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A EDUCAO AMBIENTAL NA PROBLEMTICA DE RESDUOS SLIDOS NA ESCOLA

ESTADUAL OSWALDO CRUZ, HUMAIT-AM


Samuel Costa da Silva. Graduando em Eng. Ambiental, IEAA/UFAM, e-mail: samuel.ambiental@outlook.com Euriclia Gomes Coelho Prof. Me. Colegiado de Qumica, IEAA/UFAM, e-mail:
cleiagc@hotmail.com. Rodrigo Henrique Risso Aires Alves. Licenciando em Biologia e Qumica, IEAA/UFAM, e-mail: rodrigobioequimica@hotmail.com

rea de concentrao: Polticas Pblicas e Desenvolvimento Sustentvel


4 DISCUSSO DOS RESULTADOS

A problemtica do tratamento de RS (resduos slidos) gerados nas


cidades estar relacionado com a falta de gerenciamento por parte dos
rgos responsveis e se torna cada vez mais crescente com o aumento
de consumo da populao. Os RS apresentam grande diversidade e
complexidade, geralmente as suas caractersticas fsico-qumicas e
biolgicas variam de acordo com sua fonte (ZANTA et al., 2006).
A escola corresponde ao melhor ambiente para implementar e
sensibilizar para relao homem x natureza, mas necessrio que a
escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formao de valores,
habilidades e procedimentos. Sendo esse um grande desafio para a
educao, onde hbitos ambientalmente corretos sero aprendidos na
prtica do dia-a-dia na escola (MEC, 2000).
Palavras-chave: Resduos Slidos. Composio Gravimtrica.
Gerao per capita. Educao ambiental.
2 OBJETIVOS
Objetivo Geral: Sensibilizar a comunidade escolar na problemtica da
gerao de resduos slidos produzidos na escola.
Objetivos Especficos: Estudo quanti-qualitativa dos resduos slidos;
Discutir a importncia da segregao de resduos; Evidenciar o
conhecimento sobre educao ambiental

De acordo com a fig. 3 na segunda e tera-feira maiores variaes


devido a rejeio da merenda escolar gerando grande quantidade de
resduos orgnicos aumentando a massa total para 70,01kg valor
prximo ao obtido por Silva et al., (2015).
Resduos Slidos Escola
Estadual Oswaldo Cruz (Kg)

1 INTRODUO

20
15
10
5
0

Segunda

Tera

Quarta

Quinta

Sexta

Fig 3. Produo Total de Resduos

Para Silva et al (2015), o alto ndice de matria orgnica na escola se


deve tambm aos dejetos da merenda escolar. Quanto a produo per
capita, conforme tabela 2, a produo foi de 0,0549 kg/hab/dia, o qual
est abaixo da mdia nacional de 1,04kg/hab/dia de acordo com a
ABRELPE (2013).
Tabela 1. Composio Gravimtrica dos Resduos Slidos

ESCOLA
OSWALDO
CRUZ

Tabela 2. Produo Per Capita

COMPONENTES (%)
Papel Plstico Orgnico

Metal

32,09

5,28

20,82

41,79

ESCOLA
OSWALDO
CRUZ

PRODUO
PER CAPITA(kg/hab.dia)

0,0549

3 METODOLOGIA
O projeto foi realizado na Escola Estadual Oswaldo Cruz, no
perodo de 03/2015 a 02/2016. Os dados foram coletados atravs de
questionrios, para alunos e posteriormente tabuladas em planilha
eletrnica..

Em relao aos questionrios aplicados para os alunos quanto aos


conceitos:
Educao ambiental:
Aluno 1: ter conscincia daquilo que usamos e descartamos pois, tambm
necessrio fazer um descarte correto ou at mesmo reutilizar

Resduos slidos:
Aluno 2: tudo aquilo que os seres humanos produzem no dia-a-dia, que
descartado aps no ter mais utilidade

Observou-se que os alunos conseguiram obter uma aprendizagem


significativa em relao as palestras e participao no projeto, contribuindo
com a sua formao de um cidado atuante e consciente.

5 CONSIDERAES FINAIS
Fig 1. Localizao da E.E. Oswaldo Cruz em Humait-AM

Em relao a caracterizao qualitativa, esta foi obtida atravs de


amostragens representativas baseadas e procedimentos adaptados
propostos por Monteiro et al. (2001), tendo como parmetro:
papel/papelo, metal, matria orgnica e plstico.

A Escola necessita de atividade de educao ambiental como


previsto nos Parmetros Curriculares Nacionais a serem trabalhados de
forma interdisciplinar e deve ser realizao de forma contnua e
permanente, corroborando com o que determina o artigo 225 da
Constituio Federal e a Lei 9795/99 que Institui a Poltica Nacional de
REFERNCIAS
Educao Ambiental.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE EMPRESA DE LIMPEZA PBLICA E RESDUOS ESPECIAIS (ABRELPE) (2013). Panorama
Nacional de Resduos Slidos 2013. Disponvel em: www.abrelpe.org.br/Panorama/panorama2013.pdf Acesso em 02 de Dezembro de
2015
MEC. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: meio ambiente: sade. 2 ed. Rio de Janeiro: DP&A,
2000
MONTEIRO et al. Manual de Gerenciamento Integrado de resduos slidos. Rio de Janeiro: IBAM, 2001.
SILVA, S.C.; LEAL, M.L.M.; OLIVEIRA, COELHO, E.G. (2015) Estudo Quantitativo e Qualitativo dos Resduos Slidos nas Escolas
Estaduais do Municpio de Humait-AM. Revista EDUCAmaznia - Educao Sociedade e Meio Ambiente, Ano 8, Vol XIV,

Fig 2. Atividades desenvolvidas

ZANTA et al. Gerenciamento de resduos slidos urbanos com nfase na proteo de corpo dgua: preveno, gerao e tratamento
de lixiviados de aterros sanitrios. Rio de Janeiro: ABES, 2006