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1
ASIGNATURA
CAPACIDAD
TERMINAL
UNIDAD DE
FORMACIN
La introduccin
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Redaccin Acadmica
Dominar el idioma
Enfocarte en el
trabajo
Escribir oraciones
Armar un plan de
coherentes, bien
trabajo con fechas y
puntuadas y con
cumplir las tareas
progresin lgica
pautadas
Requisitos de la
redaccin
Dedicarle tiempo a
cientfica
Aplicar los
principios de la
redaccin cientfica
Escribir con precisin,
claridad y brevedad.
la revisin
Debes escribir y
reescribir
permanentemente. Los
trabajos que se escriben
de prisa suelen ser
defectuosos
Principios de la
redaccin
cientfica
Claridad: el texto se lee y se
entiende rpidamente. Para ello debe
tener buena puntuacin, orden en las
ideas y lgica en la cohesin de
oraciones
Sustento de
las ideas
Unidad
Cualidades de
la escritura
acadmica
Claridad de estilo
Sustento de las
ideas
Claridad de
estilo
Consiste en el cuidado de la
redaccin, la ortografa, el
ordenamiento coherente de las
ideas y la fluidez de las
palabras. Hay que evitar los
coloquialismos, los lugares
comunes, las redundancias, la
verborragia, las frases hechas y
los refranes.
PRCTICA
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PROCEDIMIENTOS TERICOS
PARA LA PRODUCCIN ESCRITA
POR REPETICIN O RECURRENCIA
La mitosis
La mitosis es una serie de cambios por medio de los cuales el
ncleo de una clula se convierte en dos. Esta simple definicin
muestra la mitosis como un proceso nuclear, relacionado
principalmente con la duplicacin y la distribucin de las clulas
hijas. Por esto, los cambios que ocurren en el citoplasma celular
durante la mitosis (citoquinesis) no son directamente una parte de
l, de ese proceso mittico (aunque se pueden presentar
simultneamente).
No todas las clulas sufren mitosis por otra parte, algunas clulas
sufren mitosis muy a menudo, en organismos multicelulares, estas
clulas se encuentran generalmente en las regiones del
crecimiento, como son la punta de la raz de las plantas o un
embrin en desarrollo
SUSTITUCIN LXICA
SUPERORDENACIN
Se utiliza trminos que se relacionan entre s ; con el fin de analizar y
reforzar la expresin del concepto por un trmino que incluye el otro
(parte/todo; particular/general; subclase/clase),
Aparatos electrnicos
En ms de una ocasin hemos podido comprobar, al menos por
televisin, fbricas de aparatos electrnicos- televisores, videos,
radiocasetes, computadoras- abarrotados de mujeres que se afanaban
en montar componentes de circuitos impresos. Tal situacin se repite
en casi todas las industrias de este tipo tanto en Oriente como en
Occidente.
La respuesta a este derroche de mano de obra femenina en los
talleres de produccin hay que buscarla en los aos del boom de la
electrnica, despus de la segunda guerra mundial. Por aquel
entonces, al no existir los circuitos integrados, los distintos
componentes y placas del aparato deban unirse entre s con una
maraa de cables de distintos colores, rojo, azul, amarillo, blanco,
verde. Aquello era como para volverse loco.
Entonces los astutos empresarios orientales pensaron que las damas
acostumbradas a las labores de costura y muy familiarizadas con los
hilos de distintos colores estaban ms capacitadas que los hombres
para desarrollar esta actividad de hilvanado electrnico.
DEXIS
Es un mecanismo pronominalizador, es decir, hace uso de
pronombres y algunos adverbios para darle dinamismo al texto
producido.
La deixis social , puede tener una funcin distintiva en la relacin
social, como por ejemplo la expresin de cortesa usted en
contraste con la expresin t.
ELIPSIS
Procedimiento de supresin que permite eliminar redundancias o
la monotona del texto, eliminando verbos o sustantivos
innecesarios.
PARFRASIS
Llamada tambin versin parafrstica de un texto es aquella
traduccin que da una visin clara y didctica del mismo. Por
traduccin no ha de entenderse aqu el cambio de un idioma a otro
necesariamente, sino la reescritura del texto original. La parfrasis
lo imita sin reproducirlo y muestra de manera objetiva que se ha
comprendido la informacin proporcionada.
SEMANA
2
ASIGNATURA
CAPACIDAD
TERMINAL
UNIDAD DE
FORMACIN
El prrafo de desarrollo
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
EL PRRAFO
Prof. David Rondn C.
Produccin y comprensin de textos
TECSUP
I. Concepto
Conceptualmente el prrafo es una estructura de varias
oraciones que van unidas para transmitir un mensaje.
Est formado por una idea central o asunto fundamental.
Las oraciones que amplan el asunto se denominan oraciones
de apoyo.
Se considera como la ms extensa unidad de informacin
que puede recibir la mente de un lector sin un cambio de
direccin.
Es la unidad estructural del texto porque ocupa la
jerarqua ms alta de la expresin escrita.
Definicin
Conceptual
Es un conjunto de
oraciones que
tratan de un
mismo tema.
Formal
Es cada una de las
divisiones de un
escrito.
Limitado por la
sangra, se inicia con
letra mayscula y
finaliza con punto y
aparte.
MODELO
MODELODE
DELA
LAESTRUCTURA
ESTRUCTURA
DEL
DELPRRAFO
PRRAFO
SANGRA
Prrafo 1
.
.
.
PUNTO Y
APARTE
Prrafo 2