ESTRATEGIAS DE

INTERVENCIN
COMUNITARIA
NICOLE ORELLANA
TERAPEUTA OCUPACIONAL

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos en el rea comunitaria, necesarios
para evaluar la condicin humana y el contexto
donde sta se desarrolla.

CONSIDERACIONES DIAGNSTICAS

Habilidades para seleccionar,

planificar y programar
intervenciones
Tanto a individuos como a
grupos

Rol del
estudian
te
Rol del
docente

Protagnico
Empoderado /
Fortalecido
Autoreflexivo
Relacin horizontal
Confianza
Aprendizaje conjunto.

METODOLOGIA
INTRODUCCION EN CONJUNTO
CLASE EXPOSITIVA
DEBATE Y PERTINENCIA EN TO

EVALUACIONES Y PONDERACIONES PARA

APROBACIN
Evaluacin Parcial Regular 1 (10%)
Evaluacin Parcial Estructurada 1 (15%)
Evaluacin Parcial Regular 2 (20%)
Evaluacin Parcial Estructurada 2 (25%)
Evaluaciones Acumulativas (30%), mnimo 4
Examen Final Estructurado (30%)

CONDICIONES DE EXIMICIN DE EXAMEN

Asistencia mnima de 75%
Nota de Presentacin a Examen igual o superior a 5,5
Notas parciales igual o superior a 4,0

Condiciones de Aprobacin
Promedio Final igual o superior a 4,0 y asistencia igual o superior al 75%.

BIBLIOGRAFA BSICA
Willard &Spackman, Terapia Ocupacional, 10 Edicin, Editorial
Panamericana, ao 2005.
Gobierno de Chile, Ministerio de Salud, Desarrollo Metodolgico de la
Rehabilitacin Integral en APS y Hospitales de Menor Complejidad
(MINSAL 2010).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Y
REFERENCIAS WEB
Equipo RBC del Instituto Nacional de Rehabilitacin, Pedro Aguirre Cerda, Carmen Garca C. M.
Anglica Gutirrez A., Santiago de Chile, 2005
Documento de Posicin Conjunta, Sobre Rehabilitacin Basada en la Comunidad, Oficina Internacional
del Trabajo, Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, La Ciencia y la Cultura y la
Organizacin Mundial de la Salud, Gua para la rehabilitacin basada en la comunidad (RBC, ao
2003).
http://medicinafamiliar.uc.cl/html/promocion_salud.html
http://www.terapiaocupacional.com/articulos/Rehabilitacion_comunidad_terapia_ocupacional_Pellegrini
.shtml
http://www.unicef.cl/archivos_documento/200/Libro%20seminario%20internacional%20
discapacidad.pdf
http://www.supersalud.gob.cl/568/w3-propertyname-571.htmL

ALGUNOS CONCEPTOS

COMUNIDAD

REDES
SOCIALES

EDUCACION
POPULAR

RBC

APS

CONCEPTO DE COMUNIDAD (MONTERO,

1998).
Un grupo social dinmico, histrico y culturalmente constituido y
desarrollado, preexistente a la presencia de los investigadores o de los
interventores sociales, que comparte intereses, objetivos, necesidades
y problemas, en un espacio y un tiempo determinados y que genera
colectivamente una identidad, as como formas organizativas,
desarrollando y empleando recursos para lograr sus fines

 Cuando hablamos de comunidad no nos referimos a grupos

homogneos, pero s a grupos compuestos por individuos que
comparten conocimientos, sentimientos, necesidades, deseos,
proyectos, cuya atencin beneficiar al colectivo, beneficiando as a
sus miembros.
Y al respecto cabe decir que, de hecho, ningn grupo es perfectamente
homogneo, a menos que sobre l se ejerza una fuerza uniformadora
de carcter autoritario. Y aun as, siempre habr quienes rompan esa
dominacin.

 el slo compartir un espacio, un lugar, no necesariamente genera una

comunidad. Por ejemplo, los presos en una crcel pueden generar
ciertos grupos solidarios y cohesivos, pero una crcel no es una
comunidad.

Un Sistema o grupo social...

...sentido de pertenencia
a la comunidad e
identificacin con sus
smbolos e instituciones.

...de raz
local...

...diferenciable
en el seno de la
sociedad de que
es parte....

COMUNIDA
D

...en base a
caractersticas e
intereses compartidos
por sus miembros y
subsistemas que
incluyen...

...interdependenci
a e interaccin
psicosocial
estable...
...localidad
geogrfica
(vecindad)...

EDUCATIVA
S

FAMILIARES

ESCOLARE
S
RELIGIOSAS
POLITICAS

COMUNIDADES
DE VIDA

LABORALE
S
ETNICAS

De tipo urbano o
rural
Conexin con
el territorio.

Nivel de
homogeneida
d interna

Tamao

Conexin con una

matriz
institucional

CRITERIOS DE
CARACTERIZACION

Tipo de
integracin
social

Identidad
Presencia o ausencia
de una historia
comn
Visibilidad
Temporalida
d
Composicin interna

Sentido de
Comunidad
Un conjunto
borroso, mvil y en constante
elaboracin. Se considera muchas veces
que hay comunidad donde hay sentido de
comunidad y viceversa, hay sentido de
comunidad donde haycomunidad.
M. Montero

El sentido de comunidad es la percepcin

desimilitudcon otros, es el sentimiento de
formar parte de una estructura mayor.
Sarason

La identidad comunitaria para Puddifoot (2003) estara

integrada por seis dimensiones, las tres primeras de
carcter "personal" y las tres siguientes de carcter
"compartido":
Sentido de apoyo
Sentido de
personal: la
contento personal:
comunidad es
Sentido de
sentido de estar
sentida por sus
inclusin personal
personalmente
integrantes como
activa
situado y seguro en
una fuente de apoyo
la comunidad
personal
Sentido de
Estabilidad
vecindad. La
percibida: Los
vecindad, con lo que
Sentido activo de
miembros de la
ello implica en
compromiso
comunidad la
cuanto a relaciones,
personal
perciben como
es la norma para los
estable y segura
miembros de la
comunidad

comunidad: cierto tipo de relaciones

entre personas, que muestran
caractersticas propias de una
situacin sociohistrica, econmica,
espacial y cultural y que estn
marcadas por la proximidad fsica,
psicolgica, afectiva y habitual de la
interaccin, sin que ello llegue a los
niveles de intimidad de los grupos de
pares o de la familia, ni a los de
competitividad y coordinacin de los
equipos deportivos, por ejemplo.

GRACIAS POR SU ATENCIN!!!

DUDAS
SUGERNCIAS
RECLAMOS