Você está na página 1de 30

TICA NA ESCOLA

Wallace nunes

Atitudes tica

Significado da palavra tica

Grego=Ethos

(grego) - costume,
comportamento, carter, modo
de ser, hbito, forma de vida

O que tica?
Princpios

morais que governam aes e


decises de um individuo ou grupo e que
servem de diretrizes para orientar a prtica
para se agir com correo e equidade ao se
defrontar com dilemas morais.

uma tentativa de separar o certo do errado;

um estudo dos juzos para apreciar a conduta


humana do ponto de vista do bem ou do mal,
correto ou incorreto, justo ou injusto,
adequado ou inadequado

tica
a reflexo sobre a prpria conduta para

saber como agir;

um fator imprescindvel de convivncia em

sociedade;

uma condio indispensvel


sobrevivncia humana.

para

Direitos

TICA

Deveres

Questo central da tica

Como devo agir em relao aos outros?

O que moral?
A palavra moral tem origem no latim

morus significando os usos e costumes.

Moral o conjunto das normas para o agir

especfico ou concreto. A moral est


contida nos cdigos, que tendem a
regulamentar o agir das pessoas.

Instrumento

fundamental
para
instaurao de um viver em conjunto.

O que moral?
Condio necessria para a sobrevivncia da

espcie humana.
Base

poltico.

para a construo de um mundo

Moral: no existe normas


acabadas

A moral muda de acordo com as sociedades,

a histria, a cultura

tica x moral
A tica um estudo, uma reflexo sobre o

bem, a justia, o que certo ou errado.


tica = Reflexo

moral refere-se s nossas aes e


condutas no mundo.
Moral = Ao

Importncia da tica
Nenhuma

sociedade pode sobreviver


e
progredir sem um conjunto de princpios e
normas que defina o tipo de comportamento
socialmente aceito como tico.

Nenhuma sociedade pode sobreviver sem um

cdigo moral fundado sobre valores


compreendidos, aceitos e respeitados pela
maioria dos seus membros. (Jacques Monod)

O que significa ser tico?


Cultura e carter bons;
Motivao e inteno boas;
Processo e aes boas;
Resultados bons.

Seja bom, aja bem, faa bem!

tica na Escola

Toda educao uma ao interativa: fazse mediante informaes, comunicao,


dilogo entre seres humanos. Em toda
educao h um outro em relao. Em toda a
educao, por tudo isso, a tica est
implicada.

Aprender a ser cidado , entre outras coisas,


aprender a agir com respeito, solidariedade,
responsabilidade,
justia,
no
violncia;
aprender a usar o dilogo nas mais diferentes
situaes e comprometer-se com o que acontece
na vida coletiva da comunidade e do pas. Esses
valores e essas atitudes precisam ser
aprendidos e desenvolvidos pelos alunos e,
portanto, podem e devem ser ensinados na
escola.

A escola co-responsvel na
formao do indivduo: refora os
valores necessrios para a boa
formao
tica
e
moral.
Educa a vontade para que os alunos
desenvolvam virtudes.

A educao est na base do esforo


para fazer do indivduo um homem bom
e do sujeito, um cidado exemplar.
A formao moral dos indivduos serve
tambm de auxlio formao do
cidado em sua dimenso poltica.

ESCOLA X TICA
A escola um ambiente propcio para o

exerccio e aprendizado da tica. Atravs


dela, professores, alunos e funcionrios
podem obter resultados positivos no
processo
educacional,
melhorando
o
ambiente de trabalho e aprendizado.

Em suma, se todos agirem de forma tica na

escola todos sairo ganhando, pois os


resultados sero positivos.

OS PROFESSORES
Os

professores
desempenham
papis
fundamentais no que se refere tica na escola.

As

crianas e jovens aprendem mais com


exemplos do que com palavras.

O professor que age de forma tica com alunos,

professores e funcionrios escolares passam aos


alunos um importante modelo de comportamento
tico.

Valores a serem trabalhados


Respeito mtuo;
Dignidade;
Justia;
Dilogo;
Solidariedade;
Igualdade;
Convvio democrtico;
Preservao meio ambiente.

Exemplos de atitudes ticas


dos professores:
Ensinar

aos alunos o que tica e sua


importncia nos diversos nveis como, por
exemplo, ambiente de trabalho, famlia, escola,
grupo de amigos e etc.
Esclarecer e cumprir com clareza aos alunos
os mtodos de ensino e avaliaes.
Ouvir e respeitar as opinies dos alunos.
Buscar a qualidade no processo educacional.
Cumprir prazos na entrega de documentaes,
dirios, avaliaes, notas e etc.

Exemplos de atitudes ticas


dos professores:

No expor erros ou deficincias de alunos na

frente de toda classe. Conversar com o aluno em


particular.
Ser justo na correo e avaliao de provas e
trabalhos escolares.
Respeitar e ser educado no relacionamento com
outros professores, alunos, pais de alunos e
profissionais da escola.
No fazer comentrios em sala de aula sobre o
comportamento ou mtodos de ensino de outros
professores.

OS ALUNOS
As crianas e jovens esto no processo

de aprendizagem e, portanto, a tica


deve ser ensinada e cobrada.
Sabemos que muito do comportamento
tico do aluno tem como origem a famlia,
principalmente os pais.
Porm, cabe escola trabalhar a tica
no ambiente escolar para que resulte em
melhor qualidade de ensino

Exemplos de atitudes ticas


dos alunos:

Respeitar

o trabalho dos professores e


funcionrios da escola. Respeitar tambm o direito
de aprender dos outros alunos. Na prtica, isso
significa no conversar, brincar ou atrapalhar de
qualquer forma os momentos em que o professor
est explicando ou tirando dvidas de outros
colegas.
No colar em avaliaes ou elaborao de
trabalhos escolares.
No usar trabalhos prontos, disponveis na
Internet, para entregar aos professores.
No praticar bullying.

Exemplos de atitudes ticas


dos alunos:

Buscar ter um comportamento que crie um ambiente

positivo e agradvel na escola.


No pagar para outros alunos ou profissionais para que
elaborem trabalhos (comportamento antitico mais
comum no ensino superior).
No colocar apelidos em colegas e professores que
possam causar mgoas, ferir sentimentos ou a
autoestima.
Seguir as regras e normas de funcionamento da escola.
Tratar com respeito e educao colegas que possuam
algum tipo de deficincia motora ou transtorno
psicolgico.Se possvel, ajudar no processo de
integrao destes alunos.

CONSIDERAES FINAIS
Cabe a educao o papel de mensageira da

esperana, de uma educao que no


transgrida as questes ticas, mas que
dirija suas aes educativas no sentido de
que o educando, responsvel pelo seu
autoconhecimento, construa valores ticos,
to indispensveis para a vida em sociedade.

CONSIDERAES FINAIS
O professor deve ter coragem de dizer aos

seus alunos que acreditar, redescobrir a


singeleza das coisas, o valor da famlia, a
solidariedade, a lealdade, a finitude da vida e
sua transcendncia, como a breve aventura
terrestre o que se espera de um autntico
mestre que transmita alm das lies
escolares, a prtica do respeito, da moral, da
amizade, da tolerncia e da compreenso.

REFERNCIAS
Brasil. Ministrio da Educao Secretaria de Educao

Fundamental. tica e Cidadania no Convvio escolar.


Braslia; 2001. pg 13

Pessoa. Gerisval. tica e o profissional da Educao.

Disponvel em
http://www.slideshare.net/gerisval/tica-e-o-profissional
-da-educao
.
Thums. Jorge. tica na Escola filosofia e valores na
escola. Disponvel em
http://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/etica_esc
ola.htm
.