Disciplina: Fundamentos de Extenso

Aula: Conhecimento Comum

Conhecimento Cientfico
Prof. Rafael Chiodi

Lavras, outubro
2015

Agenda da aula
Introduo
Objetivos da aula
Um pouco de histria ocidental
Caminho da construo do conhecimento
Conhecimento Comum
Conhecimento Cientfico
Conhecimento comum x cientfico
Conhecimento cientfico e Extenso

Objetivo da aula

Subsidiar a compreenso sobre o caminho para a

construo do conhecimento comum e cientfico,
apresentando suas semelhanas e diferenas.

Introduo
TIPOS DE CONHECIMENTO
(Representaes sociais da realidade / Construes do discurso da verdade)

Filosfico
Religioso
Comum/Popular
Cientfico

Todos tm coerncia a partir dos

seus pressupostos e dogmas

Um pouco de histria ocidental

Durante a Idade Mdia o conhecimento religioso predominou;

Os dogmas da Igreja regiam as leis e influenciavam a forma de pensar e

gerir a sociedade;

O conhecimento comum era muito influenciado pelo conhecimento

religioso;

Um pouco de histria ocidental

Para o conhecimento comum muitas explicaes para os fenmenos
naturais e sociais eram baseadas no conhecimento religioso, assim,
tambm considerado mgico, mtico.
Tal forma de pensar e saber contribuiu para consolidar uma sociedade
irracional, no sentido que no utilizava a razo com base na prtica,
na observao, e sim na crena;
Foi considerada como a Idade das Trevas

Um pouco de histria ocidental

Com diversas transformaes de cunho social, econmico e cultural
essa forma de pensar e conhecer vai sendo substituda;

O conhecimento racional com base no entendimento dos fenmenos

naturais, explicados pela observao emprica passa a questionar e a
substituir a influncia do conhecimento religioso;

A poca das Luzes vem para iluminar a Idade das Trevas.

Um pouco de histria ocidental

Desse momento, a revoluo cientfica se ajusta as transformaes em
outras esferas da sociedade;
O conhecimento cientfico, emprico e sistemtico, vai se afastando cada
vez mais do conhecimento religioso e por consequncia do
conhecimento comum, e se ajustando as necessidades da nova
organizao social;
E com a consolidao da sociedade capitalista se torna a forma de
conhecer a verdade.

A relao entre conhecimento comum e cientfico nas

dcadas recentes
O avano da sociedade capitalista colocou a cincia como forma de
saber e manteve o distanciamento do conhecimento comum;
O conhecimento comum ficou relegado a no ser um conhecimento
vlido;
justamente essa no validade que vem sendo questionada;
Pois, ela promove excluso social e autoritarismo do saber.

Portanto, preciso dar importncia ao entendimento

desses diferentes conhecimentos.

preciso entende-los e aproxim-los para que se

promova a incluso social na sociedade desigual ao
qual vivemos.
Pois, o conhecimento comum
tambm tem validade.

Em busca da ordem
Ambos os tipos de conhecimento buscam encontrar Ordem; Porque?
A ordem permite que se faam previses e vivamos com maior segurana.
A agricultura, a pesca, a navegao, desenvolveram-se na medida em
que os homens descobriram que existe ordem na natureza. Sementes,
estaes, peixes e bichos, ventos e materiais se comportaro amanh da
forma como se comportaram ontem.
O problemas que enfrentamos so tratados como desordem.

Caminho da construo do conhecimento

O que no problemtico no pensado.

1 Passo: Tomada de conscincia do problema?

O carro parou na estrada por algum problema. Qual o
problema?

2 Passo: O que voc saber sobre esse problema?

Construo de um modelo ideal do objeto (o carro), com base
em seus conhecimentos sobre seu mecanismo de funcionamento.

Caminho da construo do conhecimento

3 Passo: Elabora hipteses sobre o problema?
As hipteses so simulaes ideais das possveis causas do
enguio do motor.

4 Passo: Testa as suas hipteses sobre o problema?

Verificar se h algum fio eltrico solto ou alguma mangueira
de gasolina solta.

Caminho da construo do conhecimento

Este o caminho para conhecer, seja, de modo comum, seja, de
modo cientfico;

O senso comum e a cincia so expresses da mesma necessidade

bsica, a necessidade de compreender o mundo, a fim de viver melhor
e sobreviver;
Portanto, qualquer um age de maneira inteligente, a partir do modelo
ideal que dispe. (Agricultura tradicional).

Caminho da construo do conhecimento

Ento, onde est a diferena entre estes tipos conhecimento?

No est no objeto e nem na veracidade,

mas na forma de conhecer.

Conhecimento Comum
Conhecimento que parte da experincia vivida, do conhecimento
passado de gerao por gerao pela educao informal;
Conhecimento tambm considerado emprico, aperfeioado pela
repetio;
No adquirido por um processo de treinamento cientfico.
Tipo de conhecimento abrangente e holstico;
Mais prximo da natureza, mais ligado a ela, pouco distante para
admir-la.

Conhecimento Comum
Valorativo, se fundamenta numa seleo operada com base em
estados de nimo e emoes;
Reflexivo, esta limitado pela familiaridade com o objeto, no pode ser
reduzido a uma formulao geral;
Assistemtico, baseia-se na
experincias prprias do sujeito;

organizao

particular

das

Verificvel, visto que est limitado ao mbito da vida diria e diz

respeito quilo que se pode perceber no dia-a-dia.

Conhecimento Cientfico
Um dos seus pressupostos centrais a ordem.
Embasa a Teoria da probabilidade.
Adquirido atravs de um processo de treinamento;
Especializado;
Cincia deve ser institucionalizada;
Ser a investigao metdica que permitir conhecer a verdade;

Conhecimento Cientfico
Real, lida com ocorrncias ou fatos;
Sistemtico, um conhecimento ordenado logicamente;
Verificvel, a tal ponto que as afirmaes (hipteses) que
no podem ser comprovadas no pertencem ao mbito da
cincia;
Falvel, pois no definitivo.

Conhecimento Comum x Cientfico

Semelhanas
Resoluo de problemas;

A cincia nada mais

que o senso comum
refinado e disciplinado.
G. Myrdal

Em busca da compreenso de alguma ordem;

Possuem estruturas de funcionamento;
Tm base na empiria;
Tm validade prtica.

Diferenas
Conhecimento Comum

Conhecimento Cientfico

No institucionalizado

Institucionalizado

Adquirido atravs da vivncia

Adquirido atravs do treinamento

Tem base na experincia

Tem base na experimentao

No sistemtico

Sistemtico

Muitas vezes no verificvel

Verificvel

Falvel

Falvel

Amplo/Holstico

Especializado

Mais prximo da natureza

Distante da natureza

Limitaes do conhecimento cientfico para a resoluo de problemas

Quanto maior a viso em profundidade, menor a

viso em extenso. A tendncia da especializao
conhecer cada vez mais de cada vez menos;

Exemplo: Revoluo Verde.

O conhecimento Cientfico e a Extenso

Resoluo de problemas reais da sociedade;
Quem no capaz de perceber e formular problemas com
clareza no pode fazer cincia.
A questo no saber uma soluo j dada, mas ser capaz
de aprender maneiras novas de sobreviver.

Sntese da aula
1. O conhecimento cientfico se afasta do conhecimento comum em um
momento histrico em que este ltimo est empregando dos dogmas
religiosos;
2. Com a consolidao da sociedade capitalista o conhecimento
cientfico se torna a forma de conhecer vlida;
3. No entanto, promoveu a excluso de uma gama de conhecimentos
vlidos e ajudou a promover a excluso social dos que no possuem o
treinamento cientfico;

Sntese da aula
4. Os conhecimentos comum e cientfico so construdos atravs de um
mesmo caminho lgico, atravs da busca pela resoluo de problemas;

5. Contudo, possuem algumas caractersticas que os diferenciam, mas

que no torna invlido o conhecimento comum;
6. O conhecimento cientfico apresenta limitaes para resolver os
problemas sociais, pois um conhecimento especfico, que sozinho
no pode ser capaz de resolver problemas complexos;

Sntese da aula

7. A formulao de problemas e suas resolues exigem do cientista

a capacidade de integrar o conhecimento comum amplo com o
conhecimento cientfico especfico;

8. A resoluo dos problemas reais exige do extensionista a sua

capacidade de formular soluo novas e no somente aplicar
solues j prontas.