FORMAS DE

MEDIR EL
DESARROLLO

DEFINICIN DE DESARROLLO
Es el estado de evolucin en el que se halla la
poblacin respecto a elementos como la
educacin, la vivienda, el trabajo, los ingresos, la
recreacin, el agua potable, los alimentos y la
tecnologa.

ES EL PROCESO
MEDIANTE EL CUAL
SE MEJORAN LAS
CONDICIONES DE

QUIN MIDE EL
DESARROLLO?
RESPUESTA

LA ORGANIZACIN DE NACIONES UNIDAS (ONU)

BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO

CMO PODEMOS MEDIR EL

DESARROLLO?
MEDIR = A CUANTIFICAR
SOCIAL= VARIABLES SOCIALES COMO
EL EMPLEO, EL NMERO DE NIOS Y
NIAS MATRICULADOS EN LA
ESCUELA O PERSONAS ADULTAS
ANALFABETAS

CMO SE MIDE EL DESARROLLO?

Se utilizan unos indicadores, es decir
datos que miden variables, stas se
eligen de acuerdo a los que se quiera
medir del desarrollo

Ejemplo
Si se quiere medir el desarrollo
econmico se utiliza el PIB (Producto
Interno Bruto pr capita= por
persona )

SIMPLES
PIB: Es el valor definido en dinero
que refleja la produccin de
bienes y servicios de un pas
durante un periodo de tiempo
determinado.Incluye lo que
producen los extranjeros que
viven en el pas. Solo se tiene en
cuenta lo que se produce dentro

PNB:
Producto Nacional Bruto
de un pas se define
como el valor de todos
los bienes y servicios
finales producidos por
sus factores de
produccin y vendidos en
el mercado durante un
periodo de tiempo dado,
generalmente un ao. Se
excluye a los extranjeros
trabajando en el pas y se
incluye a los nacionales

Esperanza de vida media

Es un indicador que estima el tiempo que
permanecern vivas las personas recin nacidas.
Actualmente en Colombia es de 69 para los
hombres y 76 para las mujeres

Tasas de mortalidad
infantil y natalidad

Tasa de analfabetismo

COMPUESTOS
Tienen un conjunto de
variables y explican
mejor fenmenos como
la pobreza, el desarrollo,
la desigualdad.

INDICE DE DESARROLLO HUMANO

(IDH)
INDICE DE ESPERANZA DE VIDA
INDICE DE NIVEL EDUCATIVO
INDICE DEL PIB REAL PER CPITA
es un promedio simple de tres ndices que buscan
captar aspectos del desarrollo humano en una
sola cifra, se mide de 0 a 1 de 0 a 100, entre
ms cercano a uno o cien ms desarrollado es el
pas

ndice de Desarrollo Relativo del

Gnero (IDG) Va de 0 a 1
clasifica a los pases de acuerdo con parmetros
relativos a la vida de las mujeres con respecto a
la vida de los hombres. Va de 0 a 1, cuando se
aproxima a 1 hay mayor igualdad entre los sexos.
Esta conformado por:
Esperanza de vida de las mujeres
Ingresos provenientes del trabajo femenino
Tasa de alfabetismo y de matrcula femeninas
Entre ms se acerque a 1 ms igualdad hay entre
hombres y mujeres

ndice de Pobreza
Humana (IPH):
Porcentaje de poblacin que se espera
que fallezca antes de los 40 aos
Tasa de alfabetismo adulto
Porcentaje de personas que no usan
agua potable.
Porcentaje de nios con talla y peso
inferior al normal

ndice de Necesidades Bsicas

Insatisfechas (NBI):
identifica a los hogares que no alcanzan un lmite
mnimo para no ser pobres.
Porcentaje de hogares con viviendas inadecuadas
Porcentaje de viviendas sin servicios domiciliarios
(agua potable, energa, alcantarillado)
Porcentaje de hogares con hacinamiento crtico
Porcentaje de hogares con inasistencia escolar
Porcentaje de hogares con alta dependencia
econmica

Lnea de Pobreza (LP):

Considera las necesidades de nutricin mnimas.
Cuantas caloras y protenas necesita una persona
por da como mnimo debe consumir
Se tienen un grupo de alimentos bsicos que
pueden suministrar estas caloras y protenas, se
establece el valor y se le da el nombre de canasta
normativa de alimentos. A su costo se le denomina
Lnea de Pobreza: si su hogar posee ingresos
menores que este valor, el hogar se considera
pobre

PAISES QUE VIVEN CON MENOS DE UN DLAR

PASES QUE VIVEN CON MENOS DE 2 DLARES

AL DA

Actividad:
1.escribe si las siguientes
afirmaciones son Verdaderas
(V) o Falsas (F) de acuerdo al
mapa
que
aparece
en
la
A. Las reas que tienen mejor IDH se
siguiente
ubican en diapositiva
general en el hemisferio
norte, que son los ms desarrollados
( )
B. Resulta particularmente preocupante
la situacin de Suramrica, con
respecto a los otros continentes ( )
C. Se destacan los contrastes
presentados en el continente asitico
( )