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PROBLEMAS DE ADAPTACION ESCOLAR REA DE APRENDIZAJE

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Dificultades en el Aprendizaje es un trmino general
que se refiere a un grupo de problemas bajo las
denominaciones de: Problemas Escolares (PE), Bajo
Rendimiento Escolar (BRE), Dificultades Especficas de
Aprendizaje (DEA), Trastorno por Dficit de Atencin con
o sin Hiperactividad (TDAH). Que se manifiestan como
dificultades ,en algunos casos muy significativos en el
aprendizaje y adaptacin escolares.

Subtipos de Dificultades de Aprendizaje

Tipo I , en el que se incluiran los


alumnos con Problemas Escolares
debidos a factores externos al alumno,
que les afectan de modo coyuntural y
que remiten de forma espontnea

Tipo II, se trata de alumnos que


presentan Bajo Rendimiento Escolar.
Las causas son, en primera instancia,
externas
al
alumno,
si
bien
frecuentemente suelen combinarse
con caractersticas personales que
incrementan su importancia.

Tipo III, se incluyen aqu a los alumnos


con
Dificultades
Especficas
de
Aprendizaje, cuya causa originaria es
independiente
de
las
condiciones
ambientales, pero su desarrollo y el grado
de importancia que adquieran, si estn
estrechamente vinculados a factores
educativos.

Tipo IV, en este grupo se encuentran


los alumnos con Trastornos por Dficit
de Atencin con Hiperactividad. ste
es un trastorno que se debe a
factores personales de carcter grave
que frecuentemente se combinan con
respuestas inadecuadas del entorno

PROBLEMAS ESCOLARES

El origen de estos problemas es generalmente


extrnseco al alumno, es decir, debidos a factores socioeducativos y/o instruccionales (como inadecuacin de
pautas educativas familiares, prcticas instruccionales
inapropiadas, absentismo escolar, dficit de motivacin
de logro, desinters, etc.) que interfirieren la necesaria
adaptacin del alumno a las exigencias de los procesos
de enseanza y aprendizaje

Caractersticas
Se trata, por tanto, de problemas considerados como leves, que
no afectan de forma dominante al alumno y de carcter
reversible. Los alumnos con Problemas Escolares suelen
presentar dificultades de aprendizaje inespecficas, es decir,
que aparecen vinculadas a contenidos y materias concretas,
que pueden variar de unos alumnos a otros

Los alumnos con Problemas Escolares no se caracterizan


por presentar alteraciones o dficit en procesos y/o
procedimientos psicolgicos bsicos; no tienen un CI
bajo, ni ninguna otra deficiencia de capacidad, y slo de
forma ocasional y en relacin con tareas, contenidos y
situaciones de aprendizaje determinados.

Causa de los Problemas Escolares

Pautas educativas familiares inadecuadas:

Mtodos y prcticas de ensean escolar


inapropiados

Factores de riesgo
Dificultades en el aprendizaje de carcter leve.
Baja motivacin de logro escolar.
Frecuentes faltas de asistencia.
Pocos hbitos lectores y escritores (que suelen cursar con deficiencias en
la comprensin lectora y en la composicin escrita).
Inmadurez emocional y/o social.
Indisciplina.
Malas compaas.
Pautas educativas familiares inadecuadas.
Historial de mtodos y prcticas de enseanza insuficientes e
inapropiadas.

BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR


Es un trmino general que se refiere a un grupo de
alteraciones en los procesos de enseanza y aprendizaje
caracterizados
porque
los
alumnos
rinden
significativamente por debajo de sus capacidades, y que
se manifiestan como dificultades en el aprendizaje e
inadaptacin escolar .

El BRE es el resultado de la
influencia
predominante
y
persistente
de
factores
extrnsecos

El BRE puede ocurrir conjuntamente


con otros trastornos intrnsecos

Caracterizacin
Falta de motivacin de logro
Dificultades en el Aprendizaje que afectan a todas las
reas y contenidos escolares

Muestran, en general, dficit de procedimientos y


metaconocimientos implicados en el aprendizaje:
estrategias de aprendizaje
Deficiencias de su adaptacin a la escuela
Presentan importantes lagunas en el aprendizaje de
contenidos en las diferentes reas escolares.

Causa del bajo


rendimiento escolar
Pautas educativas
familiares
inadecuadas.

Deficiencias
instrucciona
les

Malas
influencias
sociales
dentro
y/o
fuera de la
escuela

Dificultades especficas de aprendizaje


(DEA)
DEA

refie

re

de
o
p
Gru orno
t
tras
s

Subtipo de dificultades en la
lectura
DISLEXIA

1. Dificultades lectoras
de base visual o de
superficie
2. Dificultades lectoras
de base fonolgica
3.
Dificultades
especificas
de
comprensin lectora

4.
Dificultades
especificas
en
el
aprendizaje
de
la
escritura.

Disgrafas

Disgrafa
superficial
Disgrafa
fonolgica
Disgrafa
mixta

Dificultades en
el
aprendizaje
de clculo

Discalculia
disaritmtica
acalculia.

,
o

ASTORNO POR DFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIV

Caractersticas
1. Incapacidad
muy limitante
para
la
inhibicin de la
conducta.
2. Actividad
motriz
incesante,
inadecuada e
inoportuna.
3. Dificultad en el
control de la
atencin .

4.Impulsividad.
5.Memoria
de
trabajo.
6.
Autorregulacin
de la motivacin
y el afecto.
7. Dificultades en
el aprendizaje e
inadaptacin
escolar, familiar y
social.