Você está na página 1de 28

Inteligencias Mltiples

Profesora: LOPEZ PALOMARES MILAGRITOS


Psicologa
Chachapoyas - Per
Julio, 2016

05/07/2016
Universidad Nacional Toribio Rodrguez de Mendoza

PSICOLOGA- UNTRM

Objetivo
Conocer los tipos de inteligencias
mltiples que desarrolla la persona.

/0
05

16
0
7/2

Universidad Nacional Toribio Rodrguez de Mendoza

PSICOLOGA- UNTRM

PSICOLOGA- UNTRM

Introduccin
A lo largo del tiempo siempre
se ha credo que solo exista
un solo tipo de inteligencia.
Sin
embargo,
estudios
recientes ha revelado la
existencia de por lo menos
ocho inteligencias, ayudando
as al ser humano a identificar
el tipo de inteligencia que
posee para as desarrollarlo.
4

05/07/2016
Universidad Nacional Toribio Rodrguez de Mendoza

PSICOLOGA- UNTRM

CONTENIDO
1. Definicin de inteligencia
2. Conceptos bsicos
3. Factores de la inteligencia
4. Teoras de inteligencias
5. Inteligencias mltiples
6. Tipos
de
inteligencias
mltiples

05/07/2016

5
Universidad Nacional Toribio Rodrguez de Mendoza

PSICOLOGA- UNTRM

1.DEFINICIN DE
INTELIGENCIA
Antunes (2004) dice que:
... inteligencia viene del
vocablo latn inter=entre y
eligere=
escoger.
Significa
la
capacidad
cerebral
por
la
cual
conseguimos penetrar la
comprensin
de
las
cosas.
6

PSICOLOGA- UNTRM

Jean Piaget dice que:

La forma lgica, consistente y


autosuficiente el modo en el que un
recin nacido llega a entender
gradualmente; en cmo las
estructuras mentales se
desarrollan.

PSICOLOGA- UNTRM

2. Segn diferentes autores


2.1) Terman
La capacidad para pensar de
manera abstracta.
2.2) Weschler
Capacidad para actuar con
un propsito concreto, pensar
y
relacionarse
con
el
ambiente.
8

PSICOLOGA- UNTRM

Gardner
Es mejor describir la competencia cognitiva usando
el trmino inteligencias que agrupa los talentos,
habilidades y capacidades mentales de un individuo

PSICOLOGA- UNTRM

FACTORES DE INTELIGENCIA
Factor biolgico
Los primeros factores biolgicos son las
caractersticas antomo- fisiolgicas de
nuestro sistema nervioso
Factor socio ambiental
Es necesario referirnos al conjunto de
condiciones del entorno ambiental, social
y cultural que permite o dificulta el
desarrollo de la inteligencia

1
0

TEORAS DE
INTELIGENCIA

PSICOLOGA- UNTRM

Morris y Maisto (2009) Dice que:

Spearman
La inteligencia es bastante
general, una especie de brote
de energa mental que fluye
hacia cada accin.
Thurstone
La inteligencia comprende siete
habilidades mentales distintas.
1
1

PSICOLOGA- UNTRM

Thorndike
Para l no hay inteligencia, sino
una suma de inteligencias.

Guilford
Utiliza el anlisis factorial en su
investigacin, consiste en un
mtodo estadstico que permite al
investigador identificar ncleos de
una prueba que mide una
cualidad comn.
1
2

PSICOLOGA- UNTRM

Cattell
En contraste con Thurstone, Cattell identific solo dos
grupos de habilidades mentales: Inteligencia
cristalizada y inteligencia fluida.
Gardner
Estudio los informes referidos a personas con
cualidades excepcionales, incluyndoles personas que
destacan en una sola cualidad sostuvo que no
tenemos una inteligencia, si no mltiples inteligencias,
cada una independiente de las otras.

1
3

1
4

PSICOLOGA- UNTRM

DEFINICIN
Serrano (2005) dice que:
Existen zonas en el cerebro humano que
corresponde al menos de modo aproximado, a
determinados espacios de cognicin, es decir, como
si un punto del cerebro representase a un sector que
albergase una forma especfica de competencia y
procesamiento de informaciones

1
5

PSICOLOGA- UNTRM

TIPOS DE INTELIGENCIAS
Mltiples

1
6

INTELIGENCIA
LGICO-MATEMTICA

PSICOLOGA- UNTRM

Es la capacidad para usar los


nmeros de manera efectiva
y
razonando
adecuadamente
.
Se
manifiesta en la facilidad para
el clculo.
Ejemplo: Isaac Newton fue un
cientfico
fsico,
filosof,
inventor y matemtico ingls.
1
7

INTELIGENCIA
LINGSTICA

PSICOLOGA- UNTRM

La inteligencia Lingstica Es la
capacidad
de
usar
adecuadamente las palabras de
manera oral o escrita.
Ejemplo:
Alan
expresidente del Per

Garca

1
8

PSICOLOGA- UNTRM

INTELIGENCIA ESPACIAL
Esta inteligencia es importante para orientarnos en
distintas localidades, para reconocer escenas y
objetos cuando trabajamos con representaciones
grficas y mapas, grficos, diagramas o formas
geomtricas

1
9

PSICOLOGA- UNTRM

INTELIGENCIA MUSICAL
Es la capacidad de percibir,
discriminar, trasformar y expresar
las
formas
musicales,
se
manifiesta desde muy pronto por
la facilidad para identificar
sonidos diferentes, distinguir los
matices de su intensidad, captar
su direccin.
Ejemplo: Beethoven
2
0

PSICOLOGA- UNTRM

INTELIGENCIA CINESTSICACORPORAL
Consiste en la habilidad para
usar los movimientos del
cuerpo como medio de
autoexpresin. Igual que los
msicos a los bailarines les
resulta difcil descubrir esta
inteligencia como un lenguaje
concreto.
Ejemplo: Isadora Ducan
2
1

PSICOLOGA- UNTRM

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Se basa en la capacidad de
percibir diferencias en los
dems
particularmente
contrastes en sus estados
de
nimo,
sus
motivaciones,
sus
intenciones
y
su
temperamento.
2
2

INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL

PSICOLOGA- UNTRM

Consiste en la habilidad de
comprenderse uno mismo,
es
por
definicin
un
proceso privado solo puede
ser realmente observada
cuando se combina con
otras formas expresivas de
inteligencia.
2
3

PSICOLOGA- UNTRM

INTELIGENCIA
NATURALISTA

Consiste
en
el
entendimiento
en
el
mundo
natural,
incluyendo
plantas
y
animales,
y
la
observacin cientfica de
la naturaleza.
2
4

PSICOLOGA- UNTRM

RESUMEN
La inteligencia es la capacidad cerebral por donde conseguimos
comprender las cosas. Es el uso de capacidades y habilidades
presentes en el hombre y por consiguiente nos lleva a elegir la
mejor
opcin
para
solucionar
un
problema.
Gracias a la teora de Gardner y a las otras teoras de los dems
autores sea llegado a definir los ocho tipos de inteligencia.

2
5

EVALUACIN

1.- Cul es la propuesta en la teora de


Gardner respecto a las inteligencias mltiples?
2.- Menciona los factores que condicionan las
inteligencias.
3.- Las inteligencias son dependientes o
independientes?

Referencias bibliogrficas
Antunes, C. (2004). Las inteligencias mltiples: como
estimularlas y desarrollarlas. Mxico: ALFAOMEGA.
Asociacin de docentes para postulantes a la
Universidad Nacional de Ingeniera. (2001). Psicologa
una perspectiva cientfica. Lima: LUMBRERAS.
Morris, G. y Maisto, A. (2009). Psicologa. (10.
Edicin). Mxico: Pearson.
Schneider, S. (2004). Las inteligencias mltiples y
desarrollo personal. Buenos Aires.
Serrano, A. (2005). Inteligencias mltiples y
estimulacin temprana: Gua para educadores, padres
y maestros. Mxico: Trillas.

Você também pode gostar