UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS

CAMPUS IV TAPACHULA
LIC. QUIMICO FARMACOBIOLOGO
FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS
TEMA: METODO CIENTIFICO :
CARACTERISTICAS Y APLICACIONES
INTEGRANTES DEL EQUIPO :
MOISES ALBERTO TRUJILLO GOMEZ

OSCAR ALEXANDER RENDON DE LEON

ADOLFO RODAS HILERIO
RICARDO GONZALEZ HERNANDEZ
DANIEL SAQUINONA HERNANDEZ
TAPACHULA CHIAPAS a 22/02/2014

Mtodo cientfico

METODO CIENTIFICO
CARACTERISTICAS Y
APLICACIONES

ORIGEN DEL METODO

CIENTIFICO
La palabra mtodo cientfico se deriva de los vocablos griegos meta a lo
largo y odos camino del latn scientia = conocimiento. CAMINO
HACIA EL CONOCIMIENTO
El mtodo cientfico es el camino o conjunto de etapas que sealan la
forma para la produccin de conocimiento

Es el orden sistemtico que se impone en la investigacin

cientfica y nos conduce al conocimiento
La manera de ordenar una actividad hacia un fin

Desde un punto de vista emprico se mencionan a los

precursores del mtodo cientfico como son:
Leonardo Da vinci
Nicols Coprnico
Formulacin de la teora heliocntrica, fue un precursor de la
revolucin del pensamiento cientfico
Johannes Kepler
Planteamiento de leyes sobre el movimiento de los planetas en
su orbita alrededor del sol
Galileo Galilei
Contribuy a reforzar la idea de separar el conocimiento
cientfico de la autoridad, la tradicin y la fe
Rene Descartes
Define por primera vez unas reglas del mtodo para dirigir
bien la razn y buscar la verdad en las ciencias

BASES DEL METODO CIENTIFICO

El mtodo cientfico est sustentado por dos bases
fundamentales.
REPRODUCTIBILIDAD
es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en
cualquier lugar y por cualquier persona.
REFUTABILIDAD
Es decir, que toda proposicin cientfica tiene que ser susceptible
de ser falsada o refutada
Esto implica que se podran disear experimentos, que en el caso
de dar resultados distintos a los predichos, negaran la hiptesis
puesta a prueba.

CARACTERISTICAS
DEL METODO
CIENTIFICO

1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos

evitando introducir en la explicacin cosas
sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales.
La objetividad como caracterstica primordial rebasa la
subjetividad; por tanto, como categora de validez
general clarifica y precisa al fenmeno del
conocimiento
2. Sistemtico. Consiste en establecer un orden o
coherencia entre los conocimientos producidos en la
investigacin
3.

Racional. Toda explicacin debe ser fundamentada, a

travs de principios y teoras cientficas. Es racional
porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de
la inteligencia, de la razn.

4. . Universal. Con esta caracterstica queremos sealar

que cualquier conocimiento tiene validez para todos
los objetos del conjunto a que se refieren las
afirmaciones.

5. RELACIONABLE
Consiste en relacionar y descubrir conexiones y vnculos entre
fenmenos y acontecimientos ocurridos en la investigacin
6. VERIFICABLE
Es en el cual se someten a pruebas las afirmaciones sobre los
hechos para confirmar si son verdaderas o falsas
7. FALIBLE
Es susceptible a crear conocimientos errneos, puede existir
equivocaciones en el procedimiento
8. AUTOCORRECTIVO
va rechazando o ajustando sus propias conclusiones
9. PROGRESIVO
sus conclusiones no son infalibles ni finales

DESCRIPCION
DEL METODO
CIENTIFICO

DESCRIPCIONES DEL MET.CIENT

El mtodo cientfico consiste en la
realizacin de una serie de procesos
especficos que utiliza la ciencia para
adquirir conocimientos.

Estos procesos especficos son una serie de

reglas o pasos , bien definidos, que permitan
que al final de su realizacin se obtenga
resultados fiables.

PASOS DEL MTODO

CIENTFICO
1.Observacin
2.Preguntas
3.Hiptesis
4.Experimentacin
5.Conclusiones

La observacin consiste en fijar la atencin

en una porcin del Universo.
Mediante la observacin nosotros
identificamos realidades o acontecimientos
especficos del cosmos a travs de
nuestros sentidos.

OBSERVACIN

PREGUNTA

Una vez que se ejecuta la observacin, surgen

una o ms preguntas generadas por la curiosidad
del observador. La pregunta debe ser congruente
con la realidad o el fenmeno observado, y debe
adherirse a la lgica.

El investigador siempre debe tener en cuenta que

las preguntas que comienzan con un "por qu"
son muy difciles (si no imposibles) de contestar.

El investigador objetivo prefiere comenzar sus

preguntas con un "qu", un "cmo", un "dnde",
o un "cundo". La pregunta podra ser tambin
un "para qu es".

Por ejemplo, Cul es la causa por la cual las

plantas se ven verdes?

HIPTESIS
Luego, el observador trata de dar una o ms

respuestas lgicas a las preguntas. Cada

respuesta es una introduccin tentativa que puede
servir como una gua para el resto de la
investigacin. Estas soluciones preliminares a un
problema son las HIPTESIS.

Hiptesis es una declaracin que puede ser falsa o

verdadera, y que debe ser sometida a
comprobacin (experimentacin)
. Los resultados
de la experimentacin determinarn el carcter
final (falso o verdadero) de la hiptesis.

Por ejemplo, Las plantas se ven verdes porque

tienen un pigmento que refleja ese color".

EXPERIMENTACIN
Las predicciones son sometidas a pruebas sistemticas para comprobar
su ocurrencia en el futuro. Estas comprobaciones en conjunto reciben el
nombre de EXPERIMENTACIN. La experimentacin consiste en someter a
un sujeto o proceso a variables controladas. La experimentacin puede
realizarse de diversas maneras, perola experimentacin controlada es una
caracterstica propiadel mtodo cientfico. En experimentacin controlada
debemos tener dos gruposde prueba: un sujetollamadogrupo de control o
grupotestigo, y otrollamadogrupo experimental. El grupode control y el
grupo experimental, son sometidosa lasmismas condiciones, excluyendola
variable quese ha elegidoparael estudio. EXPERIMENTACIN
Las prediccionesson sometidasa pruebas
sistemticasparacomprobarsuocurrenciaen el futuro.
Estascomprobacionesen conjunto recibenel nombrede EXPERIMENTACIN.
La experimentacinconsisteen sometera un sujetoo procesoa variables
controladas. La experimentacinpuederealizarsede diversas maneras,
perola experimentacincontroladaes unacaractersticapropiadel
mtodocientfico. En experimentacincontroladadebemostener dos
gruposde prueba: un sujetollamadogrupo de control o grupotestigo, y
otrollamadogrupo experimental. El grupode control y el grupo
experimental, son sometidosa lasmismas condiciones, excluyendola
variable quese ha elegidoparael estudio.

CONCLUSIONES
Luego de la experimentacin la hiptesis original es evaluada y se determina si es verdadera
o falsa. Adems se evalan los resultados a base de su alcance espacial y temporal en el
cosmos. De acuerdo a eso se puede concluir si hemos llegado una teora o ley.

TEORA
La Teoraesunadeclaracinparcialo totalmenteverdadera, verificadapormedio de la experimentacino de

lasevidenciasy quesloesvlidaparaun tiempoy un lugar dererminados. Porejemplo, La clorofilahacequelas

plantasse veanverdesy le ayudaa fabricar supropioalimentodurantela fotosntesis".
Sila teorase verificaracomoverdaderaen todotiempoy lugar, entonceses consideradacomoLEY

LEY

Unateoraestsujetaa cambios, unaleyes

permanentee immutable. Unaleyes comprobableen
cualquiertiempoy espacio. Sin embargo,

EL MTODO CIENTFICO ES UN PROCESO CONTNUO

Aplicaciones del
mtodo cientfico

 Las

aplicaciones del mtodo cientfico van

desde explicar fenmenos tan simples
como la lluvia. Hasta cosas muy
importantes como receptores especficos
para ciertas enzimas

el mtodo cientfico es aplicable en especial en las

ciencias puras, entre ellas la Biologa, la Qumica, la
Fsica y otras. Actualmente se aplica en casi toda
ciencia que tenga como insumo la investigacin,
encontrndose entre ellas las ciencias sociales como,
la Sociologa, la Administracin, etctera.

El mtodo cientfico se aplica en

cuanto a la formulacin de hiptesis,
utilizacin de datos, aplicacin de
tcnicas de clculo y medicin,
bsqueda y verificacin de
conclusiones, etc.
Cuando un ingeniero, un cientfico o
un aficionado aplican el mtodo
cientfico y desarrollan nuevos
conocimientos, estn realizando una
actividad de investigacin cientfica.
Cuando un ingeniero, un cientfico o
un aficionado aplican el mtodo
cientfico y utilizan conocimientos
existentes para el desarrollo de
productos y servicios, estn
realizando una actividad tecnolgica.

Referencias

epistemologa Mario Bunge que mtodo cientfico y su aplicacin siglo XXI editores argentina pg.. Consultadas
34-38
Fernando gilbes santaella PH.D departamento de geologa recinto universitario de Mayagez

Bibliografas

epistemologa Mario Bunge que mtodo cientfico y su aplicacin siglo XXI editores argentina primera
edicin 1980
Fernando gilbes santaella PH.D departamento de geologa recinto universitario de Mayagez