Test de Apercepcin Temtica

Morgan y Murray , 1935

Evaluacin Psicolgica
Pruebas Cognoscitivas- piden una respuesta y

son especficas, basado en hechos para educir

aquello que el individuo sabe o hace acerca del
mundo y la manera en que piensa o resuelve
problemas intelectuales y lgicos.
Pruebas Proyectivas- entre mas desestructurado
y ambiguo sea el estmulo mayor la posibilidad
de que exprese sus deseos.
Proyeccin.- Mecanismo psicolgico mediante el

cual el individuo proyecta sus sentimientos internos

hacia el mundo exterior despus imagina que el
mundo exterior expresa dichos sentimientos hacia
l.

Descripcin del TAT

Dada la similitud de estas narrativas con un

sueo Ernest Jones escribi a Murray que el

TAT era el mejor puente entre el
psicoanlisis y la psicologa acadmica.
Esta compuesta por 31 laminas en
situaciones solitarias y sociales
La primera mitad de las historias considera
imgenes de sucesos cotidianos y la
segunda mitad considera aspectos mas
dramticos y parecidos al profundo mudo
onrico.

Murray concordaba con Freud en que el ello es la

fuente de los impulsos y las necesidades

bsicas, pero enfatiz que el ello contiene
impulsos positivos al igual que negativos. El
supery es una representacin internalizada del
ambiente social, que indica cundo, dnde,
cmo y qu necesidades pueden ser
expresadas.
El yo es la parte ms organizada,
discriminativa, vinculada al tiempo, razonadora,
resolvedora y cohibida de la personalidad
(1938). Su papel es facilitar que el ello satisfaga
sus impulsos; su efectividad en hacer esto
afecta a la adaptacin de un individuo. Murray
atribua una funcin ms activa para el yo.

Murray (1938) defini una necesidad como el

constructo que representa una fuerza en el

cerebro que organiza la percepcin,
entendimiento y conducta de tal forma que
cambia una situacin insatisfactoria y
aumenta la satisfaccin. Una necesidad
puede ser provocada por un estado interno,
tal como el hambre, o por un estmulo
externo, tal como la comida.
No todas las necesidades estn presentes en
todos los individuos, dems varan en su
fuerza e intensidad. Murray crea que hay una
jerarqua de necesidades, un concepto que
despus fue explicado con ms detalle por
Maslow.

Donde dos o ms necesidades entran en conflicto, la

ms insistente ser satisfecha primero. Algunas

necesidades son prepotentes, lo cual significa que se
vuelven muy urgentes si no son satisfechas, tal como la
necesidad de alimento o de eliminar los desechos
fisiolgicos. Otras necesidades pueden ser satisfechas
juntas. Un actor puede ser capaz de satisfacer las
necesidades de logro y de exhibicin en una misma
representacin.
Murray introdujo el concepto de presin, fuerzas de los
objetos o personas dentro del ambiente que ayudan u
obstaculizan a un individuo en el logro de sus objetivos.
Los estmulos que despiertan a las necesidades nos
motivan a buscar o a evitar ciertas clases de presin. Es
importante distinguir entre presin alfa, propiedades o
atributos reales del ambiente y la presin beta,
percepcin subjetiva del ambiente por el individuo. Las
presiones beta son los determinantes de la conducta.

El mtodo Murray consiste en calificar las

historias haciendo un inventario de las

necesidades del hroe as como de los
requerimientos o fuerzas (presiones)
contrastantes del ambiente que presionan al
hroe.
Un hombre ama a una mujer quien lo odia
Necesidad de afiliacin o amor
Presin de odio o rechazo

Se obtiene una lista de necesidades y

presiones y una jerarquia de las mismas

Comprar un restaurant dando buen servicio

para manener a su familia

Necesidad de adquisicion subordinada al la
necesidad de cuidado

Dicotomas (Murray, 1938)

Necesidades

Presiones

Humillacin
Logro
Agresin

Afiliacin

Adquisicin

Agresin

Autonoma

Dominio

Creacin

Cuidado

Deferencia

Carencia

Destruccin
Dominio
Intraagresin
Cuidado
Pasividad
Socorro

Prdida
Dao fsico

Necesidades propuestas por Murray

(1938)
Necesidad

Descripcin

Dominacin

Controlar el propio ambiente

Deferencia

Admirar y apoyar a otro superior

Autonoma

Resistir la influencia o coaccin

Degradacin

Someterse en forma pasiva a una fuerza externa

Agresin

Vencer la oposicin por la fuerza

Logro

Realizar algo difcil

Sexo

Formar y favorecer una relacin ertica

Sensibilidad

Buscar y disfrutar placeres sensuales

Exhibicin

Causar una impresin

Juego

Relajarse, divertirse, buscar recreacin y entretenimiento

Afiliacin

Formar amistades y asociaciones

Rechazo

Despreciar, ignorar o excluir a otro

Ayuda

Buscar ayuda, proteccin o simpata

Cuidado

Cuidar, ayudar o proteger a otro desamparado

Evitacin de sentirse inferior

Evitar la humillacin

Defensa

Defenderse contra el asalto, la crtica y la culpa

Oposicin

Dominar o arreglar un fracaso luchando de nuevo

Evitacin de dao

Evitar el dolor, le lesin fsica, la enfermedad y la muerte

Orden

Organizar las cosas

Entendimiento

Tendencia a preguntar o a responder cuestiones generales

Consigna
Te voy a mostrar una serie de laminas con fotos o

dibujos donde usted me relatara una historia donde

describir los personajes diciendo lo que piensan y
como se sienten incluyendo en la historia lo que
ocurri, lo que esta sucediendo y en que terminara la
historia.
Este es un test de imaginacin que es un aspecto de la
inteligencia. Le voy a ir mostrando algunas lminas una
por vez y usted deber componer una historia para
cada una , que tenga accin y el mayor numero de
personajes posible. Usted dir que es lo que ha
conducido a los hechos que se ven en la figura, que
est sucediendo en ese momento, que sienten y
piensan los personajes y luego da como termina.
comprende? Dispone de 50 minutos para 10 lminas,
puede dedicarse alrededor de 5 minutos a cada
historia. Aqu est la primera lmina.

Encuesta
La encuesta se realizar despus de que se

han contado todas las historias. No

despues de cada una de ellas.
Como rutina se indaga acerca de
asociaciones libres o pensamientos sobre
lugares, fechas, nombres propios de las
personas y cualquier otra informacin
especfica o poco comun que haya dado el
individuo.

TAT CORTO
LAMINAS A APLICAR: 1, 2,3VH, 4, 6, 7, 8, 9,

11, 13HM, 15.

6, 7, 8 Y 9 DEPENDEN DEL GENERO (VH
varn-hombre NM nia-mujer).

 LAMINA 1.
Mide tolerancia a la frustracin, control de impulsos, relacin con

las figuras parentales, regresin, ansiedad, autoconcepto,

fortaleza yoica y problemas con la ley.
LAMINA 2:
Mide metas, tendencias homosexuales, conflictiva con el
embarazo y expectativas al futuro.
LAMINA 3VH:
Mide identidad sexual, imagen corporal, suicidio, muerte,
agresividad y relaciones amorosas.
LAMINA 4:
Relacin de pareja triangulacin y homosexualidad.
LAMINA 6NM:
Mide figura paterna.
LAMINA 6VH:
Mide figura materna.
LAMINA 7NM:
Relacin de mujer con su madre.
LAMINA 7VH:
Relacin del hombre con su padre.

LAMINA 8NM:
Introspeccin anlisis de la situacin actual, metas y

soledad.
LAMINA 8VH:
Metas con proyecto de vida, muerte, suicidio
pensamiento mgico.
LAMINA 9VH:
Identidad sexual y asunto laborales.
LAMINA 9NM:
Relacin mujer-mujer en las mismas condiciones,
envidia, gratitud y amistad.
LAMINA 11:
Mide impulsos.
LAMINA 13HM:
Sexualidad, salud, enfermedad y pobreza.
LAMINA 15:
Muerte y pensamiento mgico.

REVISION
AUTOCONCEPTO (Personaje principal)
a) La autoestima (si es buena, regular, etc.)
b) Caractersticas del personaje principal (alegre, gordo, triste, tmido,

etc.)
METAS (Encontrar 3cosas)
a) Si son en funcin de s mismos de terceros, por ejemplo: la chica

quiere salir adelante los papas quieren que ella salga adelante
b) Si son alcanzadas no <<esto se ve al final de la historia>>
c) El plazo (corto, mediano, largo).
FIG. FEMENINA (Independiente del personaje principal)
Caractersticas, ejemplo: la seora floja.
FIG. MASCULINA (Independiente del personaje principal)
Caractersticas, ejemplo: el seor trabajador.

IMPULSOS (libidinales por Sigmund Freud).

ORALES:
Optimismo / pesimismo

Credulidad / desconfianza
Manipulatividad / pasividad
Admiracin / envidia
Engreimiento / humillacin - autodesprecio
Suicidio
Adiciones
Dependencia
ANALES:
Avaricia / prodigalidad
Mezquindad / generosidad excesiva
Estrechez / expansin
Orden / desorden
Meticulosidad / desaseo
Precisin / vaguedad
Severidad / condescendencia
Obstinacin / conformidad
Pulcritud / sociedad
Puntualidad estricta / lentitud - informalidad
Mal humor

FALICOS:
Vanidad / odio a si mismo
Orgullo / humildad
Gregarismo / aislacionismo
Valenta / cobarde
Insolencia / vergenza
Agresin en relacin
Carcter sociable / aislamiento
Elegancia / vulgaridad sencillez
Coquetera / evitacin de la heterosexualidad
Castidad / promiscuidad
Alegra / tristeza
LATENCIA:
Juego
Descarga
Sublimacin
GENITALES:
Amor sentimental / odio
Trabajo compulsivo / incapacidad para trabajar

SEXUALIDAD
Id. Sex.
Como vive el personaje su sexualidad.
NOTA: En lminas que mide sexualidad, el sujeto no haga referencia a esta se le podr sexualidad

negada, bloqueada o reprimida.

SUPERYO / CULPA
Laxo / Sin Culpa
Flexible / Reparatorio
Rgido / Persecutorio
Lbil / Puede ir de: Rgido a Persecutorio

Persecutorio a Rgido.
Flexible: es aquel que puede negociar
Rgido: es muy castigador
Laxo: es extremadamente dbil
Lbil: es variable

MECANISMOS DE DEFENSA
PREREPRESIVOS:
ESCISION: Separa lo bueno de lo malo, separa

el intelecto del afecto

CONTROL OMNIPOTENTE DEL OBJETO:
Impresin de tener controlado al objeto (madre
que no deja salir a su hijo, etc.)
RENEGACION: Negacin de la realidad
(alucinacin y delirios). Crea su propia realidad.
IDENTIFICACION PROYECTIVA: La fantasa que
proyecta crea la identidad en el otro y a veces se
vuelve persecutorio.
POLARIZACION: Todo en la lmina es muy
externo (o muy bueno o muy malo).

MECANISMOS DE DEFENSA
REPRESIVOS:
DESPLAZAMIENTO: Mover lo que causa angustia de un objeto a otro (el bigote

de pap al arns de un caballo; caso Juanito)

PROYECCION: Los afectos propios que causan angustia se plasma en el exterior.
FORMACION REACTIVA: Cambia el afecto matizndolo por lo opuesto.
INTELECTUALIZACION: Decir algo que causa angustia sin afecto.
RACIONALIZACION: Explicacin de algo que causa angustia justificndolo.
REGRESION: Regresar la libido a una etapa anterior (psicosexual) donde hay
gratificacin y el yo se sienta seguro.
NEGACION: Negar el conflicto. Bloquear.
SOBRECOMPESACION: Se daa al objeto lo intenta reparar de un modo que
denota mucha angustia.
SUBLIMACION: Facialmente aceptada o promovida que genera el placer al ello
por tener una descarga libidinal. Caustosa para el paciente (. Y logr ser un
gran violinista).
INTROYECCION: Introyectar parte del objeto.
POTENCIAL SUBLIMITORIO: Si el paciente puede crear un canal sublimatorio.
TRANSFORMACION EN LO CONTRARIO: Un impulso de origen pasivo se vuelve
activo (de maltrato a negligencia).
VUELTA HACIA LA PROPIA PERSONA: Un impulso es dirigido a un objetivo pero
con el fin de que regrese as mismo.
EVASION: Huir de lo que tiene que enfrentar.

TOLERANCIA A LA FRUSTRACION
a) Como consiente la angustia que le

genera la lamina y como influye este en el

curso y desarrollo de la historia.
b) Buena, Regular, Mala Deficiente.
c) Si tolera de ms es deficiente.
JUICIO
Es la capacidad de prever la consecuencia

de los actos (de l de los dems).

PENSAMIENTO (3 ASPECTOS)
a) TIPO DE PENSAMIENTO:
o Concreto: Se limita a describir las lminas o da historias bsicas sin

afecto.
o Funcional: En funcin de Para que?
o Abstracto: Agregar cosas o situaciones que no estn en la lmina.
b) CURSO (verbal y capacidad del sx de hilar las palabras hacia un

sentido).
o Fuego de ideas: Piensan tan rpido que se le escapan las ideas.
o Retardo: Proceso lento de la idea, sx habla lentamente voz baja.
o Persecucin: Inclusin constante de una idea.
o Palijidad: Para llegar a una idea, tiene que rodear mucho.
o Bloqueo: Sbitamente desaparece la produccin de ideas.
o Tangiancilidad: Disguesin al grado de no poder comunicar la idea
central.
o Disociacin: Separacin del discurso, resulta ininteligible,
desorganizado, despedazado o fragmentado.

c) CONTENIDO (TIPO DE IDEAS QUE

APARECEN CON EL PENSAMIENTO).
o Ideas sobredeterminadas: Idea tan cargado de afecto que no puede dejarse.
o Ideas delirantes: Se presentan como cortesas de algo que no es verdad.
o Ideas de grandeza: Algo que encubre un sentimiento de insuficiencia o insatisfaccin.
o Ideas de autoacusacin: Superyo muy rgido, lo acusa de que hizo algo muy malo.
o Ideas de persecucin: Proyecta lo que le angustia y eso viene en contra de l.
o Ideas de depresin: Racionalizacin de sentimientos depresivos.
o Ideas incongruentes con el estado de nimo: No hay relacin del curso con el afecto que

demuestra.
o I. Delirio Corporal: Juicios de valor extremos acerca de su propio cuerpo (ejemplo. Nariz muy
deforme).
o I. Delirio de celos: Conviccin de que la pareja sexual es infiel.
o Ideas extravagantes: Contenido absurdo y sin base real posible.
o Ideas Sistematizados: Elaboraciones mltiples que relaciona con un tema.
o Ideas de referencia: Todo el ambiente se interpreta desde la perspectiva del Sx de una
manera negativa y peyorativa. No es tan firme como una idea delirante.
o Ideas de enfermedad: Hipocondras del Sx proyectadas en la historia.
o Ideas de pobreza: Insatisfacciones e insuficiencias.
o Ideas nihilistas: Esta vaci el contenido; no hay afectos, no hay yo.
o Ideas de control: Nocin de que se est siendo controlado por una fuerza externa.
o Ideas obsesivas: No hay accin voluntaria en la produccin de estas; salen solas. (esta rgido
por la ambivalencia el amor u odio).
o Ideas fbicas: Angustia en el pensamiento.

AFECTO (2 ASPECTOS).
a) Amplitud afectiva:
o Extensa (normal): Incluye variaciones en la expresin facial, tono de voz,

empleo de mano y movimientos corporales.

o Restriccin: Clara reduccin en la intensidad y amplitud expresiva de los
afectos.
o Aplanamiento: Reduccin en la intensidad de la expresin afectiva; falta de
signos expresivos.
o Inapropiado: Discordante con el contenido idico o verbal.
o Lbil: Oscilaciones repetidas, rpidas y bruscas en el afecto.
b) Estado de animo:
o Elevado: Ms optimista de lo normal.
o Eufrico: Sentimientos exagerados de bienestar (patolgico).
o Eutimico (Normal): Ausencia de estados.
o Expansivo: Ausencia en la moderacin en la expresin de los sentimientos.
o Irritable: Tensin, asociado a la fcil provocacin de disgusto o ira.
o Depresivo: Tristeza, culpa o vergenza por no estar a la altura del objeto.
o Angustia: Sensacin persistente de terror.
o Disfrico: Displacentero, triste, amargado.

RELACIONES OBJETALES
o TOTALES: Cuando integra lo bueno con lo malo.

Puede repararlo.
o PARCIALES: Polariza la historia (buena o mala)
Ejemplo: el hombre es bueno y la mujer es la mala.
INSIGHT
Capacidad de darse cuenta del origen de sus

problemas (en el sentido endopsiquico) Buena, Mala,

Regular o Deficiente.
El juicio va de la misma con el insight , si el juicio es
bueno el insight es bueno.
RELACIONES INTERPERSONALES
Como es la relacin del personaje principal con los
otros personajes o con el ambiente. Ejemplo: en la
lmina 6 se puede apreciar.

Registro del TAT (Bellak)

1. Tema principal-descriptivo, interpretativo y

diagnostico simblico interpretativo

2. Hroe principal
3. Principales necesidades del hroe
4. Concepto del ambiente
5. Figuras vistas como..
6. Conflictos significativos
7. Naturaleza de las ansiedades
8. Principales defensas contra conflictos y temores
9. Idoneidad del superyo
10. Integracin del Yo

Tipos de anlisis del tema

principal
Nivel Descriptivo- Es el contenido manifiesto

de la historia. Un breve compendio de lo que

ha expresado
Nivel Interpretativo- Significado psicolgico
subyacente, contenido latente
Nivel Diagnostico- Comprensin que se tenga
del posible tipo de personalidad del narrador,
sus sntomas psiquitricos o trastorno clnico
Nivel de Elaboracin asociaciones libres que
permiten al clnico tratar de encontrar
asociaciones con algn significado en la
historia.

Regul
Senti
acin
do de
y Relaci
Funci
la
Conta
contr ones
Meca
onami Funci Comp
realid
Proce Regre
Filtro
cto
ol de objeta
nismo
ento onami etenci
Juicio ad del
sos sin
de
con la
pulsio les o
s de
sintti ento a y
crtico mund
cognit adapt
estm
realid
nes, interp
defen
co- autn domin
oy
ivos. ativa.
ulos.
ad
afecto erson
sa.
integr omo. io.
del s
s e ales.
ativo.
mism
impul
o.
sos.

13
12

11

10

RANG
O
NORM
AL812 RANG
O
NEUR
OTICO
RANG 6-10
O
LIMIT
ROFE
4-8

RANG
O
PSICO
TICO
1-6

Producciones imaginativas de
acuerdo a la participacin del YO
Sueos
Fenmenos Hipnaggicos
Fantasas preconscientes
Ensoaciones
Asociacin libre
Creacin Artstica
Conducta durante Tcnicas Proyectivas
Solucin de Problemas