INTERVENCIN FAMILIAR

CON ADOLESCENTES CON

TDAH

MTRA. PATRICIA EHUN

PREZ

EL TRASTORNO POR DEFICIT DE

ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD
Es un trastorno crnico que interfiere en el
desarrollo normal del adolescente en los
aspectos:
Mdico
Cognitivo
Emocional
Conductual adaptativo
Social.

 Generalmente los pacientes con TDAH

son una carga para la familia,
provocando conflictos que
desencadenan tensin, en muchos
casos se piensa que la familia es ajena a
la situacin particular del paciente y que
su intervencin es meramente personal,
sin la intervencin de la familia.

Hablar del adolescente con

tdah
SINTOMAS
INATENCIN
HIPERACTIVIDAD
IMPULSIVIDAD

REPERCUSION DE LOS SINTOMAS

DEL TDAH EN ADOLESCENTES.
DEFICIT DE HABILIDADES
SOCIALES.( Falta de empata,
asertividad, dificultad en la
comunicacin verbal y no verbal)
FALTA DE ORGANIZACIN Y
PLANEACIN
POCA INTEGRACIN EN LOS
GRUPOS Y POCOS AMIGOS
FRECUENTES CAMBIOS DE HUMOR
E IRRITABILIDAD.

QU HACER CUANDO NOS LLEGA UN

CASO DE TDAH EN ADOLESCENTES?
ENTREVISTA FAMILIAR
OBSERVAR LA DINAMICA FAMILIAR
(jerarquas, limites claros, difusos,
triangulaciones, alianzas, coaliciones,
centralidad, hijos parentales, miembro
central o perifrico, los patrones de
interaccin)
FAMILIOGRAMA.
DE DNDE VIENE EL DIAGNOSTICO O QUIEN
LO EMITIO?
QU HISTORIAS GIRAN ALREDEDOR DEL
DIAGNOSTICO Y DE LA MEDICACION?

 Desde el enfoque sistmico, la familia es de

vital importancia, ya que la forma en la que
estn organizados sus miembros, el papel
que juegan cada uno de ellos, la forma en
que se comunican, van a determinar el tipo
de relaciones que se establece en dicho
sistema familiar, lo que posibilitara o no la
presencia y/o mantenimiento de problemas.

TERAPIA FAMILIAR
SISTEMICA
Cualquier padecimiento involucra a la
familia y no solamente al sujeto en
particular (Minuchin 1986), en este
sentido los problemas psicolgicos
que presenta un integrante deben ser
atendidos de manera familiar.

 En la teora de los sistemas se seala que el

cambio se conforma de acuerdo al conjunto
de relaciones complejas; la conducta es
influida e influye, es un proceso de
circularidad.

 La familia es un sistema vivo y abierto en el

que su totalidad lo conforman no solamente
sus elementos, sino tambin las relaciones
que establecen entre si.
Como sistema, la familia tiende al equilibrio
(homeostasis) y al cambio (morfognesis).
El sistema se autorregula.
La familia se relaciona con suprasistemas de
los cuales forma parte (familia de origen,
familia extensa, comunidad, etc.)
La familia es un sistema que en el que se
pueden identificar subsistemas: individual,
conyugal, parental, fraterno.
Existe un conflicto familiar cuando se produce
una disfuncin en las interrelaciones que se
establecen entre los miembros.

 El conflicto individual en cualquiera de los

miembros del sistema es solo la
manifestacin de un conflicto familiar
(Andolfi, 1989; Baker, 1983; Hoffmal, 1998)
MODELO
ESTRUCTURAL

MINUCHIN DEFINE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

COMO
EL
CONJUNTO
INVISIBLE
DE
DEMANDAS FUNCIONALES QUE ORGANIZAN
LOS MODOS EN QUE INTERACTUAN LOS
MIEMBROS DE UNA FAMILIA

SISTEMA
CONYUGAL

LA BASE DE LA
TERAPIA ESTRUCTURAL
ES ESTABLECER
CAMBIOS EN LA
INTERACCION FAMILIAR
DE MANERA QUE ESTA
SEA FUNCIONAL, CON
BASE EN EL AQU Y EL
AHORA (BAKER. 1983)

SISTEMA PARENTAL

SISTEMA FRATERNO
SISTEMA
INDIVIDUAL

 UMBARGUER (19839, MINUCHIN (1986) Y

HOFFMAN(1992)
sealan que la estructura disfuncional
tendra todas o algunas de las siguientes
caractersticas : limites difusos y/o rgidos al
interior y/o exterior del sistema, la jerarqua
no seria compartida en el subsistema
parental, presencia de un hijo (a)parental,
centralidad negativa, coaliciones, algn
miembro perifrico. Esta estructura posibilita
la presencia o el sostenimiento de un
sntoma en alguno de los miembros de la
familia.

 La intervencin teraputica desde la

perspectiva del Modelo estructural se dirige
a los cambios en la estructura familiar
disfuncional para entonces eliminar el
sntoma; la unidad de intervencin
teraputica es la familia.
Para MINUCHIN (1986) la familia se
desarroll en el transcurso de 4 etapas a
lo largo de las cuales el sistema familia
sufri variaciones; los periodos de
desarrollo pueden provocar
transformaciones en el sistema y un
salto a una etapa nueva y ms
compleja.

4 ETAPAS EN LA MODIFICACIN
EN LA ESTRUCTURA
1.- FORMACION DE LA PAREJA
2.-FORMACIN DE LA PAREJA CON HIJOS
PEQUEOS
3.- LA FAMILIA CON HIJOS EN EDAD ESCOLAR
Y/O ADOLESCENTES.
4.- LA FAMILIA CON HIJOS ADULTOS.

 MINUCHIN seala que cada etapa

requiere de nuevas reglas de

interaccin familiar, tanto al interior
como al exterior del sistema. Sin
embargo hay familias que pueden
permanecer en una misma etapa a
pesar de que el sistema requiere de
una transformacin (crecimiento de
los hijos)