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ESCOLA CULTURAL

A formao da estratgia como um processo coletivo

BRUNO TOTTI
CONRADO FERREIRA
DANIELLE CAMPANO
JACQUES CHIBA

O QUE CULTURA?

CONCEITO

Foi descoberta em Administrao nos anos 80, graas ao


sucesso das corporaes japonesas;

Pode ser estudada do ponto de vista de uma pessoa de fora ou


do nativo de dentro (posies objetiva e subjetiva);

No h culturas particulares. Algumas atividades podem ser


individuais, mas sua importncia coletiva.

PREMISSAS
1.

A formao da estratgia um processo de interao social,


baseadas nas crenas e nas interpretaes comuns aos
membros de uma organizao.

2.

Um indivduo adquire essas crenas atravs de um processo de


aculturao ou socializao, reforado por uma doutrinao
mais formal.

3.

Os membros de uma organizao podem descrever apenas


parcialmente as crenas que sustentam sua cultura, ao passo
que as origens e explicaes podem permanecer obscuras.

PREMISSAS
4. A estratgia assume a forma de uma perspectiva, acima de tudo,

enraizada em intenes coletivas e refletida nos padres pelos


quais os recursos ou capacidades da organizao so protegidos ou
usados para sua vantagem competitiva.
5. A cultura e, em especial, a ideologia no encorajam tanto as

mudanas estratgicas quanto a perpetuao da estratgia


existente.

CULTURA E ESTRATGIA

Estilo de tomada de decises

Resistncia a mudanas estratgicas

Superar a resistncia s mudanas estratgicas

Valores dominantes

Choque de culturas

Ala sueca da Escola Cultural

Contribuies atravs da unio entre Consultoria e Pesquisa;

Deu origem s estruturas tericas sobre a cultura nas


organizaes;

Dominante preocupao com a adaptao.

Teoria baseada em recursos

Cultura como recurso (cultura reificada): mquinas, prdios, etc.

Crenas e valores.

No so os produtos que competem o Mercado,


mas sim sistemas de produo.

Por que diversificar?

A cultura uma ferramenta que impulsiona a diversificao;

Gera recursos altamente lucrativos;

H uma perspectiva exploratria dos recursos existentes,


somada ao desenvolvimento e/ou aquisio de novos;

Ao criar produtos nicos, as empresas tambm


desenvolvem capacidades nicas.

Critrios para um recurso cultural

Valor (capacidade de melhorar o desempenho);

Raridade (alta demanda e oferta escassa);

Inimitabilidade (originalidade em todos os mbitos);

Substitutibilidade (quanto menos substitutos existentes, melhor).

A empresa um pacote de recursos, tangveis


e intangveis. [] Uma viso baseada no
conhecimento a essncia da perspectiva
baseada em recursos.

CRTICA, CONTRIBUIO E
CONTEXTO

Falta de clareza conceitual

A escola pode desencorajar mudanas necessrias. Favorece a


administrao da consistncia

Iguala vantagem estratgica a singularidade organizacional

Desequilbrio aos fatores apropriados

Cultura na teoria: Dimenso coletivista frente as outras escolas

Nesta escola, a formao de estratgia torna-se


a administrao da cognio coletiva.

ATIVIDADE

OBRIGADO!