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SELECCIN DE
TALENTOS
Tnlgo. Luigi Pescarolo
Icaza
El proceso de seleccin de
talentos en el Ftbol
Desarrollaremos el proceso desde el escogimiento y seleccin de
talentos, como se desarrolla a nivel internacional.
Las escuelas de ftbol tienen que tener objetivos a corto, mediano y largo
plazo
Esos objetivos deben ser alcanzables:
Es una escuela para forma jugadores (Comercializar)
Es una escuela recreativa donde los chicos van por diversin
(Mensualidad u otros objetivos)
Los torneos en los que se debe participar tienen objetivos de enseanza,
recreativos, ldicos.
Deben tener profesores, docentes con conocimientos necesarios para llevar a
cabo el proceso, para as alcanzar los propsitos estipulados.
CLUBES DE FUTBOL
"LOS CLUBES DE FUTBOL o con FUTBOL
Son cualitativos.
Habilidades, No tcnica!
Movimiento
Tcnica
Tctica
Movimiento:
Es una respuesta de adaptacin a los estmulos que se reciben
del medio ambiente.
Nos movemos ante estmulos
Tcnica:
El movimiento correcto de un ejercicio
Nadie nace sabiendo tcnica, esta se aprende.
Tctica:
Es la Organizacin de un grupo.
Es la Organizacin de un juego.
PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y DE
ENSEANZA
Formacin
COMPETICIN
Partidos de formacin
Desarrollo
Partidos de rendimiento
MEDIO AMBIENTE Y ENTORNO SOCIAL
ENTRENADOR INSTRUCTOR
Entorno Familiar
Calidad y experiencia
Escuela
Vida privada (barrio)
Personalidad
Conocimientos
FIFA
El futbol experimenta una constante
trasformacin.
ms veloz, ms fuerte, ms alto, ms tcnico.
Esta frase resume perfectamente la evolucin
del futbol en el transcurso de los ltimos aos.
El Jugador Moderno
El jugador moderno debe poseer una tcnica
perfecta, lo cual requiere esencialmente que los
jugadores reciban una formacin previa.
Esa formacin
Inicia con una
Correcta
Seleccin y
Seguimiento.
Futbol 5, Futbol 7.
Futbol 11.
Abarca de 5 a 11 aos.
Educacin General:
El ftbol y el juego: Medio ambiente.
Educacin bsica: Movimientos asociados con juegos.
Actitudes deportivas (Futbol).
Propsito del futbol infantil:
El desarrollo motor
Ser multidisciplinario. Tres lneas deportivas bsicas.
El nio aprende observando.
El chico debe inicialmente tener una formacin informal, propia,
intuitiva,
que est basada en el juego por el hecho del juego
Abarca de 5 a 11 aos.