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personalidad
Introduccin
Programa de trastornos de la personalidad: 1000 pacientes.
Se atienden trastornos de alta complejidad.
La comorbilidades son prevalentes en la psiquiatra.
Personalidad
Definicin:
Allport (1963): La organizacin dinamica en el
interior del individuo de los sistemas psicofsicos que
determinan su conducta y sus pensamientos
caractersticos.
Porot (1967): La personalidad constituye la sntesis
de todos los elementos que intervienen en la
formacin mental de un sujeto y le dan una fisonoma
propia.
La personalidad es el conjunto de
caractersticas psicolgicas que hacen a un
individuo nico y que estn condicionadas
por lo biolgico (gentica) y moduladas por el
ambiente y las experiencias vividas que
permiten la expresin o inhibicin, cambios
irreversibles o metamorfosis.
Clasificacin de los
temperamentos
Hipcrates (460- 377 a.c.)
Sanguneo: Propenso a la alegra, sentimientos
vivos, comunicativos, sociables, optimistas.
Melanclico: Propenso a la pasividad y al
sufrimiento, nimo dominado por la tristeza.
Colrico:
Explosivo,
impetuoso,
audaz,
fcilmente irritables.
Flemtico: Estable, tiende a la moderacin,
afectividad poco viva y poca expresividad.
Concepto de normalidad y
anormalidad en sicopatologa
Personalidad anormal
1. Trastorno de la personalidad:
- Cuando la personalidad del individuo, entendida como el
conjunto de rasgos emocionales y conductuales, suponen
una variante ms all de lo habitual y son desadaptativas.
2.
Etiopatogenia
1.
2.
-
Factores biolgicos:
Gentica
Sistemas
de
neurotransmisin
involucrados:
Dopaminergico,
colinergico,
noradrenergico,
serotoninergico, gabaergico.
Factores psicolgicos:
Vivencias traumticas tempranas (antes 6-8 aos) que
afecten al desarrollo del yo: alteran el desarrollo normal
de personalidad, facilitan la aparicin del trastorno.
Conflictos en el proceso de separacin.
Dficit en la funcin materna: madres poco vinculadas,
desapegadas.
Fallas en la confianza bsica: sentimientos de
inseguridad y abandono.
Familias disfuncionales
Enfermedad psiquatrica en los padres: producen
dificultad de vinculacin.
Abandonos tempranos
Violencia, maltrato, abuso (sobre todo abuso
sexual)
Postmodernidad: podra hacerse un diagnstico
de personalidad de la cultura actual. Tambin
influye en la personalidad.
Adolescencia prolongada: No es una etapa
biolgica. Comenzara cuando la persona es
capaz de sustentarse por si mismo.
Clasificacin
I. Clasificacin asistematica de Kurt Schneider
(1950)
(Frecuentes, mltiples y variadas combinaciones
de estos rasgos)
1)Hipertmicos: Fundamentalmente alegres, vivos y
activos. Bondadosos y eficientes. Carecen de profundidad y
firmeza. Poco dignos de confianza. Informales, sin sentido
de las distancias. Influenciables.
Se sienten poco satisfechos y se abocan superficialmente a
cosas que no les interesan.
A veces impulsivos y pendencieros.
2) Depresivos:
3) Inseguros de si mismos:
a) Sensitivos: Intimo sentimiento de inseguridad
personal, deficiente confianza en si mismos,
retenedores de vivencias, con remordimientos y
escrpulos de conciencia, culposos. Autorreferentes,
amables y sensibles. Formales, ambiciosos, correctos.
A veces se compensan exageradamente pareciendo
demasiado seguros e incluso arrogantes.
a)
DSM IV
I. Cluster A: Raros e introvertidos.
1) Trastorno esquizoide de la personalidad:
Afectividad limitada , dan la impresin de fros y
distantes. Solitarios, no disfrutan con las relaciones
de intimidad. Experimentan poco las emociones
fuertes. Son de pocos amigos.
Prevalencia
Diagnstico
Evaluacin clnica
Entrevistas estructuradas o semi estructuradas
Cuestionarios que evalan estilos de personalidad
MMPI (Inventario multifactico de personalidad de
Minesota)
Mtodos que evalan estructura de personalidad
- Test de Rorschach (Prueba proyectiva): Es el mejor
test de evaluacin de personalidad.
- TRO (Test de relaciones objetales de Phillipson)
Diagnostico Multiaxial
DSM describe 5 ejes.
Eje I Trastornos clnicos y otros problemas que
pueden ser objeto de atencin clnica.
Eje II Trastorno de personalidad y retraso mental
Eje III Enfermedades mdicas
Eje IV Problemas sociales y ambientales
Eje V Evaluacin de la actividad global.
Tratamiento
Lo central es la psicoterapia.
Psicoterapia individual
-De orientacin dinmica: Psicoanlisis Freud.
-De orientacin Cognitivo- conductual
Psicoterapia de grupo
Talleres de psicoeducacin
Psicofrmaco terapia: slo como coadyudante.
Ms como una forma de paliar situaciones. Apuntan disminuir
conductas disruptivas y sntomas.
Tranquilizantes, antipsicticos en bajas dosis (en determinades
situaciones pierden el control, y hacen micropsicosis),
antidepresivos y estabilizadores del nimo (anti-impulsivos,
puede ser el eje central del trastorno).