escuta atenta e criativa importante que primeiramente compreendam a paisagem sonora. Para isso necessrio varias atividades
Explorar os sons percebidos imitando-os
podendo utilizar instrumentos, objetos ou o prprio corpo para executar os sons. Grafar os sons percebidos, discriminando suas propriedades. Executar os sons da natureza, ou os sons do cotidiano, respeitando a grafia do som anteriormente grafada, obedecendo a sequncia compondo uma simples melodia.
Resultado principal
Estas atividades que explorem os sons,
propicia ao aluno a criatividade ( pois precisa se criativo para combinar os sons apenas com coletas sonoras), autonomia( o aluno ir expor sua criao) e escuta atenta( constantemente ter que observar auditivamente para entender o conceito musical).
Resultado secundrio
As atividades que explorem o som permitir
que o aluno conquiste habilidades musicais como executar instrumentos, ler partituras (de modo no convencional), compreenda as propriedades dos sons e consiga compor simples melodia.