“ALEGRÍA DE

MIRAR”

Para VI Foro Departamental de Experiencias Significativas 2010

Aprendiendo con el Bicentenario
“ALEGRÍA DE MIRAR”

http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/propertyvalue-43626.html
“ALEGRÍA DE MIRAR”

Lineamientos:
http://www.semmonteria.gov.co/descargas/bicentenario.pdf

Algunas propuestas en el Foro

http://www.premiocompartiralmaestro.org/propuestas/1070_20090315_19146174.pdf
“ALEGRÍA DE
MIRAR”
“sentaditos en su pupitre”

una mirada - al cuerpo y al objeto

en el espacio de la escuela pamplonesa
desde los tiempos del cometa

Universidad de Pamplona 50 años

Facultad de Educación 50 años – Facultad de Artes y Humanidades
 FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES

GRUPO TRÍADA
LINEA DE INVESTIGACIÓN – ARTE Y EDUCACIÓN
ASIGNATURA – GESTIÓN CULTURAL II
INVESTIGADORES: LUIS ALBERTO CARRILLO RANGEL – ALBERTO CAMACHO SERRANO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

GRUPO DISCURSO
LINEA EDUCACIÓN SUPERIOR
INVESTIGADORA: YAMILE DURÁN PINEDA

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA 50 AÑOS

DEPARTAMENTO DE NORTE DE SANTANDER 100 AÑOS
2010
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ QUE ES?

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¿QUÉ ES ALEGRÍA DEMIRAR?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?

Mirada

Cuerpo
Objeto
Espacio
Lugar
La escuela Pamplona

Tiempos
Los del cometa
Los del florero
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?

INVENTARIO DE TEXTOS ESCOLARES significativos en su narrativa implícita.

El texto como objeto principal de transmisión de la instrucción / conocimiento

INVENTARIO ICONO/LÓGICO. de imágenes en varios soportes.

INVENTARIO OBJETUAL. períodos, modelos pedagógicos

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?

Evangelista Quintana, 1930

“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿QUE ES?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ POR QUE?

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¿ POR QUE?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ POR QUE?

•Por la memoria.

•Por la interpretación de unas prácticas culturales.

•Por la interpretación de unas prácticas
pedagógicas.

•Por la construcción de identidad.

•Por la construcción de una idea de nación.

•Por constituir un hito histórico de celebración.

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ PARA QUE?

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¿ PARA QUE?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ PARA QUE?

Para celebrar los 50 años de la Facultad de Educación

Para celebrar los 50 años de la Unipamplona

Para celebrar 100 años de Construcción de región.

Para celebrar 200 años de gesta de la idea de nación -

libertad
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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ PARA QUE?

Celebrar el entronque con los tiempos del Cometa

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ PARA QUE?

Celebrar el entronque con los tiempos del Cometa

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ PARA QUE?

Celebrar el entronque con los tiempos del Florero

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿ PARA QUE?

3. El principio de esta Soberanía (la n. de la asociación política) reside esencialmente en la nación…

11. La libre comunicación de los pensamientos…

(de la Declaración de los Derechos del Hombre y del ciudadano, Asamblea Nacional París, 1789)

Celebrar el entronque con los tiempos del Florero

“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿CÓMO SE HA HECHO?

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¿CÓMO SE HA HECHO?
“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿CÓMO SE HA HECHO?

En el marco de una asignatura:

Gestión Cultural.

Del pensum del Programa de Artes Plásticas.

Del pensum del Programa de Licenciatura en
Educación Artística.
Del pensum del Programa de Diseño Industrial.
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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿CÓMO SE HA HECHO?

¿Qué es Gestión Cultural?

Asignatura que contempla :

G-I. el análisis teórico de los conceptos de Cultura, bienes culturales, ley

de Cultura, Planes nacionales de cultura, emprendimientos culturales,

G-II. La posibilitación de un emprendimiento cultural realizable en el

espacio y el tiempo, con algún impacto social.

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿CÓMO SE HA HECHO?

A partir de idea original:

“tengo el sueño de hacer una exposición de los objetos que sirvieron en las escuelas para la
enseñanza, desde hace mucho tiempo, pero además que muestre las relaciones del espacio
con cuerpo en el contexto escolar, para celebrar los 50 años de la Universidad de Pamplona
y su primera Facultad, la de Educación, pero desde la mirada de los artistas.”

(Profesora Yamile Durán Pineda, 25 marzo de 2010)

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿CÓMO SE HA HECHO?

-La planeación inicial

•Cartografía/ruta.
•Fenomenología/hallazgo.
•proponiendo miradas como lecturas re-escrituras.
•Prácticas artísticas contemporáneas/prácticas pedagógicas
http://alegria-de-mirar.ning.com/

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“ALEGRÍA DE MIRAR”
¿CÓMO SE HA HECHO?

- La planeación actual

•En concordancia con la aplicación de los protocolos del la convocatoria

de Proyectos de investigación Universidad de Pamplona 50 años.

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¿CÓMO SE HA HECHO?

EL EQUIPO DE TRABAJO

Coordinador Investigador:
Profesor Luis Alberto Carrillo Rangel
Docente, Investigador, Programa de Artes Plásticas.

Coordinador de logística y finanzas:

Profesor Alberto Camacho Serrano.
Docente, Investigador, Programa de Artes Plásticas.

Asociación Facultad de Educación Unipamplona

Profesora Yamile Durán Pineda.
Docente Investigadora Facultad de Educación.
¿CÓMO SE HA HECHO?

EL EQUIPO DE TRABAJO

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN GRUPO TRÍADA –

FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES

Anyela Díaz Castro

Edison Delgado Miranda
María Angélica Prieto Moreno
Sebastián Bautista Hernández
Gerardo Restrepo Patiño

Estudiantes de Licenciatura en Educación

Artística Universidad de Pamplona