PSICOLOGIA DA ADOLESCNCIA

EMENTA: Conceito. Caracterizao da Adolescncia sob os aspectos biopsicossociais.

Abordagens tericas que enfocam a Adolescncia. Desenvolvimento cognitivo e emocional. A
famlia e sua importncia na adolescncia. onflito de identidade. Sexualidade do adolescente.
PUBERDADE :
-Idade cronolgica definida
- universal
Mudanas corporais:
meninas
10-11 anos11-14 anos14-16 anosMeninos:
12-13 anos:
13-16 anos
16-18 anos

 Mudanas hormonais:
Hormnios do crescimento:
-Somatrofina :
-Tirotrofina:
Hormnios que age nos orgos sexuais e na reproduo:
HOMENS
- Gonadotrofina
- Testoterona
MULHERES
- Estrogeno
- Progesterona

 ADOLESCNCIA : vem da palavra latina adelesco, que significa crescer;

fenmeno psicossocial que no possui uma data cronolgica definida.

No se constitui apenas uma passagem da vida infantil para vida adulta.
scio-cultural
Pode coincidir com a puberdade
Conflito de identidade: luto pelo corpo , pela condio infantil, e pelos pais.
Novos desafios , insegurana frente ao novo que se apresenta e necessidade de juntar-se
ao grupo como forma de auto afirmao
Conflito de identidade sexual
Questionamento quanto aos valores antes estabelecidos pelos pais
Estabelecimento de um cdigo de valores prprio

ABORDAGENS TERICAS

TEORIA DE ERIK ERIKSON

Desenvolvimento psicossocial
08 estgios
Cada estgio construibui para o desenvolvimento da personalidade
Ncleo de cada estgio uma crise
Ateno maior ao estgio da adolescncia- 5o. estgio

Esquema de desenvolvimento
1. Confiana X Desconfiana (at um ano de idade)
2. Autonomia X Vergonha e Dvida (segundo e terceiro ano)
3. Iniciativa X Culpa (quarto e quinto ano)
4. Construtividade X Inferioridade (dos 6 aos 11 anos)
5. Identidade X Confuso de Papis (dos 12 aos 18 anos)
6 .Intimidade X Isolamento (jovem adulto)

7. Produtividade X Estagnao (meia idade)

8. Integridade X Desesperana (velhice)

Adolescncia - 5 ESTGIO

Aproximadamente dos 12 aos 18/20 anos

O jovem experimenta uma srie de desafios que envolvem suas atitudes
com as pessoas a sua volta, seus pais, seus pares, pessoas do sexo oposto,
carreira.
Novas potencialidades cognitivas- exploram e ensaiam estatutos e papis
sociais
Moratria psicossocial
O ego neste estgio tem a peculiaridade de apurar e inteirar talentos,
aptides e habilidades na identificao com pessoas semelhantes a ns e na
acomodao ao ambiente social.

 TEORIA DE JEAN PIAGET

Estgio Operacional Formal Piagetiano

Desenvolvimento de uma nova estrutura lgica que ele chamava de

operaes formais .
O pensamento operatrio formal o tipo de pensamento necessrio para
qualquer pessoa que tenha de resolver problemas sistematicamente.
Essa habilidade constitui o raciocnio dedutivo.
constri teorias
capaz de reflexo
Capacidade de sair do concreto atual na direo do possvel e do abstrato

REFERNCIAS

Erikson, E. H. Identidade, juventude e crise (2a ed.). Rio de Janeiro:

Zahar. 1976
Osrio, L. C. Adolescente hoje (2a ed.). Porto Alegre: Artes Mdicas,
1992.
Piaget, J., & Inhelder, B. Da lgica da criana lgica do adolescente.
So Paulo: Pioneira, 1976.