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Y DE SISTEMAS
INTRODUCCION
ETAPAS DE LA METODOLOGIA
1. IDEA O TEMA
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3. FORMULACION DE LA HIPOTESIS
4. MARCO TEORICO
5. METODOLOGIA
6. POBLACION Y MUESTRA
7. TECNICAS E INSTRUMENTOS
8. RECOLECCION DE DATOS
9. ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS
10. INFORME FINAL
APLICACIN (MATRIZ DE CONSISTENCIAS)
La investigacin cientfica
Es un proceso que, mediante la
aplicacin del mtodo cientfico,
procura obtener informacin
relevante y fidedigna
Entender
Verificar
Corregir
Conocimiento
Aplicar
La Investigacin Cientfica
Reflexiva
Se
Se
Caracteriza
Caracteriza
Obtener
conocimientos
Sistemtica
Solucionar
problemas
Metdica
OBJETO
MEDIO
FIN
SUJETO
Elementos de la
Investigacin
2
1
IDEA Y
TEMA
PLANTEAMIEN
TO
DEL
PROBLEMA
3
FORMULACI
ON
DE
HIPOTESIS
4
MARCO
TEORICO
10
INFORME
FINAL
METODOLO
GIA
9
ANALISIS E
INTERPRETACI
ON
DE DATOS
8
RECOLECCIO
N
DE
DATOS
7
TECNICAS E
INSTRUMEN
TOS
6
POBLACION
Y
MUESTRA
Autor: Hernndez S.
1.- LA IDEA
Constituye el punto de partida de toda
investigacin. La experiencia vivida
establece casi siempre la base de un
estudio, el cual se lleva a cabo para
demostrar lo que se afirma o niega
El Tema
Delimitado
Claro
Concreto
Instituto
Colegio
Universidad
Particular
Nacional
Provincia
Lima
San Marcos
Villarreal
Uni
Fiee
Unac
Fime
Fiis
Docente
Estrategia Didctica
Estudiante
Desercin
Rendimiento Acadmico
Gestin
Infraestructura
LA IDEA Y EL TEMA
EL TEMA ES DE
INTERES?
EXISTE
INFORMACION?
QU
RESULTADOS
OBTENDRE?
ES VIABLE ?
DNDE
LOCALIZAR
INFORMACION
INTERROGANTES
HAY FUENTES
DE
INFORMACION?
FORMULAR EN FORMA
DE PREGUNTA
RELEVANCIA SOCIAL
REQUISITOS PARA
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
CONTEXTO DEBE
EXPRESARSE
TEMPORAL O
ESPACIAL
PRESENCIA DE VARIABLES
FORMULACIN
CLARA,
COHERENTE,
LGICO.
Cual es la influencia de la
PROBLEMA
ESPECFICAS
Corresponde
a
la
formulacin
del
problema en cuestin.
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVOS
Es conveniente considerar la
interrelacin de variables.
Debe incluir un verbo en
modo infinitivo.
ESPECFICOS
PROBLEMAS
OBJETIVOS
P. General
O. General
P. Especfico 1
O. Especfico 1
P. Especfico 2
O. Especfico 2
P. Especfico 3
O. Especfico 3
P. Especfico 4
O. Especfico 4
PROBLEMA
GENERAL
Qu relacin existe entre
los estilos de vida con la
osteoporosis en mujeres
post menopausicas de 45 a
65 aos de la comunidad
Bocanegra-Callao?
PROBLEMAS
ESPECIFICOS
1.- Cmo se caracterizan
los estilos de vida?
2.- Cmo se manifiesta la
osteoporosis en mujeres
post menopausicas de 45 a
65 aos?
3.- Qu relacin se da
entre los estilos de vida con
la osteoporosis en mujeres
post menopausicas?
OBJETIVO
GENERAL
Establecer la relacin que existe
entre los estilos de vida con la
osteoporosis de mujeres
postmenopausicas de 45 a 65
aos, en la comunidad
Bocanegra-Callao
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
1.-Precisar los estilos de vida
2.-Describir las manifestaciones
de la osteoporosis en mujeres
post menopausicas
3.-Establecer la relacin
existente entre los estilos de
vida con la osteoporosis de
mujeres
Post menopausicas.
PROBLEMA GENERAL
Cmo se relaciona el uso de un
sistema integral de informacin
acadmica con la gestin de la
Escuela
de
Capacitacin
y
Perfeccionamiento de la Fuerza
Area del Per-2011?
OBJETIVO GENERAL
Determinar cmo el uso de un sistema
integral de informacin acadmica se
relaciona con la gestin de la Escuela de
Capacitacin y Perfeccionamiento de la
Fuerza Area del Per-2011.
PROBLEMAS ESPECIFICOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MATRIZ DE CONSISTENCIA
LOS ESTILOS DE VIDA Y SU RELACION CON LA OSTEOPOROSIS
EN MUJERES POSTMENOPAUSICAS DE LA COMUNIDAD BOCANEGRA-CALLAO
PROBLEMA
GENERAL
OBJETIVO
GENERAL
HIPOTESIS
GENERAL
Qu relacin existe
entre los estilos de
vida con la
osteoporosis en
mujeres post
menopausicas de 45 a
65 aos de la
comunidad
Bocanegra-Callao?
PROBLEMAS
ESPECIFICOS
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
1.- Cmo se
caracterizan los estilos
de vida?
2.- Cmo se
manifiesta la
osteoporosis en
mujeres post
menopausicas de 45 a
65 aos?
3.- Qu relacin se da
entre los estilos de
vida con la
osteoporosis en
mujeres post
menopausicas?
2.-Describir las
manifestaciones de la
osteoporosis en mujeres
post menopausicas
3.-Establecer la relacin
existente entre los estilos
de vida con la
osteoporosis de mujeres
Post menopausicas.
HIPOTESIS
ESPECIFICAS
1.-Los buenos estilos
de vida se caracterizan
indirectamente con una
buena alimentacin y
ejercicios fsicos.
2.-El dolor y la
deformidad de los
huesos y la dificultad
motora, manifiesta la
presencia de
osteoporosis.
3.-Existe una relacin
indirecta entre los
estilos de vida con la
osteoporosis.
METODOLOGI
A
POBLACION
Y MUESTRA
TECNICAS E
INSTRUMENT
OS
1.-Enfoque:
Poblacin:
Tcnicas:
Dimensin 1
Hbitos nutricionales
Investigacin
Cuantitativa
-Encuesta
-Entrevista
Indicadores
-Consumo de lcteos y derivados
-Consumo de frutas secas
-Consumo de pescados
-Consumo de verduras
-Consumo de huevos y pollo
2.-Tipo:
Aplicada
-Cuestionario
-Gua
-Hoja de registro
Dimensin 2
Hbitos de consumo de tabaco
4.-Diseo:
No experimental de
carcter Transversal
VARIABLES
Indicadores
-Consumo de tabaco
-Tiempo de consumo
Dimensin 3
Hbitos de consumo de alcohol
Indicadores
-Consumo de alcohol
-Tiempo que consume alcohol
-Nmero de aos que consume alcohol
Dimensin 4
Hbitos sedentarios y de actividad fsica
Indicadores
-Actividades fsicas que realiza diariamente
-Horas invertidas en esta actividad
Dimensin 5
Hbitos de automedicacin
Indicadores
-Medicamentos que
consume para tratar su salud
Vy: Osteoporosis
Dimensiones
Dificultades motores
Indicadores:
Deformidad de la columna
Dolor muscular
Debilidad de los huesos
Perdida de peso y talla.
3.-Nivel:
Descriptiva
correlacional
384
1+384
N
n= 384
1+1.536
n= 384
2.536
n= 151
Muestra:
-150 mujeres con
osteoporosis
Unidad de
Anlisis:
-Mujeres con
osteoporosis
Instrumentos:
APLICAR
Enumerar
Anotar
Recordar
Clasificar
Subrayar
Leer
Deletrear
Mostrar
Describir
Identificar
Traducir
Discutir
Reconocer
Explicar
Expresar
Localizar
Ejemplific
ar
Fundar
Interpreta
r
Componer
Valorizar
Resumir
Comparar
Planear
Proponer
Valorar
Disear
Revisar
Observar
Formular
Calcular
Reunir
Categoriza
r
Demostrar
Experimentar
Construir
Dramatizar
Chequear
Practicar
Contrastar
Elaborar
Selecciona
r
Ilustrar
Criticar
Organizar
Buscar
Manipular
Inspeccionar
Dirigir
Contrastar
Manejar
Debatir
Preparar
Jugar
Inventariar
Enfocar
Realizar
Examinar
Adecuar
Transferir
Descubrir
Verificar
Concluir
COMPRENDE Utilizar
SABER R
Usar
Repetir
Separa
Juzgar
Moldear
Cortar
Diferenciar
Medir
JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DE LA
NVESTIGACIN
FORMULACIN DE HIPTESIS
ES UNA PROPOSICIN (SUPUESTO,
SOSPECHA) QUE ANTICIPA UNA
POSIBLE CONCLUSIN, ES DECIR
ANTICIPA POSIBLES RESPUESTAS.
ESTABLECER LA RELACIN
ENTRE VARIABLES
ESTABLECER LAS
VARIABLES
FORMULAR EN
TRMINOS CLAROS
CLASES DE
HIPTESIS
NULA Ho
AQUELLA POR LA CUAL
INDICAMOS
QUE
LA
INFORMACIN A OBTENER
ES CONTRARIA
ALTERNATIVA Ha
AFIRMATIVA Hi
...EXPLICAR O COMPRENDER LA
APARICIN DE UN FENMENO O
PROBLEMA.
INDUCCIN
VARIABLE
VARIABLES
E
INDICADORES
VARIABLE
INDICADORES
PROBLEMA GRAL..
DETERMINAN
EL
CMO VA A MEDIR? EL
COMPORTAMIENTO DE
LAS VARIABLES
2da Fase
2
1
IDEA Y
TEMA
PLANTEAMIEN
TO
DEL
PROBLEMA
3
FORMULACI
ON
DE
HIPOTESIS
4
MARCO
TEORICO
10
INFORME
FINAL
METODOLO
GIA
9
ANALISIS E
INTERPRETACI
ON
DE DATOS
8
RECOLECCIO
N
DE
DATOS
7
TECNICAS E
INSTRUMEN
TOS
6
POBLACION
Y
MUESTRA
Autor: Hernndez S.