Organizacin,

gestin y lenguaje

Jorge Marticorena Zilleruelo

Algunas preguntas que nos pueden

ayudar en la reflexin
qu

organizacin queremos construir?

cmo generamos los cambios?
qu nos est faltando?
cmo lograr una mejor coordinacin
de acciones?

Una organizacin es
Es

una red de conversaciones

contextualizadas, en donde las
personas imaginan, conversan,
coordinan acciones, se evalan,
con el objeto de cumplir la promesa
que le hacen a otros. (Jorge
Marticorena, 2002)

La gestin es
Realizar

las acciones necesarias y

proactivas que permiten realizar
aquello que uno se propone.
Es el paradigma que permite hacer
y explicar por que se hace lo que
se hace.
Compromiso pasin y coherencia.

Caractersticas de una buena

gestin
Autoridad,

para hacerlo.
Eficiencia, capacidad para hacer
con el mnimo de recurso.
Eficacia, lograr los resultados.
Efectividad, responder y actuar en
el tiempo adecuado, proactivo.
Responsabilidad participativa

una organizacin inteligente?

Se

aprende a aprender como ventaja

competitiva
Relacin integral: trabajo aprendizaje
Entusiasmo para la innovacin y la
calidad
El equipo aprende a generar buenos
resultados en un contexto determinado

Primera disciplina bsica P. Senge

Pensamiento

sistmico

Visin global
Comprensin conceptual de los patrones
totales
Un producto ms all de la suma
Una sinergia
Una perspectiva para pensar

Segunda disciplina
Dominio

personal

Visin y estima
Energas para la accin
Paciencia
Confianza
Compromiso
Mundo de intereses

Tercera disciplina
Modelos

mentales

Generalizaciones e imgenes que influyen

sobre nuestro modo de comprender el
mundo y actuar en l
Tradiciones paradigmticas
Innovaciones paradigmticas

Cuarta disciplina
Construccin

de

una

visin

compartida
Una imagen del futuro
Una posibilidad para proyectarse
Autorizarse para dejar lo que nos
vctimiza
La prctica del deseo- mociones
internas

Quinta disciplina
Aprendizaje

en equipo

Dilogo
Redes conversacionales
Pensamiento integrado v/s pensamiento
de supuestos

Sexta disciplina, j marticorena

El error est presente en el pensamiento estratgico

El error se caracteriza por su temporalidad
El error siempre ocurre en un cultura de confianza/desconfianza
El error como proceso y producto
El error como desecho o como indicador de resultados
El error como una ceguera cognitiva o una posibilidad para el
aprendizaje
El error genera estados de nimos
El error nos convierte en meros espectadores o en personas
comprometidas
El error genera identidad en el mundo
El error existe en nuestras conversaciones
El error es producto de una comunicacin efectiva
El error genera una sancin social o es una posibilidad para el
aprendizaje

Es una accin de los inteligentes

El

error existe y es una accin de

nuestra condicin humana, al estar en
el mundo tenemos el derecho y la
posibilidad de equivocarnos. El error es
una accin y como toda accin tambin
es lenguaje.

Estados de nimos bsicos

Juicios

de facticidad: aquello que no

puede ser modificado
Rechazo, resentimiento
Aceptacin, tranquilidad

Estados de nimos bsicos

Juicios

de posibilidad: aquello que

puedo modificar
Rechazo, resignacin
Aceptacin, entusiasmo

Lenguaje, como generacin de

mundo y de posibilidades
La ontologa del lenguaje declara que el
hombre y la mujer pueden generar un
mundo con el lenguaje.
Coordinar acciones con otros.
Interpretar el mundo.
Representar las cosas.
Capacidad del lenguaje para inventar,
redisear posibilidades.