CAUSAS DEL AUTISMO

CAUSAS DEL AUTISMO

CAUSAS DEL
AUTISMO
Con frecuencialas causas del autismo son

desconocidas;aunque en muchos casos se

sospecha que se debe a cambios o
mutaciones en los genes, no todos los genes
involucrados en el desarrollo de esta
enfermedad han sido identificados. Las
investigaciones cientficas han relacionado la
aparicin del autismo en el nio con las
siguientes causas:

CAUSAS DEL
AUTISMO
Agentes genticos:

como causa del autismose ha demostrado

que en el trastorno autista existe una cierta
carga gentica. En estudios clnicos
desarrollados con mellizos, se ha observado
que cuando se detecta el trastorno en uno
de los hermanos, existe un alto porcentaje
(en torno a un 90%) de probabilidades de
que el otro hermano tambin lo desarrolle.

CAUSAS DEL
AUTISMO
Agentes neurolgicos :

como causa del autismose han

constatado
alteraciones
neurolgicas, principalmente en las
reas que coordinan el aprendizaje y
la conducta, en aquellos pacientes
diagnosticados de trastornos del
espectro autista.

CAUSAS DEL
AUTISMO
Agentes bioqumicos:

como causa del autismose han

podido determinar alteraciones en
los
niveles
de
ciertos
neurotransmisores,
principalmente
serotonina y triptfano.

CAUSAS DEL
AUTISMO
Agentes infecciosos y ambientales:

como causa del autismodeterminadas

infecciones
y/o
exposicin
a
ciertas
sustancias durante el embarazo pueden
provocar malformaciones y alteraciones del
desarrollo neuronal del feto que, en el
momento
del
nacimiento,
pueden
manifestarse con diversas alteraciones
como, por ejemplo, trastornos del espectro
autista.

TIPOS DEL AUTISMO

TIPOS DEL AUTISMO

El

Manual Estadstico y Diagnstico de

Trastornos Mentales (DSM) en su ltima
revisin, DSM-IV, incluye cinco trastornos bajo
la categora de los Trastornos Generalizados
del desarrollo: trastorno autista, sndrome de
Asperger, sndrome de Rett, trastorno de
desintegracin infantil, y trastorno generalizado
del desarrollo no especificado.

TIPOS DEL
AUTISMO
Trastorno autista:

(tambin llamado autismo clsico )

Este es el trastorno en que la gente
piensa ms frecuentemente al escuchar
la palabra autismo. Las personas con
trastorno autista por lo general tienen
retrasos significativos en el desarrollo
del lenguaje, problemas de socializacin
y comunicacin y conductas e intereses
inusuales. Muchas personas con
trastorno autista tambin tienen
discapacidad intelectual.

TIPOS DEL AUTISMO

Sndrome de Asperger:

Las personas con sndrome de Asperger

suelen presentar algunos sntomas ms
leves del trastorno autista. Pueden tener
dificultad para socializar as como intereses
y conductas inusuales. Sin embargo,
tpicamente no tienen problemas de
lenguaje o discapacidad intelectual.

TIPOS DEL AUTISMO

Sndrome de Rett :

trastorno
cognitivo
raro
(afecta
aproximadamente a 1 de cada 10.000
personas, principalmente del sexo femenino)
que se manifiesta durante el segundo ao de
vida, o en un plazo no superior a los 4
primeros aos de vida. Se caracteriza por la
aparicin de graves retrasos en el proceso de
adquisicin del lenguaje y de la coordinacin
motriz. En un porcentaje alto de los pacientes
se asocia con retraso mental grave o leve. El
proceso de deterioro cognitivo es persistente
y progresivo.

TIPOS DEL AUTISMO

Trastorno de desintegracin infantil:
aparece un proceso sbito y crnico de regresin
profunda y desintegracin conductual entre 3-4
aos de desarrollo cognitivo y social correctos.
Habitualmente existe un primer periodo de
sntomas
caractersticos
(irritabilidad,
inquietud,ansiedady relativa hiperactividad), al
que sigue la prdida progresiva de capacidades
de relacin social, con alteraciones marcadas de
las relaciones personales, de habla y lenguaje,
prdida o ausencia de inters por los objetos,
con instauracin de estereotipias y manierismos.

TIPOS DEL AUTISMO

Trastorno generalizado del desarrollo

no especificado (PDD-NOS).
(PPD-NOS, por sus siglas en ingls; tambin
llamado autismo atpico)
Se diagnostica a nios que presentan
dificultades de comunicacin, socializacin
y comportamiento, pero que no cumplen
los criterios especficos para el diagnstico
de ninguno de los otros trastornos
generalizados del desarrollo.

SINTOMAS DEL AUTISMO

SINTOMAS DEL AUTISMO

Cada nio con autismo es diferente uno de otro, sin
embargo se han establecido algunos
comportamientos muy similares, tales como:
Lenguaje poco o nulo, o bien pierde el habla.
Ecolalia, repite lo mismo o lo que oye (frases o palabras).
Acta como si fuera sordo, pero no soporta ciertos sonidos

o luces muy fuertes como por ejemplo, la licuadora o el

microondas.
No mira directamente a los ojos.
Se obsesiona con los objetos sin razn alguna.
No muestra ningn inters por los juguetes y/ o no los usa
adecuadamente.
Tiende a reunir objetos o los pone en lnea.
Muestra total desinters por su entorno y en las relaciones
sociales con los dems.
No responde a su nombre.
No obedece ni sigue instrucciones.
Cuando quiere algo, no lo pide, toma la mano de alguien
dirigindola a lo que desea.

SINTOMAS DEL AUTISMO

Rechaza el contacto fsico. No le gusta que lo toquen o carguen.
Aleteo de manos (como si intentara volar) en forma rtmica y

constante.
Gira o se mece sobre s mismo.
Se queda quieto observando un punto como si estuviera
hipnotizado.
Camina de puntitas (como ballet).
Puede ser un nio hiperactivo (muy inquieto) o pasivo (demasiado
quieto).
Muestra agresividad y/o puede ser en ocasiones auto agresivo (se
golpea a s mismo).
Tiene una gran obsesin por el orden y la rutina, rechaza los
cambios.
Se enoja mucho y hace rabietas sin razn aparente o porque no
obtuvo algo.
Sonrie sin razn aparente (como si viera fantasmas).
En ocasiones, estos nios, adems de ser autistas, tienen algn otro
trastorno del desarrollo (retraso mental, motriz, Sndrome de Down,
etc.)
Solo un pequeo segmento de nios con autismo, llega a mostrar
alto grado de inteligencia; su falta de aprendizaje se hace evidente,
debido precisamente a su pobre o nula comunicacin.

SINTOMAS DEL AUTISMO

SINTOMAS DEL AUTISMO

Otros sntomas asociadosque pueden presentar los pacientes son
ansiedad, trastornos del sueo, alteraciones gastrointestinales, crisis
violentas, retraso mental...
Los sntomas del autismo pueden variar significativamente, no slo de una
persona a otra, sino en el mismo paciente con el transcurso del tiempo.
De forma clnica, se ha establecido una relacin manifiesta entre la aparicin
de trastorno autista en nios y un mayor riesgo de padecer determinadas
afecciones concomitantes, principalmente:
Sndrome de X frgil:es la principal causa de deficiencia mental
hereditaria y se debe a una mutacin en un gen del cromosoma X. Los
afectados por esta enfermedad presentan rasgos comunes con el autismo.
Esclerosis tuberosa:su nombre se deriva del riesgo de aparicin de
tumoraciones en el rea cerebral. La enfermedad afecta a la piel, el cerebro,
el sistema nervioso, los riones y el corazn.
Convulsiones epilpticas:se ha estimado que en torno al 20-30% de los
nios con espectro autista desarrollanepilepsia en la edad adulta.
Sndrome de Tourette:trastorno neurolgico caracterizado por desarrollo
en el sujeto de movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios y la
emisin de sonidos vocales, congruentes o no, denominados tics.
Sndrome de Sotos: las personas con esta afeccin se caracterizan por un
excesivo crecimiento y macrocefalia, y habitualmente presentan cierto
retraso mental, dificultades en la adquisicin del lenguaje, y problemas de
aprendizaje. Algunos pacientes cumplen todos los criterios del autismo.

NEUROBIOLOGIA Y
AUTISMO
Las interpretaciones sobre la gnesis del autismo pasaron desde la
inconsistente y daina culpabilizacin a los padres hasta las actualmente
aceptadas bases neurobiolgica y neuropsicolgicas.
Aspectos Neurobiolgicos :
Hoy el autismo es considerado un sndrome conductual de base biolgica
y puede estar asociada a diversas enfermedades o
sndromes.
.
Afecta aproximadamente a 1 de cada 1000 nios con una clara
predominancia en varones con una relacin de 4 a 1 .
No obstante hay algunos aspectos interesante respecto al sexo, ya que si
bien el nmero de mujeres que lo padecen es estadsticamente menor, las
afectadas tienen formas en general muy severas. Geschwind y Galaburda
explican la impactante preponderancia de estos desordenes en el varn
con una ingeniosa pero an no validada teora referente a los efectos de la
testosterona en la maduracin del cerebro y el desarrollo intrauterino del
sistema inmunolgico.

NEUROBIOLOGIA Y
AUTISMO
Teora biolgica:
gentico: El 2% de los hermanos de autistas sufren el mismo

trastorno, el 15% de los hermanos sufren trastornos de lenguaje,

problemas de aprendizaje o retraso mental.
Estudios realizados en gemelos han permitido determinar que
hay al menos cinco o seis genes que contribuyen al autismo, los
cuales estn ubicados en los cromosomas 7, 13 y 15
prenatales: rubola, fenilcetonuria, alimentacin, drogas,
traumatismos, etc.
Perinatales: encefalitis, meningitis, frceps, etc.
Entidades neurolgicas asociadas al autismo:
Epilepsia: se sabe que entre el 25 y 35% de los autistas padecen
epilepsia , con dos claros picos segn la edad, el primero entre
los 0 y 3 aos y el segundo en la adolescencia.
Retardo mental: El 75% de los autistas padecen retardo mental.

EDUCACION EN NIOS AUTISTAS

El diagnstico temprano y los programas educacionales
apropiados son muy importantes para los nios con autismo. Los
programas educacionales para alumnos con autismo se enfocan
en mejorar las destrezas necesarias para la comunicacin ,
conducta acadmica y social y aquellas destrezas para la vida
diaria. Aquellos problemas de la conducta y comunicacin que
interfieren con el aprendizaje a veces requieren la asistencia de un
profesional que tenga conocimientos en el campo del autismo
quien desarrolla y ayuda a implementar un plan que pueda
llevarse a cabo en el hogar y en la escuela.
El ambiente escolar debe ser estructurado de tal manera que el
programa sea consistente y predecible, Los alumnos con autismo
aprenden mejor y se confunden menos cuando la informacin es
presentada tanto visual como verbalmente. Tambin se considera
importante la interaccin con compaeros sin discapacidades

EDUCACION EN NIOS AUTISTAS

Ya que estos alumnos proporcionan modelos de destrezas apropiadas en

el lenguaje, la interaccin social, y la conducta.

A travs de programas educacionales diseados para satisfacer las
necesidades individuales del alumno y servicios especializados para el
apoyo de adultos en el empleo y la vivienda, los nios y los adultos con
autismo pueden vivir y trabajar en la comunidad.
Muchos nios con autismo son buenos aprendices visuales, Los
profesores suelen utilizar dibujos, grficos y representaciones visuales
durante la enseanza. Cualquier material desarrollado para nios con
dificultades de aprendizaje que sean buenos aprendices visuales ser
tambin til para ensear a nios autistas. Tambin se utiliza material
especficos para nios con capacidad de aprendizaje a travs del tacto.
Los autistas tienen dificultades para generalizar conceptos, as que una
buena tcnica para compensar esta dificultad es darle muchas
oportunidades de practicar sus habilidades en situaciones reales y no
solo con ejemplos figurados.
Utilizar dinero real para ensearles el manejo de ste, utilizar alimentos
reales para ensearles las comidas, la cocina y la nutricin, utilizar
lugares pblicos reales ( tiendas, bibliotecas, etc.) para ensearles
pautas de comportamiento en sitios pblicos.