Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
QUE ES EL CONOCIMIENTO?
Es la idea(*) que el hombre SUJETO DEL
CONOCIMIENTO construye en su mente
acerca de una realidad OBJETO DEL
CONOCIMIENTO despus de tener una
experiencia(**)
Esta idea representa el objeto, de modo que
lo entendamos para poder manejarlo o
transformarlo.
(*) Idea: imgenes mentales del objeto construidas con los datos
obtenidos en la experiencia cognitiva.
(**) Experiencia: vivencias, observaciones, hallazgos.
LGICA EN EL
CONOCIMIENTO
CIENTFICO
REALIDAD
CORAZON
PENSAMIENTO
DEFINICIN
CONCEPTO
DEFINICIN
CONCEPTO
JUICIO
RACIOCINIO
INFERENCIA
OBJETO
MTODO
EPISTEME
SUJETO
DOXA
LGICA EN EL
CONOCIMIENTO
CIENTFICO
REALIDAD
PENSAMIENTO
DEFINICIN
CONCEPTO
DEFINICIN
CONCEPTO
JUICIO
RACIOCINIO
INFERENCIA
OBJETO
OBJETO
SUJETO
MTODO
EPISTEME
SUJETO
DOXA
B.
C.
Definicin.- Es la expresin de los rasgos fundamentales del concepto por medio del
lenguaje. Este medio nos permite identificar, comprender, describir y diferenciar el
objetivo que estudiamos.
D.
2.
El Objetivo del Conocimiento.- Es aquel que va ser conocido, es la realidad sobre la cual
el sujeto desarrolla sus actividades cognitiva.
3.
B.
C.
D.
Abstraccin: Capta las partes esenciales del objeto que lo identifica entre sus
semejantes y lo diferencia del resto de objetos.
a)
Las plantas son seres vivos: la realidad es emprica y el enunciado es conocimiento cientfico.
b)
c)
es esttica y el
LENGUAJE
LOGICA
MATEMATICAS
PENSAMIENTO
Qu es el PENSAMIENTO?
El pensar o el proceso del pensamiento:
Caracterstica del ser humano (como todo ser
vivo) para construir ideas = conocimiento
1. La mente humana Comienza por una
percepcin sensorial: sensacin de un
objeto real cuya imagen es reflejada en la
mente (Grado sensorial del
conocimiento)
2. neocortex cerebral abstrae, selecciona las
propiedades esenciales de los objetos que los
diferencia unos de otros (Grado lgico del
conocimiento)
Qu es el PENSAMIENTO?
El pensar o el proceso del pensamiento:
3. Las ideas abstradas por el grado lgico del
conocimiento son, por definicin, los
conceptos.
4. Estos conceptos mentales o subjetivos se
hacen objetivos por medio del lenguaje:
a) Ideas orales para discutir acadmicamente
y crear nuevo conocimiento.
b) Ideas escritas para registrar y discutir en f
del tiempo el conocimiento es histrico y
social
Qu es la LOGICA?
LA LGICA en trminos muy generales es una
forma de pensar relacionando ideas
(conceptos/juicios, verdaderos o falsos) para
inferir otras ideas.
* Los conceptos/ideas transformados en lenguaje
con sentido (con referentes) tienen dos
propiedades:
1.
2.
LA CIENCIA
Su ubicacin entre las disciplinas del conocimiento
Todo conocimiento filosfico, cientfico y artstico
identifica los objetos, explica sus mecanismos, y
predice consecuencias.
Por tanto, el conocimiento (instrumento creado por el
ser humano) permite manejar y transformar los objetos
del universo para que les sean tiles.
* La CIENCIA es conocimiento particular de los
objetos materiales por excelencia. Para manejar y
transformar tales objetos
tecnologa.
Conocimiento Comn
Conocimiento Reflexivo
Filosofa intuitiva
Ciencia intuitiva
Arte intuitivo
Filosofa acadmica
Ciencia acadmica
Arte acadmico
REALIDAD
PROBLEMA DEL
CONOCIMIENTO
VERDAD
ESCEPTISMO
POSIBILIDAD
POSITIVISMO
* Considera absurdos juicios, generalizaciones e hiptesis
inaccesibles a la comprobacin experimental
DOGMATISMO
NEOPOSITIVISMO
* Cientificista
* Empirista
* Mente humana: razn
RACIONALISMO
* No utiliza observaciones pero es necesario la realidad
ORIGEN
ESENCIA
EMPIRISMO
* Utiliza observaciones
IDEALISMO
MATERIALISMO
* Deduccin
METAFISICA
* Debe ser
* Especula: ni F, ni V
* Inmutable
*Induccin
DIALECTICA
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Principios Generales
Investigacin Cientfica es el procedimiento de crear
conocimiento sobre los objetos materiales existentes
en el universa.
Investigacin Cientfica: Procedimiento para descubrir
la realidad que se encuentra bajo apariencias
sensorialmente observacionales fenmenos usando
el Mtodo Cientfico.
El Mtodo Cientfico manera de crear conocimiento
por secuencia de experiencias e ideas.
2.
Es Fctica: Porque parte de los hechos, los respeta y siempre vuelve a ellos.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2.
INTERPRETACION
OBSERVACION
INTERPRETACION
CONTEMPLACION
Descripcin
RAZONAMIENTO
Interrogante
EXPERIENCIA
Experimento
RAZONAMIENTO
Explicacin
OBJETOS
Datos
Experimento
Observaciones
problemas, hiptesis
Mas datos
Datos
Experimento
Teora
2.
Determinacin de los Hechos: Porque explica los hechos mediante estructuras conceptuales (
teora, Leyes, Principios).
3.
4.
5.
6.
Es General : Porque ubica los hechos particulares dentro de un sistema de conceptos, teoras,
principios y categoras generales.
7.
Es Predictivo: Por que se puede controlar los hechos, procesos o fenmenos cuando estos se
dan bajo determinadas condiciones.
8.
9.
EL MTODO CIENTFICO
ES NICO
Para crear nuevo conocimiento
sobre todos los objetos del
universo y que constituyen todas
las disciplinas del conocimiento:
Filosofa, Ciencia y Arte.