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A PESQUISA

CIENTFICA
Metodologia Cientfica

A PESQUISA
Sem pesquisa no h produo
de conhecimento;
MITO DA CAVERNA e a
necessidade de se sair da
mesmice, de um conhecimento
limitado (s sombras na parede)
para se perceber o mundo real
e no o aparente.

A PESQUISA
A sada da caverna espantosa, os olhos
se ofuscam a ponto de no perceber a nova
realidade de primeira-mo.
O processo do conhecimento doloroso.
Muitos preferem ficar nas sombras, apenas
reproduzindo o que lhe projetado, a sair
da caverna e ser protagonista, sujeito de
seu prprio conhecimento.

Pesquisa
a que entra a pesquisa.
No se constri conhecimento, no se
desenvolve uma cincia sem curiosidade;
Pesquisa o processo formal e sistemtico
de desenvolvimento do mtodo cientfico.
(GIL, 1994, p. 42)
Pesquisa uma atividade que leva a soluo
de problemas, para isso usando o mtodo
cientfico.

PESQUISA
Vejamos mais uma definio:
a realizao concreta de uma
investigao planejada, desenvolvida e
redigida de acordo com as normas da
metodologia consagradas pela cincia.
o mtodo de abordagem de um problema
em estudo que caracteriza o aspecto
cientfico de uma pesquisa. (RUIZ, 1979,
p. 48)

PESQUISA
Isso nos leva a afirmar que
aquele que realiza uma pesquisa,
o pesquisador, tem um papel de
intrprete do mundo.
No dizer de Luna (1999, p. 14) o
pesquisador [...] um intrprete
da realidade pesquisada.

PESQUISA
O xito de uma pesquisa depende de certas qualidades
intelectuais e sociais do pesquisador, tais como (GIL, 1999, p.
20):
conhecimento do assunto a ser pesquisado;
curiosidade;
criatividade;
integridade intelectual;
atitude autocorretiva;
sensibilidade social;
imaginao disciplinada;
perseverana e pacincia;
confiana na experincia;
tica.

Importncia do esprito
cientfico
A atitude do pesquisador frente ao
conhecimento cientfico fundamental
Deve possuir uma atitude necessria
de apropriao do conhecimento e da
pesquisa
A apropriao do conhecimento
cientfico exige uma viso crtica que
podemos considerar como: julgar,
discernir, analisar e interpretar para
melhor solucionar um problema

Importncia do esprito
cientfico
O esprito cientfico manifesta-se na
atividade cientfica pela vontade de
romper com as perspectivas puramente
subjetivas do conhecimento vulgar,
implicando numa verdadeira busca do
saber.
O oposto ao esprito cientfico o
dogmtico, que bloqueia a crtica por se
julgar conhecedor na sua compreenso
do mundo e acaba por impedir
eventuais correes e
aperfeioamentos

Importncia do esprito
cientfico
Portanto, a cincia no um
sistema dogmtico, fechado e
acabado, mas aberto a novas
situaes, para que possa avanar;
O verdadeiro esprito cientfico
consiste, justamente, em no
dogmatizar os resultados de uma
pesquisa, mas em trat-los como
eternas hipteses que merecem
constante investigao.

Importncia do esprito
cientfico
Ter esprito cientfico estar,
sobretudo, numa busca permanente da
verdade, com conscincia da
necessidade dessa busca, expondo as
suas hipteses a constantes crticas,
livres de crenas e interesses pessoais,
concluses precipitadas e
preconceitos.

Neutralidade cientfica
Ser que existe a neutralidade cientfica no
conhecimento cientfico?
A suposio da existncia de uma cincia
neutra e livre de condicionamentos ideolgicos
continua atual.
Na tradio herdada do Positivismo, a cincia
concebida como autnoma e isolada dos
conflitos sociais;
E o pesquisador deve se esforar para eliminar
tais influncias do meio social na sua pesquisa .

Neutralidade cientfica
Mas,como o pesquisador pode evit-las, se
ele um ser social imerso na realidade, se
a delimitao do seu objeto de estudo, as
perguntas que faz e as interpretaes que
desenvolve j so influenciadas por sua
histria de vida, seus valores e sua viso
de mundo?

Neutralidade cientfica
A cincia no est isolada do mundo e os
fenmenos sociais no podem ser explicados
por leis naturais.
O conhecimento cientfico sempre transitrio
e socialmente relativo.
A cincia reflete apenas uma maneira de
pensar e, por isso, no autnoma e no est
isolada da luta de classes.
O conhecimento de um fato conduz a posies
morais e polticas e esses valores estaro
presentes para o pesquisador, o tempo todo,
durante o processo cientfico.

Neutralidade cientfica
No existe cincia de um lado e ideologia de
outro, mas diferentes pontos de vista
cientficos, vinculados a diferentes pontos de
vista de classe.
necessrio que o pesquisador tenha
conscincia da possibilidade de interferncia
de sua formao moral, religiosa e de sua
carga de valores para que os resultados da
pesquisa no sejam influenciados alm do
aceitvel (RIBEIRO; CRUZ, 2003, p. 30).

Etapas da pesquisa
cientfica
A pesquisa cientfica pode ser ento posta
em trs etapas diferentes:
1.A preparao
Estudos Primrios
Pesquisa Bibliogrfica
Preparao do Projeto de Pesquisa

Etapas da pesquisa
cientfica
2. A Execuo o Trabalho de coleta
de dados. Quer seja pesquisa de
campo, documental ou bibliogrfica
3. A Elaborao a escrita do
relatrio final propriamente dito.
Que pode ser um artigo, uma
monografia (de graduao ou de
ps-graduao), uma Dissertao de
Mestrado ou uma Tese de Doutorado

Etapas da pesquisa cientfica


Para a elaborao de qualquer um destes relatrios, as
etapas anteriores so as mesmas. O diferencial est na
abordagem que ser dada.
Conforme a NBR 14724:2005, ns temos:
a) Dissertao: Documento que representa o resultado
de um trabalho experimental ou exposio de um estudo
cientfico retrospectivo, de tema nico e bem delimitado
em sua extenso, com o objetivo de reunir, analisar e
interpretar informaes. Deve evidenciar o conhecimento
de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de
sistematizao do candidato. feito sob a coordenao
de um orientador (doutor), visando a obteno do ttulo
de mestre.

Etapas da pesquisa
cientfica
b) Tese: Documento que representa o
resultado de um trabalho experimental ou
exposio de um estudo cientfico de tema
nico e bem delimitado. Deve ser elaborado com
base em investigao original, constituindo-se em
real contribuio para a especialidade em
questo. feito sob a coordenao de um
orientador (doutor) e visa a obteno do ttulo de
doutor, ou similar.

Etapas da pesquisa
cientfica
c) Trabalhos acadmicos - similares (trabalho de
concluso de curso TCC, trabalho de graduao
interdisciplinar - TGI, trabalho de concluso de curso
de especializao e/ou aperfeioamento e outros):
Documento que representa o resultado de estudo,
devendo expressar conhecimento do assunto
escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da
disciplina, mdulo, estudo independente, curso,
programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a
coordenao de um orientador. AQUI SE ENQUADRA A
FAMOSA MONOGRAFIA DE GRADUAO.

Etapas da pesquisa cientfica


d) Artigo cientfico: Parte de uma
publicao com autoria declarada,
que apresenta e discute ideias,
mtodos, tcnicas, processos e
resultados nas diversas reas do
conhecimento. Pode ser:
artigo de reviso: Parte de uma
publicao que resume, analisa e discute
informaes j publicadas.
Ou artigo original: Parte de uma
publicao que apresenta temas ou
abordagens originais.

A Preparao da
Pesquisa
OS ESTUDOS PRIMRIOS

Etapa da curiosidade
o lanar dvida sobre o que j est
posto como conhecido.
A dvida, a curiosidade, leva a
estabelecer exatamente o que se
quer pesquisar. isso que chamamos
de TEMA
Aqui o fichamento bibliogrfico de
grande importncia

A Preparao da
Pesquisa
OS ESTUDOS PRIMRIOS

Nesta fase da pesquisa, j com TEMA


DEFINIDO
Se faz suas primeiras incurses a
campo.
Aquilo que pode ser chamado de
observao simples assistemtica
Observao in loco

Base para a DELIMITAO DO TEMA

Preparao da Pesquisa
A ELABORAO DO
PROJETO
A mais importante.
ela que vai dar ao pesquisador toda a direo a ser
seguida durante o restante da sua pesquisa.
Um bom projeto, garante uma boa pesquisa, e
produo de um excelente relatrio

E aqui queremos frisar que no h como realizar uma


pesquisa sem paixo. A produo do conhecimento pode
ser, e dolorosa, mas nunca deve produzir infelicidade,
insatisfao.

Preparao da Pesquisa
A ELABORAO DO
PROJETO
Ferreira (2012, p. 27)
A construo de uma pesquisa cientfica
um desafio. Os primeiros passos passam
pela complexidade de reflexes e escolhas,
atravs de um minucioso planejamento,
no qual so definidos reviso bibliogrfica,
problemas, hipteses, objetivos e
metodologia. Existe uma vasta lista de
autores a respeito destes itens, mas o
encaixe perfeito do tema escolhido, o
afunilamento das formas de estudo e a
identificao com a linha de pesquisa
exigem do pesquisador um trabalho rduo.

Projeto ou Pr-projeto?
Alguns alunos confundem PRPROJETO com PROJETO.
No o que confundir. So a
mesma coisa.
Apenas chama-se de PRPROJETO aquele PROJETO que
ainda no foi aprovado, e no
se iniciou sua execuo.

PERGUNTAS

DESCRIO

O que pesquisar?

Como pesquisar?

Problema, hiptese, base


terica conceitual
Justificativa da escolha do
problema
Propsito do estudo, seus
objetivos
Metodologia

Quando pesquisar?

Cronograma de execuo

Com que recursos?

Oramento

Por quem?

Equipe de trabalho,
pesquisadores, coordenadores,
orientadores

Por que pesquisar?


Para que pesquisar?

Definindo o tema e
ttulo (o que?)
O tema geral o assunto que se deseja
provar ou desenvolver. Pode ser:
Encomendado
Livre Escolha dentro de uma lista
especfica
Livre
Pode ser fruto de estgio curricular, ou de
interesse pessoal
O importante que ele seja cativante,
interessante, desperte o desejo de
pesquisar. (lembrem da paixo)

Definindo o tema e
ttulo (o que?)
Nesta fase amplo (queremos resolver
os problemas do mundo)
necessrio definir o OBJETO DE
ESTUDO para melhor delimitar o tema.
Objeto o que de ato voc vai estudar
Faa fichamentos bibliogrficos
Leituras iniciais
Converse com professores

Definindo o tema e
ttulo (o que?)
Ao definir o objeto de pesquisa, voc est
determinando e demarcandoo que deseja
estudar.
o que chamamos de delimitao.
A delimitao que deve ser dotada de:
um sujeito (quem ser pesquisado
sujeito social ou indivduos)
e um objeto, selecionado de uma frao
da realidade a partir do referencial
terico-metodolgico escolhido

Um exemplo sobre
delimitao de tema
Tema: Greve
Mas qual greve?
Onde ocorreu?
Quando?
Alguma categoria profissional especfica?
Ou apenas um estudo terico?
A importncia das greves no Sindicato dos
Metalrgicos de So Paulo, na dcada de
1980, para as garantias de direitos aos
trabalhadores na Constituio de 1988.

Um exemplo sobre
delimitao de tema

A delimitao foca um perodo


especfico,
Estabelece os sujeitos (metalrgicos
paulistas da dcada de 80),
E o objeto de pesquisa a greve como
instrumento de conquista de direitos.

Um exemplo sobre
delimitao de tema

fundamental que o tema j esteja


vinculado a uma rea do conhecimento
com a qual a pessoa j tenha alguma
intimidade intelectual, sobre a qual j
tenha alguma leitura especfica e que, de
alguma forma, esteja vinculada carreira
profissional. (BARRETO; HONORATO,
1998, p. 62)

Definindo o tema e
ttulo (o que?)
J o ttulo, acompanhado ou no por
subttulo, difere do tema.
Enquanto este ltimo sofre um processo
de delimitao e especificao, para tornlo vivel realizao da pesquisa, o ttulo
sintetiza o contedo da mesma.
Nesta etapa de produo, o ttulo e o tema
so iguais.
Na maioria dos trabalhos se mantm esta
lgica.

Problema (formulao)

A problematizao o momento da
efetiva delimitao do objeto a ser
pesquisado.
O problema deve orientar toda a
construo do projeto de pesquisa.
A PARTE MAIS DIFCIL.
O PROBLEMA O PROBLEMA!

Problema (formulao)
A formulao do problema prende-se ao
tema proposto
Um problema deve passar pelo crivo das
seguintes questes:
Viabilidade vivel?
Relevncia tem relevncia
acadmica? (Ou social?)
Observar novidade novo?
Exequibilidade exequvel?
Oportunidade oportuno?

Problema (formulao)
O Problema deve:
vir na interrogativa, de forma clara,
precisa e objetiva;
possuir soluo vivel;
expressar uma relao entre duas ou
mais variveis;
ser fruto de reviso de literatura e
reflexo pessoal (para se elaborar
o problema, preciso antes se ter
uma leitura mnima do assunto).

Problema (formulao)

Ento, faa perguntas para o seu


Objeto de Estudo para conhec-lo
melhor.
Mas as perguntas devem vir das
leituras prvias que voc j fez, elas
no surge do nada.

Problema (formulao)
Assim, ao elaborar o seu problema faa as
seguintes perguntas como:
Corresponde a interesses pessoais
(capacidade), sociais e cientficos? Esses
interesses esto harmonizados?
Constitui-se o problema em questo
cientfica, ou seja, relacionam-se entre si
pelo menos duas variveis (SUJEITO E
OBJETO)?
Pode ser objeto de investigao sistemtica,
controlada e crtica?
Pode ser empiricamente verificado em suas
consequncias?

Problema (formulao)
O problema a mola propulsora de todo o trabalho
de pesquisa.
Depois de definido o tema, levanta-se uma questo
para ser respondida
O Problema criado pelo prprio autor e
relacionado ao tema escolhido
No h regras para se criar um Problema, mas
alguns autores sugerem que ele seja expresso em
forma de pergunta, outros que o Problema seja
descrito como uma afirmao.
Ento perguntas retricas, especulativas e
afirmativas (valorativas) no so perguntas
cientficas.

Exemplos
Exemplo 1
Tema: A educao da mulher: a perpetuao da injustia.
Problema: A mulher tratada com submisso pela
sociedade?

Exemplo 2
Tema: O personalismo-existencialista de Martin Buber e
de Karol Wojtyla, e a sua influncia na filosofia latinoamericana.
Problema: Qual o legado do personalismo-existencialista
de Buber e Wojtyla para a sociedade latino-americana do
sculo XXI?

Exemplos
Exemplo 3
Tema: A morosidade no Judicirio: um estudo no
Tribunal de Justia da Bahia
Problema: Porque uma ao judicial demora a
ser julgada no Poder Judicirio no TJ da Bahia?
Exemplo 4
Tema: O desemprego no Brasil durante o
governo de FHC
Problema: As polticas governamentais de
Fernando Henrique Cardoso contriburam para o
agravamento do desemprego no pas?

Refletindo
normal que o pesquisador iniciante
tenha muitas perguntas, isso faz parte do
processo de construo do conhecimento.
Muitos projetos so alterados no decorrer
de sua elaborao e at mesmo da
execuo da pesquisa.
O importante fazer as perguntas certas
ao seu Objeto de Estudo.

Aps o problema, vem as QUESTES


NORTEADORAS, ou as Hipteses (mais
usada em pesquisas quantitativas e
experimentais)

AS HIPTESES
Hiptese sinnimo de suposio.
Neste sentido, Hiptese uma
afirmao categrica (uma suposio),
que tenta responder ao Problema
levantado a partir do tema escolhido
para pesquisa.
uma pr-soluo para o Problema
levantado. O trabalho de pesquisa,
ento, ir confirmar ou negar a
Hiptese (ou suposio) levantada.

AS HIPTESES
A principal resposta denominada hiptese
bsica, podendo ser complementada por
outras, que recebem a denominao de
secundrias. A Hiptese uma suposio que
se faz na tentativa de explicar o problema:
Como resposta e explicao provisria,
relaciona duas ou mais variveis do
problema levantado;
Deve ser testvel e responder ao problema;
Serve de guia na pesquisa para verificar sua
validade.

AS HIPTESES

Caractersticas das Hipteses:


Consistncia lgica;
Verificabilidade;
Simplicidade;
Relevncia;
Apoio terico;
Especificidade;
Clareza;
Profundidade;
Originalidade.

AS HIPTESES
O pesquisador pode optar por no usar hipteses. Pode
usar ento Questes Norteadoras, que seguem a
mesma lgica das hipteses, mas so apresentadas de
forma interrogativa.
OBSERVAO:
Ao optar por questes norteadoras, o pesquisador
deve ter o cuidado para que as mesmas no se
confundam com o problema da pesquisa.
Caso isso ocorra, o pesquisador ter dificuldades de
realizar sua pesquisa e atingir os resultados esperados

QUESTES NORTEADORAS
As questes Norteadoras vem na
interrogativa e devem servir de guias
para nortear a pesquisa.
Devem ser submissas ao PROBLEMA;
Alguns autores dispensam a incluso
de QN, entendendo que o Problema e
os Objetivos so suficientes.

QUESTES NORTEADORAS
Exemplos
A antecipao da responsabilidade
criminal para menores de 18 anos
a soluo para a reduo da
criminalidade juvenil?
O ndice de evaso escolar aumenta
nas escolas de ensino fundamental
do municpio de Salvador na medida
em que so assistidos por
professores normalistas?

JUSTIFICATIVA

o nico item do projeto que apresenta respostas


questo por que? de suma importncia,
geralmente o elemento que contribui mais
diretamente na aceitao da pesquisa pela(s)
pessoa(s) ou entidades que vai financi-la, ou pela
banca examinadora para uma seleo de mestrado,
e avaliao para TCC.

JUTIFICATIVA

A justificativa consiste em uma exposio sucinta,


porm completa, das razes de ordem terica e dos
motivos de ordem prtica que tornam importante a
realizao da pesquisa.

Para Minayo (1994, p.42), a questo central da


justificativa a relevncia: trata-se da relevncia,
do porque tal pesquisa deve ser realizada. Quais
motivos a justificam? Que contribuies para a
compreenso, interveno ou soluo para o
problema trar a realizao de tal pesquisa?

A justificativa deve conter a relevncia (importncia)


da pesquisa para a academia, para a sociedade,
para o pesquisador, para os sujeitos da pesquisa etc.

JUTIFICATIVA DEVE
ENFATIZAR
1 - o estgio em que se encontra a teoria respeitante ao tema;
2 - as contribuies tericas que a pesquisa pode trazer: confirmao
geral, confirmao na sociedade particular em que se insere a
pesquisa, especificao para casos particulares, clarificao da
teoria, resoluo de pontos obscuros;
3 - a importncia do tema do ponto de vista geral;
4 - a importncia do tema para casos particulares em questo;
5 - possibilidade de sugerir modificaes no mbito da realidade
abarcada pelo tema proposto;
6 - descoberta de solues para casos gerais e/ou particulares.
A justificativa difere da reviso da bibliografia e, por este motivo,
no apresenta citaes de outros autores.
Aqui voc deve se mostrar apaixonado pelo que vai pesquisar.

Atividades
Hora de fazer os ESTUDOS PRIMRIOS
Levantar as primeiras Referencias
Bibliogrficas e
Comear a pensar:
No seu TEMA
No seu TEMA DELIMITADO
No Seu PROBLEMA
As Questes Norteadoras e a Justificativa

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