Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
EL PROBLEMA
10.BORRADOR
9. ANALISIS
1.ELECCION DEL
TEMA
11. INFORME FINAL
Inters, utilidad,
Originalidad, novedad
y
Factibilidad.
2.REVISION
DOCUMENTAL
8.ORGANIZACION
Pertinencia,
actualidad, tipo
de fuente,
variedad de
enfoques.
7.RECOLECCIO
N
Tcnica:
Fichaje
3.DELIMITACION
DEL TEMA
5.PROBLEMA
6.ESQUEM
A
Planteamiento,
DEFINITIVO
Objetivos y
Formulacin,
justificacin
Precisin,
4.1er.
ESQUEMA DE
TRABAJO
Extensin,
Relevancia y
Factibilidad.
Objetivo
General
Objetivos
Especficos
Respuesta
Respuesta General
General al
al
Problema
Problema Planteado
Planteado
Qu
Qu yy Para
Para Qu?
Qu?
Qu
Qu se
se busca?
busca?
Resultados
Resultados Parciales
Parciales
De
De la
la Investigacin
Investigacin
Qu
Qu yy Para
Para Qu?
Qu?
Qu
Qu se
se busca?
busca?
Generales
Objetivos
Especficos
Analizar
Formular
Advertir
Enunciar
Calcular
Fundamentar
Analizar
Enumerar
Categorizar
Generar
Basar
Especificar
Comparar
Identificar
Calcular
Estimar
Compilar
Inferir
Calificar
Examinar
Concretar
Mostrar
Categorizar
Explicar
Crear
Orientar
Comparar
Fraccionar
Contrastar
Oponer
Componer
Identificar
Definir
Reconstruir
Conceptualizar
Indicar
Demostrar
Relatar
Considerar
Interpretar
Desarrollar
Replicar
Contrastar
Justificar
Describir
Reproducir
Deducir
Mencionar
Diagnosticar
Revelar
Definir
Mostrar
Discriminar
Planear
Demostrar
Operacionalizar
Disear
Presentar
Detallar
Organizar
Efectuar
Probar
Determinar
Registrar
Enumerar
Producir
Designar
Relacionar
Establecer
Proponer
Descomponer
Resumir
Evaluar
Situar
Describir
Seleccionar
Explicar
Tasar
Discriminar
Separar
Examinar
Trazar
Distinguir
Sintetizar
Exponer
Valuar
Establecer
Sugerir
Explicativo: bsqueda
de comprobacin,
hiptesis, causalidad
TIPOS DE
INVESTIGACION
Investigacin de Campo: se
estudian los fenmenos en su
ambiente natural
Investigacin Experimental:
estudia los fenmenos en
contextos artificiales,
manipulacin de variables
NIVELES DE
INVESTIGACION
TIPO DE
INVESTIGACIN: DE
CAMPO
Anlisis
Anlisissistemtico
sistemticode
deproblemas
problemas
en
enlalarealidad
realidad
Con
Conelelpropsito
propsitobien
biensea
sea de:
de:
describirlos,
describirlos,interpretarlos,
interpretarlos,
entender
entendersu
su naturaleza
naturalezayyfactores
factores
constituyentes
constituyentes
Explicar
Explicarsus
suscausas
causasyyefectos,
efectos,oo
predecir
predecirsu
suocurrencia,
ocurrencia,
Haciendo
Haciendouso
usode
demtodos
mtodos
caractersticos
caractersticos de
decualquiera
cualquiera de
de
los
losparadigmas
paradigmasooenfoques
enfoques de
de
investigacin
investigacin conocidos
conocidosooen
en
desarrollo
desarrollo
TIPO DE
INVESTIGACIN:
DOCUMENTAL
Estudio
Estudiode
deproblemas
problemascon
conelel
propsito
propsitode
deampliar
ampliaryy
profundizar
profundizarel
elconocimiento
conocimientode
de
su
sunaturaleza
naturaleza
Con
Conapoyo,
apoyo,principalmente,
principalmente,en
en
trabajos
trabajosprevios,
previos,informacin
informacin yy
datos
datosdivulgados
divulgadospor
pormedios
medios
impresos,
impresos,audiovisuales
audiovisualesoo
electrnicos.
electrnicos.
La
Laoriginalidad
originalidaddel
del estudio
estudiose
se
refleja
reflejaen
enelelenfoque,
enfoque,criterio,
criterio,
conceptualizaciones,
conceptualizaciones,
reflexiones,
reflexiones,conclusiones,
conclusiones,
recomendaciones
recomendacionesyyen
en general
general
en
enelelpensamiento
pensamientodel
delautor
autor
TIPO DE
INVESTIGACIN:
EXPERIMENTAL
Tambin
Tambin llamada
llamadainvestigacin
investigacin
causal,
causal,consiste
consisteen
endemostrar
demostrarque
que
lala modificacin
modificacinde
deuna
una variable
variable
(independiente)
(independiente)ocasiona
ocasionaun
un
cambio
cambiopredecible
predecibleen
enotra
otra
(dependiente).
(dependiente).
Estudia
Estudia los
losfenmenos
fenmenosen
en
contextos
contextos artificiales
artificialesooaatravs
travsde
de
lalamanipulacin
manipulacinde
devariables.
variables.
TIPO DE
INVESTIGACIN:
PROYECTO FACTIBLE
Consiste
Consisteen
enlalainvestigacin,
investigacin,
elaboracin
elaboracinyydesarrollo
desarrollode
deuna
una
propuesta
o
modelo
operativo
propuesta o modelo operativo
viable
viablepara
parasolucionar
solucionar
problemas,
problemas,requerimientos
requerimientosoo
necesidades
necesidadesde
deorganizaciones
organizaciones
oogrupos
grupossociales;
sociales;puede
puede
referirse
a
la
formulacin
referirse a la formulacin de
de
polticas,
polticas,programas,
programas,
tecnologas,
tecnologas,mtodos
mtodosoo
procesos.
procesos.El
Elproyecto
proyectodebe
debe
tener
tenerapoyo
apoyoen
enuna
una
investigacin
de
investigacin detipo
tipo
documental,
documental,de
decampo
campoooun
un
diseo
diseoque
que incluya
incluyaambas
ambas
modalidades.
modalidades.
Nivel de
Investigacin:
Exploratorio
Nivel de
Investigacin:
Descriptivo
Permite
Permitealalinvestigador
investigador familiarizarse
familiarizarse
con
el
fenmeno
que
se
con el fenmeno que seinvestiga.
investiga.Es
Es
elel punto
puntode
departida
partida para
paralala
formulacin
formulacin de
deotras
otrasinvestigaciones
investigaciones
con
mayor
nivel
de
con mayor nivel deprofundidad
profundidad
Identifica
Identifica caractersticas
caractersticasdel
deluniverso
universo
de
investigacin,
seala
formas
de investigacin, seala formasde
de
conducta,
conducta,establece
establece
comportamientos
comportamientosconcretos
concretos yy
descubre
descubreyycomprueba
comprueba asociacin
asociacin
entre
variables.
Delimitan
entre variables. Delimitan los
los
hechos
hechosque
queconforman
conforman elelproblema
problema
de
deinvestigacin.
investigacin.
Son
Sonestudios
estudiosexploratorios:
exploratorios:
-Las
-Lasmonografas
monografas ee
investigaciones
investigacionesbibliogrficas
bibliogrficas que
que
buscan
contribuir
un
marco
terico
buscan contribuir un marco terico
de
dereferencia
referencia
- -Las
Lasmonografas
monografasorientadas
orientadas alal
anlisis
anlisis de
delos
losmodelos
modelostericos
tericos. .
-Los
-Lostrabajos
trabajosgenricos
genricos referidos
referidos
aalalateora
de:
mercados,
produccin,
teora de: mercados, produccin,
finanzas,
finanzas,recursos
recursoshumanos,
humanos,costos,
costos,
inventarios,
etc.,
inventarios, etc.,
Puede
Puedeestablecer
establecerlas
las caractersticas
caractersticas
demogrficas
demogrficas de
deunidades
unidades
investigadas:
nmero
de
investigadas: nmero depoblacin;
poblacin;
distribucin
por
edades;
distribucin por edades;nivel
nivel
educativo,
etc.,
educativo, etc.,
Puede
Puedeidentificar
identificar formas
formasde
deconducta
conducta
yyactitudes
de
las
personas
actitudes de las personas que
quese
se
encuentran
en
el
universo
de
encuentran en el universo de
investigacin.
investigacin.(Contina)
(Contina)
NIVEL DE
INVESTIGACIN:
DESCRIPTIVO
NIVEL DE
INVESTIGACIN:
EXPLICATIVO
Se
Seubican
ubicanen
enlo
lomencionado
mencionado
anteriormente:
Comportamientos
anteriormente: Comportamientos
sociales
socialesen
enlalaOrganizacin;
Organizacin;aceptacin
aceptacin
de
deliderazgo;
liderazgo;motivacin
motivacin frente
frentealal
trabajo,
trabajo,decisiones
decisionesde
decompras,
compras,etc.
etc.
Supone
Supone elel nimo
nimode
de contribuir
contribuir alal
desarrollo
desarrollo del
delconocimiento
conocimiento
Pueden
Pueden establecer
establecercomportamientos
comportamientos
concretos:
concretos: cul
cul es
eslalaactitud
actitudfrente
frentealal
lder,
lder,cmo
cmoson
sonlos
losprocesos
procesosde
de
decisin;
cmo
se
maneja
tal
o
cual
decisin; cmo se maneja tal o cual
prctica
prcticagerencial;
gerencial;cules
culesson
sonlos
los
requerimientos
de
las
personas
en
requerimientos de las personas enlala
organizacin.
organizacin.
Tambin
Tambinpuede
puede referirse
referirseaadescubrir
descubriryy
comprobar
comprobar lala asociacin
asociacin de
de las
las
variables
de
investigacin:
actitud
variables de investigacin: actitud
frente
frentealalliderazgo
liderazgoautocrtico
autocrtico
cientfico.
cientfico.
Se
Seorienta
orienta aa lalaidentificacin
identificacin yy
anlisis
anlisisde
dede
delas
lascausas
causas yysus
sus
resultados.
resultados.
Implican
Implican esfuerzos
esfuerzosdel
delinvestigador
investigadoryy
una
unagran
gran capacidad
capacidadde
deanlisis,
anlisis,
sntesis
sntesis eeinterpretacin.
interpretacin.