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Matemticas
26 y 27 de enero de 2012
Enfoque
El planteamiento central en cuanto a la metodologa
didctica que se sugiere para el estudio de las Matemticas,
consiste en utilizar secuencias de situaciones problemticas
que despierten el inters de los alumnos y los inviten a
reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los
problemas y a formular argumentos que validen los
resultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas
debern implicar justamente los conocimientos y las
habilidades y actitudes que se quieren desarrollar.
Enfoque (2)
Desarrollar formas de pensar que les permitan
formular conjeturas y procedimientos para
resolver problemas, as como elaborar
explicaciones para ciertos hechos numricos o
geomtricos.
Utilicen diferentes tcnicas o recursos para hacer
ms eficientes los procedimientos de resolucin.
Muestren disposicin hacia el estudio de la
matemtica, as como al trabajo autnomo y
colaborativo.
ste planteamiento de ayudar a los alumnos a
estudiar matemticas, con base en actividades
de estudio basadas en situacin problemticas
Competencias matemticas
Manejar
tcnicas
eficientement
e.
Problemas aditivos
Estimacin del resultado de sumar o restar
cantidades de hasta cuatro cifras, a partir de
descomposiciones, redondeo de los nmeros,
etctera.
Determinacin y afirmacin de un algoritmo para
la sustraccin de nmeros de dos cifras.
Problemas multiplicativos
Manejo de la
informacin
Anlisis y
representaci
n de datos
Resolucin
de problemas
en los cuales
es necesario
extraer
informacin
explcita de
diversos
portadores.
Currculu
m
Nm. y sistemas. de
numeracin
Problemas aditivos
Problemas multiplicativos
Patrones y ecuaciones
Figuras y cuerpos
Ubicacin espacial
Medida
Proporcionalidad y
funciones
Nociones de probabilidad
Anlisis y representacin
de datos
PRIMARIA
SECUNDARIA
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