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Por sntomas
se entienden
las molestias
o sensaciones
subjetivas de
la enfermedad
(ejemplo:
dolor,
nuseas,
vrtigo).
Por signos se
entienden las
manifestaciones
objetivas o fsicas de
la enfermedad
(ejemplo: observacin
de ictericia, palpacin
de un aneurisma
abdominal,
auscultacin en la
regin precordial de
Diagnostic
o
sindromico
Diagnostic
o
clinico
Es conveniente saber
agrupar los sntomas y
signos en torno a
sndromes o
enfermedades que
pueden presentarse con
esas manifestaciones.
De esta forma uno se
acerca al diagnstico.
Frecuentemente se plantea
la conveniencia de hacer
algunos exmenes
complementarios para
LA ENTREVISTA MDICA Y LA
RELACIN CON EL PACIENTE
Lugar dnde se desarrolla la
entrevista
Actitud y preparacin
profesional
La entrevista
mdica.
Tomando contacto
con el paciente.
Salir a recibir al
En el policlnico o la consulta se debe ir alpaciente.
encuentro del
Saber qu preguntar.
LA ENFERMEDAD.
LOS SINDROMES (SINTOMA Y
SIGNOS)
LA SITUACION( EL CONTEXTO
CULTURAL, SOCIOECONOMICO Y
PSICOLOGICO EN EL QUE SE
ENCUENTRA EL PACIENTE.
UN DIAGNOSTICO ADECUADO
REQUIERE:
SABER RECONOCER E INTERPRETAR LAS
MANIFESTACIONES CLINICAS, ES DECIR
LOS SINTOMAS, SIGNOS Y SINDROMES
CON QUE SE PRESENTA LA ENFERMEDAD.
CONOCER LAS ENFERMEDADES, LA
NOSOLOGIA Y SU DISTRIBUCION Y
DETERMINANTES EN GRUPOS DE
PACIENTES (EPIDEMIOLOGIA)
TENER ENCUENTA EL CONTEXTO EN EL
QUE SE PRESENTAN.
ESTRATEGIAS PARA EL
DIAGNOSTICO CLINICO
RECONOCIMIENTO DEL PATRON O METODO
GESTALT: es un mtodo visual, auditivo y
palpacin.
RAMAS MULTIPLES O DEL ALGORITMO.
EL METODO EXAHUSTIVO: en la que primero
se recogen todo los datos y solo despus se
plantea el problema diagnostico.
METODO HIPETETICO-DEDUCTIVO: es la
formulacin de Dx. presuntivos, a partir de
datos del paciente
EL EXAMEN FSICO
Al momento de efectuar el examen fsico,
es conveniente tener presente los
siguientes aspectos:
Examen Fsico
Segmentario.
Cabeza.
Cuello.
Trax.
Mamas.
Pulmones.
Corazn.
Abdomen y regiones
inguinales.
Hgado.
Bazo.
Riones.
Genitales externos.
EXMENES ESPECFICOS:
EXAMEN NEUROLGICO.
Los signos, en
cambio, son
manifestaciones
objetivas de una
enfermedad o
estado que pueden
ser constatados en
el examen fsico
(p.ej., ictericia).
Un diagnstico es la identificacin de un
cuadro clnico basado en los sntomas,
signos o manifestaciones de ste. Los
diagnsticos pueden plantearse a nivel de
sndrome (p. ej., insuficiencia cardaca,
sndrome ictrico), o de acuerdo a la
enfermedad (p. ej., estenosis mitral,
coledocolitiasis).
En la historia clnica se identifica lo que
le ha ocurrido al paciente, pero, en
especial, se identifican los sntomas.
Sntomas relacionados
con los sistemas
respiratorio y cardaco.
La tos puede presentarse con distintas
caractersticas. Puede ser ocasional, persistente,
intensa, seca o hmeda, de predominio nocturno,
en relacin a ejercicios, etc. Cuando se asocia a
expectoracin, sta puede ser de aspecto mucoso,
mucopurulento (de color amarillento) y, en
ocasiones, presenta sangre (expectoracin
hemoptoica). Cuando lo que sale junto con la tos
es sangre fresca se habla de hemoptisis.
En cambio, como
ocurre en algunos
pacientes en
insuficiencia cardaca
en las noches, si
despus de estar
acostado plano un rato
necesita rpidamente
sentarse en la cama,
porque slo as respira
mejor, se dice que
tiene una disnea
La disnea en los pacientes con
paroxstica nocturna
insuficiencia cardaca se caracteriza
porque se presenta en relacin a la
magnitud del esfuerzo fsico.
Conviene precisar si aparece al
caminar un nmero determinado de
cuadras, al subir una escalera, al
efectuar esfuerzos mnimos como ir
al bao o llega a limitar tanto al
enfermo que lo obliga a estar en
VALORACION FISICA
COMPLETA
INSPECCION
PALPACION.
PERCUSION.
AUSCULTACION.
OLFACION.
PIEL
INSPECCIOCOLOR, LESIONES, TEXTURA Y
TEMPERATURA.NAR Y PALPAR LA PIEL
VISIBLE DEL PACIENTE, PARA OBSERVAR
COLOR,
LESIONES,
TEXTURA
Y
TEMPERATURA..
OBSERVAR
EL
COLOR
DEL
PELO.
OBSERVAR MANOS Y UAS PARA BUSCAR
HIPOCRATISMO U OTRA ANORMALIDADES
CABEZA Y CARA
OBSERVAR EL TAMAO DE LA CABEZA, SU FORMA Y POSICION.
OBSERVAR SENSIBILIDAD, LESIONES O MASAS.
OBSERVAR SIMETRIA FACIAL; NOTAR LAS EXPRESIONES
FASIALES.
EXAMINAR LA SENSIBILIDAD DE LA CARA.
PALPAR LA ARTICULACION TEMPOROMANDIBULAR EN BUSCA DE
CHASQUIDOS OSENCIBILIDAD.