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La terapia de Juego

Psic. Enrique Aguilar Bolaos

Terapia de Juego

la terapia de juego puede


describirse como una forma
de conocer las
preocupaciones y problemas
del nio por medio del juego
y de ayudarle a encontrar las
formas de superarlos.

CMO EMPEZAR Y TERMINAR UNA SESIN

Darles a conocer a los padres la terapia de juego

incluir una introduccin al espacio de juego y el proceso


teraputico.

La cantidad de informacin proporcionada a un nio


tambin depende de la orientacin terica del terapeuta

explicaran las razones por las que lo llevaron a terapia

lo que va a suceder en la sesin

los tiempos de reunin

Los terapeutas de juego por lo general le permiten


explorara su propio ritmo y no le hacen sugerencias acerca
de qu materiales usar.

ESTABLECIMIENTO DE LMITES EN LA
TERAPIA DE JUEGO
Por lo regular, los terapeutas de juego no establecen de
antemano los lmites, sino slo cuando surge la necesidad de
hacerlo.

asegurar la seguridad fsica del nio y el terapeuta

prevenir la destruccin de los materiales y el cuarto de


juego.

Los lmites se establecen ms a menudo respecto a actos


de agresin fsica (sea al terapeuta o a los materiales),
conducta peligrosa y comportamientos socialmente
inaceptables (que incluyen demostraciones
inapropiadas de afecto;

ETAPAS DE LA TERAPIA DE JUEGO


1.

construccin del rapport.

Involucra a las sesiones iniciales en que el nio y


el terapeuta empiezan a establecer una relacin
de trabajo.
El terapeuta sigue recabando informacin acerca
del nio y sus experiencias, mientras que ste
conoce el espacio de juego y el proceso de la
terapia.
De acuerdo con la orientacin teraputica, la
naturaleza de esas sesiones de juego por lo
general es de apoyo y brinda al nio el tiempo
para sentirse seguro y cmodo.

La etapa de trabajo

En esta etapa el terapeuta selecciona y aplica


el agente, o agentes, ms apropiados
inherentes al juego (por ejemplo, abreaccin,
narracin de cuentos, o una relacin
teraputica).

los temas del juego suelen hacerse


evidentes y ofrecen una ventana al mundo
interno del nio.

Los temas del juego son aquellos que


reaparecen a lo largo de las sesiones.

Algunos ejemplos de temas comunes de


juego son

Agresin, apego, competencia, control,


cooperacin, eventos traumticos, muerte
y duelo, temores, reparacin de algo roto
o daado, gnero, el bien contra el mal,
identidad, prueba de lmites, dominio de
las tareas del desarrollo, necesidad de
aprobacin o afecto, poder, solucin de
problemas, regresin, repeticin de
situaciones reales, escuela, sexualidad,
reglas sociales, transiciones,
vulnerabilidad y situaciones de ganar o
perder.

La etapa final de la terapia de juego es


la terminacin

El terapeuta y el nio han empleado el


proceso teraputico para mejorar o resolver
los problemas presentados. Se pretende que
la etapa de terminacin permita al nio y a
la familia apropiarse de los cambios
ocurridos y preparar el terreno para
continuar las mejoras.

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