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MULTIMEDIA EDUCATIVO

BIENVENIDOS
DRA. CLARA VIZCAYA RICO
ENERO 2015

CLARA VIZCAYA RICO


klaraviri22@yahoo.com.mx

HORARIO Y SESIONES DE TRABAJO


Das:
17, 24, 31
7, 14, 21, 28

ENERO
FEBRERO

De 8:00 a 14:00 hrs.

CONTENIDO
TEMTICO
1. NUEVAS TECNOLOGAS EN LA EDUCACIN
1.1 El nuevo papel del docente
1.2 Implicaciones de las teoras del aprendizaje en el desarrollo de
multimedia educativo
1.3 Eventos del proceso enseanza-aprendizaje en el multimedia
educativo
1.4 .Principios experimentales de R. Mayer en el multimedia
educativo

CONTENIDO
TEMTICO
2. PLATAFORMAS QUE OFRECEN LAS NUEVAS TECNOLOGAS
2.1 Sitios web
2.2. Correo electrnico y mensajera instantnea
2.3 Disco compacto y disco verstil digital (CD y DVD)
2.4 Procesador de textos, hojas de clculo y presentaciones
2.5 Fotografa, audio y video digital
2.6 Multimedia
2.7 Videoconferencias
2.8 Libros electrnicos
2.9 Bases de datos

CONTENIDO
TEMTICO
3. MODALIDADES PARA EL USO EDUCATIVO DE NUEVAS
TECNOLOGAS
3.1 Tutoriales
3.2 Hipertexto e hipermedia
3.3 Herramientas y entornos abiertos de aprendizaje
3.4 Pruebas, tests o quizzes
3.5 Aprendizaje basado en Web
3.6 Mapas mentales
3.7 Prcticas de campo virtuales
3.8 Transmisin en vivo

CONTENIDO
TEMTICO
4. EL LENGUAJE DEL TEXTO
4.1 Narrativa
4.2 Figuras retricas
4.3 Elementos tipogrficos

CONTENIDO TEMTICO
5. EL LENGUAJE DE LA IMAGEN
5.1 Formas
5.2 Colores
5.3 Teoras de la percepcin
5.4 Sintaxis de la imagen
5.5 Figuras retricas en la imagen

CONTENIDO TEMTICO
6. EL LENGUAJE DEL SONIDO
6.1 Elementos: palabra, msica, ruido, silencio
6.2 Mezcla de sonidos

CONTENIDO TEMTICO
7. EL LENGUAJE DE LA ANIMACIN
7.1 Narrativa a travs del movimiento
7.2 Ventajas educativas de la animacin

CONTENIDO TEMTICO
8. COMPOSICIN DE VARIOS ELEMENTOS
8.1 Imagen con texto
8.2 Imagen con sonido
8.3 Imagen con sonido y movimiento
8.4 Interactividad
8.5 Otras combinaciones

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar
aspectos generales de los
recursos humanos,
tecnolgicos, modalidades y
lenguajes para la elaboracin
de un producto multimedia
interactivo a partir del uso de
la computadora, as como sus
aplicaciones.

POLTICAS DEL
CURSO
1. Todas las polticas oficiales se aplican en su
totalidad a este curso.
2. Siempre se pasar lista al inicio de clase
(no se justifican faltas). La asistencia mnima
para tener derecho a ser evaluado, es del 85%
en el cuatrimestre.
3. No se permitirn las llegadas tarde a
clases. La tolerancia para entrar a clases es
de 10 minutos. Un receso de 30 min.

POLTICAS DEL
CURSO
4. En las sesiones de trabajo grupal se
permite intercambiar comentarios,
informacin y sugerencias entre los
alumnos.
5. Est prohibido fumar y consumir alimentos
dentro del saln de clases.

POLTICAS DEL CURSO


6. No se aceptan tareas y trabajos
posfechados. Entrega de proyectos y
tareas, solo el da y hora sealados, los
controles de lectura se entregarn va
correo electrnico; los cuales pueden ser
diagramas, cuadros comparativos,
cuadros sinpticos, mapas conceptuales,
mapas mentales, ensayo (mx. 1
cuartilla), etc. Deben contener tambin
una conclusin o reflexin personal y
fuente consultada (es responsabilidad
del alumno tener respaldo de la
informacin que maneje en archivos
electrnicos para presentarla a tiempo).

POLTICAS DEL
CURSO
7. A todas las tareas y trabajos se les
evaluar la ortografa, redaccin y las
citas bibliogrficas.
8. La deshonestidad acadmica (COPIAR,
PLAGIAR, SABOTEAR) se sanciona con
calificacin de 0 y reporte a la
coordinacin, en este punto se incluyen
tareas, avance del proyecto integrador y
proyecto integrador final.

CRITERIOS PARA LA EVALUACIN


ASPECTO A EVALUAR
Elaboracin y entrega de
productos
Exposicin por equipo
Participacin en las sesiones
Asistencia

PORCENTAJE DE
PONDERACIN
10%
10%
10%
10%

Proyecto Integrador
Examen Final
TOTAL

30%
30%
100%

Trabajo Final
Desarrollo de una aplicacin multimedia que
aplique las tcnicas aprendidas en el curso,
esta aplicacin se puede enfocar a la
capacitacin, instruccin o desarrollo
educativo.
Para el desarrollo de la aplicacin se debern
formar equipos de mximo tres personas.
La aplicacin ser presentada el ultimo da de
clases por los participantes (en 10 minutos),
explicando ventajas y competencias

XITO
!!

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