsabilidad.
Qu necesito para vivir las
consecuencias?
Compartiendo responsabilidades.
Lectura de reflexin: Actas o
reaccionas.
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Revisar
tarea
Prctica de
escucha emptica
Un ejemplo de un
Mensaje Yo
aplicado en la
semana
Aplicacin de
exploracin de
alternativas de
solucin
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Introduccin
La disciplina eficaz
est basada en la
capacidad
para
poner lmites claros,
segn la edad de los
hijos,
con
la
intencin de generar
en ellos actitudes
responsables y de
cooperacin
Como
padres
debemos
entender
que los lmites
son
Sesin 06
Sesin 06
DISCIPLINA EFECTIVA es
cuando
Tenemos
expectativas
realistas
Vivimos respeto mutuo
Otorgamos estmulo
y
nos comunicamos
Son las bases para
desarrollar
la
cooperacin
y
la
responsabilidad en los
nios.
Es
aprender
cmo
cooperar con otros y
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CASTIGOS
Quitar privilegios
ENOJOS
Sobre reaccin
Insultos
AMENAZAS
REGAOS
Nalguear
Y DAOS
CASTIGO
DESVENTAJAS:
1. Hace a los padres
responsables por el
comportamiento
de
sus hijos
2. Impide que los hijos
aprendan a tomar sus
propias decisiones
3. Sugiere
que
el
comportamiento
aceptable es esperado
solamente
en
presencia
de
las
figuras de autoridad
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CASTIGO
DESVENTAJAS:
Invita a la
resistencia y a la
revancha
Vamos guardando
resentimientos
recprocamente
Nuestros hijos nos
obedecen por
temor
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CONSECUENCIAS
Consecuencia lgica: es
el resultado derivado de
nuestra accin en
relacin al orden social,
por lo tanto, debe estar
lgicamente relacionada
con el comportamiento
Consecuencia natural:
es el resultado obvio de
nuestra accin ante los
acontecimientos
naturales de la vida
Reconoce losSesin
derechos
y
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CONSECUENCIAS
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VENTAJAS: CONSECUENCIAS
Hace que el hijo y no sus
padres sean responsables
por su comportamiento
Permite que nuestros hijos
tomen sus propias decisiones
acerca de qu acciones son
las ms apropiadas
Permite que aprendan del
orden natural y social
No rompemos la relacin
Se mantiene abierto el canal
de comunicacin
Se
siente
AMADO,
VALORADO Y RESPETADO.
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CONSECUENCIA
CASTIGO
1.- Enfatiza el
poder
2.- Es arbitrario
3.- Implica juicio
moral
4.- Se centra en
el pasado
5.- Es un regao
6.- Exige
obediencia
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Principios
(continuacin)
SEA OPORTUNO
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Casos en
grupo
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PASOS PARA
APLICAR
CONSECUENCIAS:
1. Plantear opciones claramente
(Ojo: tono de voz, actitud de respeto y
aceptacin)
2. Si decide romper el lmite,
asegrese que habr otra
ocasin despus de un tiempo.
(Ojo: ser especfico en el tiempo)
3. Si el hijo insiste, ampliar el
periodo en que pueda volver a
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Ejercicio
En triadas, cada uno
comparte un caso de
comportamiento
inadecuado de un hijo
A quin le pertenece el
problema?
Si es del padre:
1. Mensaje yo
2. Defina el Lmite
3. Disear la
ConsecuenciaSesin 06
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Aspectos a
considerar
Los padres no deben interferir en las relaciones
de sus hijos con otras personas.
Recordarles constantemente interfiere con la
posibilidad de que se responsabilicen
NO LES PERMITE MADURAR
Pelearse por problemas menores, hace ms
difcil manejar problemas mayores
La familia no puede funcionar bien sin la
colaboracin de todos los miembros
Buscar al culpable:
PROMUEVE
COMPETENCIA
Subir a todos
al mismo barco27los hace
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Aspectos a
considerar
No se les debe pagar a los hijos
por colaborar con tareas que
promuevan el desarrollo de su
responsabilidad
comunitaria.
(S por tareas especiales).
Es
un
error
quitarles
su
domingo por no querer hacer su
trabajo. (Se vuelve castigo).
Permitir a los hijos escoger los
trabajos que quieren hacer.
Comer es un hecho biolgico,
no una batalla.
Forzarlos a comer:
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crea resentimientos
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ACTUAR, NO REACCIONAR
NUESTRAS REACCIONES
La conducta inadecuada persigue un propsito:
NUESTRA REACCIN LE AYUDA AL HIJO
A TENER SU LUGAR
NUESTRA REACCIN:
- LE DA ATENCIN
- LE PERMITE OBTENER PODER
- SATISFACE UN DESEO DE REVANCHA
- NO LE PERMITE ESPERAR NADA DE L
- LE TRANSMITE: ERES INCAPAZ
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ACTUAR
Nos permite canalizar de
forma adecuada nuestras
emociones
Es separar el hecho de
quien lo hace
Es hacer lo inesperado por
nuestro hijo
Es cuidar la relacin
Es mantenerse firme y
calmado
Es ofrecer opciones
Es dar oportunidad
de
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HIJO
ESCUCHA REFLEXIVA
EXPLORACIN DE ALTERNATIVAS
CONSECUENCIAS
PADRES
MENSAJE YO
ALTERNATIVAS
CONSECUENCIAS
BASES:
SIEMPRE
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UTILIZAR ESTIMULACIN
ACEPTAR AL NIO
TENER CONFIANZA EN SU CAPACIDAD
RESPETO Y TIEMPO ESPECIAL
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OJO
:
CONFIAR EN LOS HIJOS Y ACEPTARLOS
NO ES UN SENTIMIENTO, ES UNA
DECISIN
VOLVER A CONFIAR
AUNQUE VUELVA A FALLAR
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GUAS PRCTICAS
La responsabilidad es la capacidad
de compromiso para responder a
las obligaciones de la vida y se va
adquiriendo con la prctica diaria
Para desarrollar el sentido de
responsabilidad, es necesario darle
al nio tareas de acuerdo a su
edad
Cuando el nio realiza sus tareas,
es seal de que ya incorpor ese
aprendizaje y es tiempo de iniciar
otro hbito
Promueva en sus hijos la toma de
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decisiones. Sesin
Aydelos
a ver
Tare
Revisa tus acciones: Tiempo especial;
a
salirse del conflicto; escuchar con empata;
PREGUNTAS
DUDAS
QUEJAS
INQUIETUD
ES
SUGERENCI
AS
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