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CASO
CASO
CASO No.
No. 2
2
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T
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A
L
Profesor llega
tarde.
Estudiantes que no
soportan el
maltrato de su
profesor.
Enfrentamiento
entre el profesor y
estudiantes.
Falta de respeto
del profesor a sus
estudiantes.
PROBRLEMA
Inadecuadas relaciones
interpersonales.
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conflictos
de manera
pacifica y
constructiva
comunica
mensajescon
actitudcrticay
propone
diferentes
manerasde
resolucinde
conflictos.
Proceso:
Lee informacin referida a la resolucin de
Comunicasu
puntodevista, conflictos y expresas ideas fuerzas.
demanera
Organizados en equipos socializan y
asertiva,en
unifican, haciendo uso de un organizador.
situacionesde
Socializan en plenaria.
conflicto.
Se les plantea la situacin de inicio, para
expresar diferentes maneras, para
solucionar el conflicto, haciendo uso de la
dramatizacin.
Sistematizan la informacin, obteniendo
conclusiones, en la gua del profesor.
TIEMPO
20
Casos
Texto
Organizado
r visual
Casos
Dramatizac
in
140
Gua
Salida:
Reflexionan sobre su aprendizajes.
Ficha
Metacognitiva
20
Actividades de cierre
Reflexionamos sobre lo aprendido
Elaboran un informe acerca de lo realizado y aprendido:
Hoy
es:
...
La
tarea
realizada
fue:
.
Cumplimos la tarea de la siguiente manera:
...
Aprendimos
lo
siguiente:
Lo
aprendido
lo
podemos
aplicar
en:
.