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Lujan.
Rodrguez, Cintia
Daniel, Maubecin.
Esquema Corporal
Lateralidad
Taxi Praxia.
Las Etapas.
Hasta
los dos
aos: maternal.
El nio pasa de
los primeros
reflejos a la
marcha y las
primeras
coordinaciones.
De
2 a 5 aos:
global.
Conocimiento y
utilizacin del
cuerpo cada vez
ms precisa.
Relacin con el
adulto.
De
5 a 7 aos:
transicin
Diferenciacin y
anlisis del
cuerpo.
Independencia
de los brazos.
Conocimiento
derechaizquierda
De 7 a 11 aos:
elaboracin definitiva
del esquema
corporal. Relajacin
global. Transposicin
del conocimiento de
s al conocimiento de
los dems.
Conocimiento
del propio
cuerpo.
Es la expresin de un predominio
motor realizado con las partes del
cuerpo que integran sus mitades
derecha e izquierda.
Fase de
localizacin. (3-4
aos). Mediante
ejercicios se
observa que
partes utiliza con
preferencia.
Fase de
orientacin
espacial. (5-7
aos).
El objetivo
orientar el
cuerpo en el
espacio derecha
e izquierda,
adelante-atrs ),
El copin:
Juego de esquema
corporal y lateralidad.
Derecha o izquierda:
Objetivos:
7 aos.
Organizacin:
Desarrollo:
Parejas.
Taxia
El
termino es sinnimo de
COORDINACION.
Se define como la combinacin
de contracciones de los msculos
agonistas, antagonistas y
sinrgicos que tienen por objeto
lograr movimientos voluntarios,
armnicos, coordinados y
mesurados.
Msculos Agonistas
Son aquellos cuya contraccin
es esencialmente responsable
del movimiento que se efecta.
Msculos Antagonistas.
Son
Msculos Fijadores
Los
Praxia
Es
Intransitivos
Los
Tnica
Postura y equilibrio
Lateralidad
Nocin corporal
Organizacin temporal espacial
Praxia global
Praxia fina.
Lbulo Parietal
Percepcin somato sensorial.
Proceso praxicos
secuencias
procesamiento espacial
integracin de esquema corporal
Alteraciones en la Praxia.
LBULO
Ideatoria
PARIETAL
Idieomotora,
Constructiva,
Apraxia
Trastornos
de la organizacin de la actividad
productiva.
Incapacidad
de ejecutar correctamente
destrezas motoras.
Sin que exista debilidad, ni compromiso de
sensibilidad,
ni ataxia, ni compromiso cognitivo severo.
Cuando no se pueda
realizar el acto, habr una
apraxia asociada
generalmente con una
agonista
( perdida de capacidad de
reconocimiento.)
El aprendizaje en las
praxias.
La