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CURSO: METODOLOGA DE

LA INVESTIGACIN
TEMA 7

MARCO TERICO
P R O F E S O R J U A N C A R L O S AR A N G O Q U I N T E R O
UNI VERSIDAD DE MEDELLIN

PROBLEMA
Qu informacin documental existe
en fuentes secundarias y qu
conceptos sirven para orientar
nuestra investigacin?

OBJETIVO
Aproximar los elementos esenciales
para la construccin de los
antecedentes y el marco conceptual
de nuestro proyecto de
investigacin.

Audioclase

CLIC AC PARA ESCUCHAR

Marco Terico
Antecedentes

Marco
conceptual

UNA TEORA PODEMOS DEFINIRLA


COMO
1 La realidad pensada.
2 Un caso particular de la realidad.
Cmo sera el mundo si fuera
3
perfecto.

QU SE HA HECHO EN
LA MATERIA DE MI
PROYECTO?

1. ANTECEDENTES

LOS ANTECEDENTES SE
DEFINEN COMO
Cuerpo
de
conocimiento
publicado en torno a un tema,
clasificndolo por:

Corrientes
tericas

Autores

Cronologa

ES IMPORTANTE CONSIDERAR
QUE
Las
fuentes
consultadas
deben
compararse
en
un
balance
preciso,
concreto y ordenado.

PARA LOS ANTECEDENTES


HAY QUE

Buscar
exhaustivamen
te en fuentes
de informacin

LAS FUENTES SECUNDARIAS


PUEDEN SER:
Libros: fsicos y digitales.
Artculos acadmico-cientficos (papers):
fsicos y digitales.
Videos.
Audios (Podcast).

ESQUEMA PARA ANLISIS DE


FUENTES

Autor

Planteamientos
ms
significativos del
autor

Aportes del
autor al tema de
investigacin

Importancia de los
planteamientos y
aportes del autor
para el proyecto de
investigacin

A. QU CONCEPTOS
AYUDAN A ENTENDER Y
RESOLVER MI PROBLEMA
DE INVESTIGACIN?

2. MARCO CONCEPTUAL

El
lenguaje
terico
CONCEPTOS

Se
Se basa
basa en
en

trmino
trmino usado
usado
para
para referirse
referirse aa un
un
fenmeno
fenmeno real
real

construccin
construccin
mental
mental que
que dota
dota la
la
realidad
realidad de
de
significado
significado en
en el
el
pensamiento
pensamiento
humano
humano yy permite
permite
entenderla.
entenderla.

Mediante los conceptos, el lenguaje


terico

nos

permite

abstraer

la

realidad para describir y explicar


fenmenos que son relevantes dentro
de una disciplina del conocimiento.
Berthier, 2004, p. 3

TABLA 1. EJEMPLO DE CMO LOS CONCEPTOS SIRVEN


PARA DENOMINAR LA REALIDAD DESDE UNA DISCIPLINA
CIENTFICA

DISCIPLINA

CONCEPTO

FENMENO

Administracin

Empresa

Organizacin de recursos diversos en


funcin de un proceso productivo
generador de bienes y servicios.

Economa

Mercado

Espacio donde oferentes y demandantes


se encuentran para transar mercancas a
unos precios dados.

Con base en Berthier, 2004

PROCESO DEL PENSAMIENTO


CIENTFICO

Observacin

Abstraccin

Conceptualizacin

Comprensin

Al leer una teora hay que hacerse una idea clara de lo que los autores
quieren expresar del mundo a travs de los conceptos

Ventaja competitiva
Imagen tomada de ac 27 de oct 15:24

Hay que tener cuidado de NO interpretar los conceptos de los


autores en lenguaje ordinario

Ventaja competitiva
Imagen tomada de ac 27 de oct 15:24

Esquema para el
anlisis conceptual:
Concepto

Definicin

Autor que
lo define

Teora o campo del


conocimiento al que
pertenece el concepto

Contribucin del concepto


a la comprensin y solucin
del problema planteado

La teora () nos da la oportunidad de


aproximarnos a los fenmenos cotidianos de
una manera rigurosa y nos permite generar
una mayor conciencia acerca de lo que
representan para nosotros.
Berthier, 2004, p. 8

Cmo redactar el
marco terico

Exponer
Exponer detalladamente
detalladamente la
la teora
teora o
o los
los conceptos
conceptos tericos
tericos

que
que utilizaremos
utilizaremos en
en clave
clave del
del problema
problema de
de investigacin.
investigacin.

Interpretar
Interpretar la
la situacin
situacin problemtica
problemtica o
o unidad
unidad de
de observacin
observacin

bajo
bajo los
los trminos
trminos de
de la
la teora.
teora.

Berthier, 2004, p. 8

MAPA DE
CONCEPTOS:

Concepto
Concepto

RELACIN
ENTRE
PROBLEMA Y

Concepto
Concepto

Problema
Problema de
de
investigacin
investigacin

CONCEPTOS

Concepto
Concepto

Concepto
Concepto

El marco conceptual NO ES un
resumen de las teoras que se han
escrito sobre el tema de estudio.
Tampoco es un glosario de trminos
inconexos.

B. FUNCIONES
DEL MARCO
TERICO
2. MARCO CONCEPTUAL

Permite decidir sobre los datos a capturar y las tcnicas


BSQUEDA
BSQUEDA de recoleccin de informacin ms apropiadas.

ORDEN
ORDEN

Proporciona un sistema para clasificar los datos


recolectados.

ENFOQUE
ENFOQUE

Orienta al
al investigador
investigador en la descripcin de la realidad
observada y su anlisis.

ENTENDER
ENTENDER

LENGUAJE
LENGUAJE

Ejercita
Ejercita la
la capacidad
capacidad del
del investigador en la sntesis y
comprensin
comprensin de textos.

Hace
Hace ms
ms homogneo el lenguaje tcnico
tcnico empleado
empleado
unifica
unifica los
los criterios y conceptos.
conceptos.

yy

B. PASOS PARA
CONSTRUIR EL
MARCO TERICO
2. MARCO CONCEPTUAL

Revise
Revise la
la bibliografa
bibliografa bsica
bsica con
con la
la cual
cual ha
ha definido
definido el
el tema
tema yy planteado
planteado el
el problema
problema de
de investigacin.
investigacin.

Seleccione
Seleccione la
la bibliografa
bibliografa ms
ms importante
importante con
con su
su asesor
asesor temtico,
temtico, si
si lo
lo tiene.
tiene.

Inicie
Inicie un
un proceso
proceso de
de lectura
lectura que
que se
se traduzca
traduzca en
en fichas
fichas de
de lectura
lectura y/o
y/o resmenes
resmenes (digitales
(digitales oo fsicos)
fsicos) de
de los
los autores
autores
ms
ms relevantes
relevantes que
que se
se relacionan
relacionan con
con su
su objeto
objeto de
de investigacin
investigacin

Tome
Tome las
las fichas
fichas de
de lectura
lectura oo resmenes
resmenes yy ensamble
ensamble sus
sus resultados
resultados con
con los
los anlisis
anlisis yy comentarios
comentarios de
de la
la
informacin,
informacin, de
de tal
tal forma
forma que
que quede
quede bien
bien redactado,
redactado, consistente
consistente yy homogneo.
homogneo.

No
No olvide
olvide utilizar
utilizar comillas
comillas yy sealar
sealar la
la fuente
fuente en
en citas
citas de
de pie
pie de
de pgina
pgina

3. CONSIDERACIONES
FINALES

Asesorarse

Pertinencia y
relevancia

Consulte expertos

Concntrese en la
informacin que sea til a
sus objetivos

Actualidad

Lea informes y artculos,


ojal en varios idiomas

ndices

Disee un sistema digital o fsico


que le permita ubicar las fuentes
de consulta

Precisin

En el uso de la terminologa

Bsqueda
especializada
Referencias

Rigor

Utilice
Utilice buscadores
buscadores o
o metabuscadores
metabuscadores
acadmicos
acadmicos o
o cientficos
cientficos

Utilice
Utilice pies
pies de
de pgina
pgina o
o sistema
sistema de
de
mencin
mencin entre parntesis para apoyar
apoyar
el
el informe
informe

En
En la
la forma
forma como
como se relacionan los
conceptos
conceptos

ANEXO

EJEMPLO DE UN MARCO TERICO

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BIBLIOGRAFA
BERTHIER, Antonio. Cmo construir un marco terico. Material para el taller de elaboracin de
proyectos. 2004. Recuperado de: http://www.geiuma-oax.net/cursos/marco.pdf

RESTREPO GMEZ, Bernardo.


Concepciones tericas de la investigacin. Diplomado en
formulacin de Proyectos de Investigacin. Medelln: Institucin Universitaria Esumer. 2010.

TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de la investigacin cientfica. 4 ed. Mxico: Limusa, 2008. 440.

VALENCIA, Germn. Elementos para la formulacin de proyectos de investigacin con metodologa


Colciencias. Presentacin. Medelln: Institucin Universitaria Esumer. 2008.

jucarango@udem.edu.co
jcarango72@gmail.com

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