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INVESTIGACIÒN

EXPLICATIVA Y
PARTICIPATIVA

INTEGRANTES:
Ø LISBETH CARDENAS
Ø IRISRLEY FRANCO
Ø JHON MACHADO
Ø DIMAS TORRES
Ø YESENIA TORRES
INVESTIGACIÒN
EXPLICATIVA
 Los estudios explicativos van
más allá de la descripción de
conceptos o fenómenos o del
establecimiento de relaciones
entre conceptos; están
dirigidos a responder a las
causas de los eventos físicos o
sociales
INVESTIGACION
EXPLICATIVA
 Es la explicación que trata de descubrir,
establecer y explicar las relaciones
causalmente funcionales que existen entre
las variables estudiadas, y sirve para
explicar cómo, cuándo, dónde y por qué
ocurre un fenómeno social.
CARACTERÌSTICAS
Su interés se centra en
explicar por qué
ocurre un fenómeno y
en qué condiciones se
da éste, o por qué dos
o más variables están
relacionadas.

Sus operaciones estandarizadas
son las formulaciones de sistemas
de hipótesis, los desarrollos de
hipótesis (por comprobación o por
derivación), las construcciones de
sistemas interpretativos, etc.

EJEMPLO:
¿Por qué ocurre ?
¿De qué depende?

¿Qué clase de hechos condiciona la

ocurrencia ?
Sus técnicas típicas de
trabajo varían según el
enfoque epistemológico
adoptado dentro del
Programa de Investigación
o dentro de la Línea :
inducción y construcciones
probabilísticas (enfoque
empirista-inductivo),
introspección y
elaboraciones simbólico-
culturales (enfoque
introspectivo-vivencial),
deducción y construcción
de sistemas de
razonamiento (enfoque
INVESTIGACIÒN PARTICIPATIVA
 Surge en América Latina en los años
60’s, pero es hasta la década de los
70’s cuando se dan a conocer de
manera sistemática sus
experiencias.

INVESTIGACIÒN
PARTICIPATIVA
 L a in v e stig a ció n
p a rticip a tiv a se b a sa
m u ch a s v e ce s e n la s
a ccio n e s q u e se e stá n
lle v a n d o a ca b o , o
a co m p a ñ a la s a ccio n e s
q u e se v a n re a liza n d o .
L a in v e stig a ció n
p a rticip a tiv a n u n ca v a
a isla d a d e la a cció n , y a
q u e n o se tra ta d e
co n o ce r p o r co n o ce r,
sin o d e tra n sfo rm a r la
re a lid a d , co n la
p a rticip a ció n d e lo s
CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

 Una acción compartida con retroalimentación de los


resultados en cada caso.
 Una metodología dinámica e interactiva (con procesos
de ida y vuelta entre los técnicos y la comunidad).
 Una investigación formadora (análisis por la
comunidad de sus problemas y de su situación): es
decir, una actividad educativa, que combina
aspectos informativos y formativos.
 Una investigación permanente. En este contexto los
resultados no pueden ser definitivos, pues las
necesidades cambian y se transforman.
 Es un proceso permanente de investigación –acción.
La acción crea necesidades de investigación.

IDEOLOGÌA
 Considera la realidad social como algo neutro.
 No ofrece soluciones a los problemas de los
dominados
 Es elitista y académica
 Aparentemente tiene una neutralidad política,
pues separan el conocimiento científico de la
acción de las masas para transformar las
masas, sin exigir del investigador
compromiso en esa transformación

METODOLOGÌA
 Que La ciencia no trabaja con la realidad, sino con
una construcción de ella, lo cual equivale a decir
que la ciencia es un modo de interpretar la
realidad.
 Que reduce la realidad a su fase cuantificable.
 Que considera a la población investigada como
objeto pasivo, incapaz de analizar científicamente
su realidad y encontrar soluciones para sus
problemas
 Que analiza los hechos como separados sin verlos
como procesos históricos.
 Que tratan de aplicar el método exacto de las
ciencias naturales a los proceso sociales


Método de recopilar Que es Ventajas Desventajas
información
instrumento cuantitativo de
investigación social mediante para uno conocer el que tiene que
Encuesta la consulta a un grupo de tema del cual esta dedicarse un buen
personas elegidas de forma investigando tiempo al tema para
estadística, realizada con hacer una encuesta
libro que trata de para uno poner la dificultad si
ayuda de un cuestionario.
cuestiones o que solo en practica el bien uno hecha
no estudia
tiene cuestiones. lista de tema del bien el tema para
preguntas que se proponen cuestionario y desarrollar bien
Cuestionario con cualquier fin. tenerlo bien el cuestionario
Instrumento de la claro
Permite No permite
investigación, que describir las estudiar el
Diario de relaciona la características individuo desde
campo participación y el de las personas otros puntos de
contacto directo con los desde el vista .
entes estudiados. contacto directo.
 QUE ES LA IAP ?
 IAP es la sigla de : Investigación - Acción - Participación.
 Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada
a estudios sobre realidades humanas.
 Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía , marco
teórico) en torno a como investigar.
 Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para
llevar adelante una investigación - estudio científico diferente a
la investigación tradicional ; es una manera concreta de llevar
adelante los pasos de la investigación científica de acuerdo con su
enfoque.
 La novedad puede ubicarse en el sentido e implicación de las dos
palabras que acompañan la primera (investigación) : Acción -
Participación.
 No es solo investigación, ni solo investigación participativa, ni solo
investigación -Acción ; implica la presencia real, concreta y en
interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la
Participación.

GRACIAS!!!