Elementos del

mtodo cientfico

Mtodo cientfico
El Mtodo cientfico es una serie de pasos ordenados que
sirven para determinar todas las caractersticas de los
sucesos estudiados.

Elementos:
Observacin
Planteamiento del problema
Objetivos
Hiptesis

1) Observacin
Consiste en apreciar, ver, Ser
analizar preciso
unobjeto, tambin
unsujetoo una
delimitar
el cmo
situacin determinada, con
la orientacin
de un ogua o
cuestionario, para orientar instrumentos
laobservacin. que vamos
a
emplear
en
la
En ella se apoya el investigador
para
obtener el mayor numero de
datos.
observacin;
as como el

cundo y dnde y, en el
momento de definir la
muestra, a quin.

Pasos que debe tener la observacin

1. Determinar el objeto, situacin, caso, etc. (que se va a
observar).
2. Determinar los objetivos de la observacin (para qu se va a
observar).
3. Determinar la forma con que se van a registrar los datos.
4. Observar cuidadosa y crticamente.
5. Registrar los datos observados.
6. Analizar e interpretar los datos.
7. Elaborar conclusiones.
8. Elaborar elinforme de observacin

2) Planteamiento del problema

Significa
estructurar
ms
formalmente
investigacin.
Un
problema
correctamente
planteado
est
parcialmente
resuelto;
a
mayor
claridad
corresponden ms posibilidades de
obtener una solucin satisfactoria.

la

Criterios para plantear el problema

A. El problema debe estar formulado claramente y sin
ambigedad como pregunta ( por ejemplo: qu efecto?
en qu condiciones? cul es la probabilidad de?
cmo se relaciona con?
B. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar
una prueba emprica o una recoleccin de datos.

3) Objetivos
El objetivo de la investigacin es el enunciado claro y preciso
de las metas que se persiguen.
Los mtodos que se elijan deben ser los ms apropiados para
el logro de los objetivos.
La suma de los objetivos especficos es igual al objetivo
general y por tanto a los resultados esperados de la
investigacin. Conviene anotar que son los objetivos
especficos los que se investigan y no el objetivo general, ya
que este se logra de los resultados.

4) Hiptesis
Es la gua para una investigacin o
estudio, se derivan de la teora, son
respuestas
provisionales
a
la
preguntas de la investigacin
Es natural la hiptesis surjan del
planteamiento o del problema
Las hiptesis deben referirse a una
situacin real para someterlas a
prueba

Tipos de hiptesis
Hiptesis de Investigacin: son preposiciones tentativas sobre la o
las posibles relaciones entre dos o mas variables.
Hiptesis nula: sirve para refutar o negar lo que afirmo la
hiptesis de la investigacin.
Hiptesis alternativas: son posibilidades
hiptesis de investigacin y nula.

diferentes

ante

la

variables
Las variables son propiedades, caractersticas o atributos que
se dan en lasunidades de estudioo por derivacin de ellas;
su condicin indispensable es que deben ser medibles.
Dimensiones fsicas (objetivas)
No presentan ninguna dificultad para su identificacin solo
requieren de la aplicacin de instrumentos mecnicos para
conocer la magnitud fsica de su medicin.
Las variables individualescorresponden a lasunidades de
estudioindividuales, Ej.: el nivel de instruccin de las
personas.
Las variables colectivasson propiedades de grupos y su
medicin se basa en las propiedades individuales que poseen
sus miembros, por ejemplo el ndice de analfabetismo.

Dimensiones lgicas (subjetivas)

No pueden medirse de manera directa, sino a travs de sus
dimensiones lgicas para lo cual se requiere de indicadores.
Unidimensionales:Tienen un solo indicador que corresponde
a su nica dimensin. Ej.: el dolor (Escala visual anloga).
Multidimensionales:La calidad de la atencin: elementos
tangibles, fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y
empata.

Metodologa
Es de importancia fundamental que los hechos y relaciones que
establece los resultados obtenidos o nuevos conocimientos,
tengan el grado mximo de exactitud y confiabilidad.
Para ello planea una metodologa o procedimiento ordenado que
se sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenmenos
hacia los cuales est encaminado el significado de la investigacin.

Experimentacin
La experimentacin es un mtodo de investigacin cientfico,
tal vez el ms reconocible, en un espectro de mtodos que
tambin incluye la descripcin, la comparacin y el modelaje

Es clave que los cientficos entiendan qu aspectos de su

experimento estn manipulando, para que puedan determinar
exactamente el impacto de la manipulacin.
Para limitar los resultados posibles de un procedimiento
experimental, la mayora de los cientficos usan los
experimentos como unsistemade controles.
No existen
fallidos, slo
con
inesperados.

Richard
Fuller,

experimentos
experimentos
resultados
Buckminster

Resultados
Habitualmente se publican tablas con valores medios,
nmero de casos y algn indicador de la variabilidad de los
datos.
Para una presentacin oral son ms adecuados los grficos,
mientras que en un texto escrito las tablas constituyen una
buena fuente de informacin.

Validacin de hiptesis

Procedimiento que se realiza para saber si sta

es
verdadera o falsa, con esto se muestra evidencia a favor
o en contra de la hiptesis.
Para validar una hiptesis de forma estadstica, se
necesitan de ciertas frmulas para llegar al enunciado
correcto.
Para validarla de manera terica, simplemente
necesitan describir lo hechos ya investigados.

se

Conclusiones
Interpretacin final de todos los datos con los cuales se cierra
la investigacin iniciada.
Caractersticas:
1. Es la sntesis final de la investigacin realizada.
2.- Engloba todos los aspectos parciales.
3.- Es integradora por cuanto toma en cuenta todos los datos
e informaciones.
4.- Puede ser enumeradas o no, pero en todo caso, debe ser
suficientemente razonada, convincente y desprendida de los
hechos propios de la investigacin, concretamente de las
tablas y dems representaciones grficas.

Ejemplo:
Proceso de atencin de enfermera en pacientes con
emergencia hipertensiva
Conclusiones
R1- El sexo que mayor predominio tuvo en la emergencia
hipertensiva fue el femenino con un total de 122 pacientes para un
55.2
%.
R2- El grupo etreo de mayor prevalencia fue el de ms 56 aos con
162 casos para un (73,3 %), seguido del grupo de 46-55 aos con 33
casos
para
un
(14,9
%).
R3- Los diagnsticos de enfermera que ms predominaron en los
pacientes afectados con emergencia hipertensivas fueron: Alteracin
de la perfusin tisular (perifrica) r/c aumento de la presin arterial,
disminucin del gasto cardiaco y riesgo de lesin r/c con vas
invasivas para un total de 221 pacientes que signific el 100 %.

Referencias bibliogrficas.
EcuRed Conocimiento con Todos y para Todos (2015). Observacin
cientfica. Recuperado de:
http://www.ecured.cu/index.php/Observacin_cientfica
EcuRed Conocimiento con Todos y para Todos (2015).Investigacin
cientfica. Recuperado de:
http://www.ecured.cu/index.php/Investigacin_cientfica#elementos