CIÊNCIAS DO AMBIENTE

Aula 9: ENERGIA

Profº Fernando Gurgel do Amaral.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE
Conteúdo programático
 Listar as fontes renováveis e não renováveis de energia;
 Reconhecer a eficiência dos recursos energéticos; e
 Avaliar perspectivas futuras de fontes energéticas.

Aula 9: ENERGIA

CIÊNCIAS DO AMBIENTE INTRODUÇÃO Todos os organismos vivos desse planeta precisam de energia para se manter vivos e cumprir seus compromissos biológicos – nascer. crescer. na indústria. na produção de alimentos. Aula 9: ENERGIA . Fazem isso a partir da capacidade de transformação dessa energia em trabalho. A energia também é indispensável na realização de qualquer atividade humana. reproduzir e morrer. transporte e todas as demais.

gás. biomassa e etc. por exemplo. como a madeira. carvão. Aula 9: ENERGIA . carvão. não renovável.CIÊNCIAS DO AMBIENTE As fontes de energia mais consumidas na atualidade são petróleo. sol e etc. As fontes de energia secundária são aquelas obtidas a partir da transformação das fontes primárias. eletricidade. As fontes primárias de energia são geradas pelos recursos naturais. vento. água. irão se esgotar em algum momento. gasolina. petróleo. Todas essas fontes são de energia primária. renováveis. e gás natural. portanto. O futuro da humanidade dependera da viabilização do uso de novas fontes de energia.

Este foi talvez o primeiro engenho inventado e com ele iniciou-se o uso da energia mecânica. Aula 9: ENERGIA . pois permite transportar pessoas e bens e mover instrumentos de trabalho. Desenvolveu a alavanca usada para deslocar pedras ou outras cargas.CIÊNCIAS DO AMBIENTE As distintas formas de energia e seu uso Energia muscular A força muscular produzida pelo corpo humano era e ainda é utilizada em todas as atividades produtivas.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE Energia térmica Representada inicialmente pelo uso do fogo. na China.000 a. que possibilitou a própria sobrevivência e desenvolvimento da humanidade no planeta. Aula 9: ENERGIA .. O principal combustível era a madeira e posteriormente o carvão.C. que começou a ser usado por volta de 1.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE Energia do vento Já era utilizada pelo homem por volta de 3.. Desenvolveu-se outras formas de aproveitamento dessa energia. o comércio.C. como no caso dos moinhos e mais recentemente dos geradores eólicos de energia elétrica. sendo responsável pelo surgimento da principal invenção social humana.500 a. Aula 9: ENERGIA .

000 a. com a roda d’água.C.. na Babilônia. Aula 9: ENERGIA . Atualmente esse mesmo princípio é utilizado para gerar energia elétrica a partir das usinas hidrelétricas.CIÊNCIAS DO AMBIENTE Energia hidráulica O uso da energia hidráulica surge por volta de 3.

A maioria das atividades humanas são hoje dependentes direta ou indiretamente do petróleo. Aula 9: ENERGIA . Inicialmente servia como fonte de iluminação e também para finalidades bélicas. esse recurso vem sendo usado como fator de domínio em diversas relações entre os países. Dentro desse cenário. Isso já causou vários conflitos bélicos.CIÊNCIAS DO AMBIENTE Petróleo Conhecido pela humanidade desde a antiguidade e teve vários tipos de uso na história. principalmente envolvendo os maiores produtores e os maiores consumidores desse recurso. pois o domínio das fontes produtoras é considerado vital para a hegemonia energética dos países mais desenvolvidos.

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o cenário produtivo e social se transformou profundamente. A partir do desenvolvimento da máquina a vapor e suas diversas possibilidades de uso. onde a máquina a vapor de James Watt (1764). estabelecendo novas formas de relações trabalhistas e sociais.CIÊNCIAS DO AMBIENTE Vapor Essa forma de energia está diretamente associada a Revolução Industrial do século XVIII. Aula 9: ENERGIA .

Desde o século XIX. Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE Energia elétrica A história da eletricidade começa na Grécia Antiga. as contribuições para o entendimento sobre a natureza da eletricidade tem se aprofundado A partir dai o desenvolvimento do conhecimento a respeito da eletricidade foi exponencial. conduzindo a equipamentos geradores elétricos cada vez mais eficientes.

Fissão nuclear: quebra do núcleo de um elemento químico instável em dois menores. Pode ser gerada a partir de dois tipos de reações. a energia atômica ou nuclear.CIÊNCIAS DO AMBIENTE Energia atômica ou energia nuclear No início do século XX (1901). através do bombeamento de partículas atômicas. Aula 9: ENERGIA . de Chicago. na Univ. Pierre Curie e sua mulher identificaram a emissão contínua de calor das partículas do elemento químico rádio. ocorreu a primeira reação em cadeia em um reator de grafite. Cerca de 40 anos depois. como os nêutrons. a partir dos núcleos de elementos radioativos enriquecidos: Fusão nuclear: união de pequenos núcleos atômicos que formam um núcleo maior e mais estável (energia solar e de estrelas).

somada ao fato de que se trata de um recurso natural não renovável forma um cenário preocupante para a humanidade. O mundo atual ainda depende das fontes fósseis de energia.CIÊNCIAS DO AMBIENTE As energias fósseis Os recursos energéticos de que dispomos atualmente está fortemente baseado em combustíveis fósseis – carvão. e a tendência é que essa dependência irá crescer ainda mais. Aula 9: ENERGIA . Com dependência cada vez maior. petróleo. cerca de 75%. gás natural e gás de xisto.

Aula 9: ENERGIA . particularmente nos EUA. influenciada pela mudança do estado de dependência americana em relação as reservas de petróleo. onde até 2035. Está sendo cada vez mais explorado. 46% do fornecimento virá desse gás. o xisto.CIÊNCIAS DO AMBIENTE O gás de xisto é um gás natural associado a formações dessa rocha sedimentar. Caso essa tendência realmente se concretize deverá ocorrer uma profunda transformação geopolítica no mundo.

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CIÊNCIAS DO AMBIENTE As energias renováveis .ENERGIA DAS MARÉS OU MAREMOTRIZ Aula 9: ENERGIA .

ENERGIA HIDRÁULICA Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

ENERGIA GEOTÉRMICA Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

ENERGIA DA BIOMASSA Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

BIOGÁS (METANO) Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

BIOCOMBUSTÍVEL Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

devido a sua alta capacidade reativa e combustão espontânea. ainda não temos uma tecnologia segura e prática para o seu uso em larga escala. principalmente através do gás natural. Contudo.GÁS HIDROGÊNIO Energia proveniente da separação do hidrogênio contido nos hidrocarbonetos. Aula 9: ENERGIA . O hidrogênio é rico em energia. sendo usado pela NASA como combustível para seus veículos espaciais.CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

pois gera baixo impacto ambiental e pode ser utilizada em várias escalas.ENERGIA EÓLICA A energia eólica representa atualmente uma das alternativas mais importantes para se gerar energia de forma sustentável.CIÊNCIAS DO AMBIENTE . com potência que pode chegar acima de 500 kW cada um. Os aerogeradores podem servir a residências ou a indústrias. Aula 9: ENERGIA .

ENERGIA SOLAR (1) Energia solar térmica (2) Energia solar fotovoltaica Aula 9: ENERGIA .CIÊNCIAS DO AMBIENTE .

Aula 9: ENERGIA . como ocorre hoje com o petróleo. que sempre existiu e que nos fornece grande parte da nossa energia. ira desempenhar esse papel com total relevância: o Sol.CIÊNCIAS DO AMBIENTE As energias do futuro A produção de energia no futuro devera continuar centrada majoritariamente em uma única fonte. Mas essa fonte.

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