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AUTONOMA CURRICULAR

Propuesta curricular para la


Educacin Obligatoria 2016

AUTONOMA CURRICULAR
La Autonoma curricular se rige por
los principios de la educacin
inclusiva porque busca atender las
necesidades educativas especficas
de cada educando.

AUTONOMA CURRICULAR
Este tercer componente ofrece a
cada escuela pblica de Educacin
Bsica la posibilidad indita hasta
ahora en Mxico para el sistema
pblico de decidir una parte de su
currculo

La Escuela al Centro
La Escuela al Centro, que ofrece
como una de sus lneas de accin
nuevas facultades para que la
comunidad escolar decida, las
escuelas estrenarn esta nueva
facultad, ejerciendo su capacidad de
decir y de comprometerse con las
decisiones que tomen en materia
curricular

El tiempo lectivo la Autonoma curricular

Es variable y depende del calendario


y
horario
que
cada
escuela
establezca. Como se puede apreciar
en las tablas del apartado Mapa
curricular y horas lectivas, de esta
Propuesta, la variacin de horas
lectivas en preescolar va: del 25 al
62.5%; en primaria: del 11.1 al 50%
y en secundaria: del 14.3 al 33.3%.

MBITOS DE LA AUTONOMA
CURRICULAR
1. Profundizacin de Aprendizajes
clave.
2. Ampliacin de las oportunidades
para el desarrollo personal y social.
3. Nuevos contenidos relevantes.
4. Conocimiento de contenidos
regionales y locales .
5. Impulso a proyectos de impacto
social

Profundizacin de Aprendizajes clave


El primer mbito de la Autonoma
curricular ofrece oportunidades a los
alumnos para que vayan ms a
fondo en temticas relativas a las
asignaturas de los tres campos
formativos de los Aprendizajes clave.

Profundizacin de Aprendizajes clave


Asimismo, este mbito ofrece la
oportunidad para apoyar a los alumnos
cuyo desempeo, en alguna de las
asignaturas de los tres campos
formativos: Lenguaje y Comunicacin,
Pensamiento Matemtico y Exploracin
y comprensin del mundo natural y
social.

Lenguaje y comunicacin
Espaol como segunda lengua para las escuelas de
educacin indgena
Hora de lectura y biblioteca
Taller de escritura creativa
Taller de poesa y recitales poticos
Taller de conversacin en ingls
Sociedad de debates y argumentacin
Lengua indgena para hablantes del espaol
Espacios de repaso de aprendizajes clave
Lengua de seas mexicanas para quienes deseen
aprenderla

Pensamiento matemtico
Taller de matemticas ldicas
Taller de clculo mental y otras
destrezas matemticas Espacios de
repaso de aprendizajes clave
Laboratorio de computacin
Ajedrez

Ampliacin de las oportunidades


para el desarrollo personal y social

El segundo componente curricular


denominado Desarrollo personal y
social cuenta con menos periodos
lectivos fijos que los Aprendizajes
clave.

El objetivo principal
Ofrecer a los alumnos espacios para
ampliar su expresin y apreciacin
artstica, su creatividad, ocasiones
para practicar deporte escolar,
acordes con sus necesidades e
intereses individuales.

Desarrollo artstico y creatividad

Taller de pintura
Taller de grabado en linleo
Teatro escolar
Clases de msica para aprender a tocar un
instrumento
Orquestas escolares y conciertos musicales
Canciones y poesa
Clases de danza y participacin en festivales
de zona
Taller de video

Desarrollo corporal y salud


Deportes que se practican en equipo: futbol,
basquetbol, beisbol, volibol y participacin en
ligas deportivas escolares, de zona, estatales y
nacionales.
Gimnasia olmpica, aerbica, rtmica y artstica
Natacin y clavados.
Artes marciales: karate, judo, tae kwon do,
Taller de cocina/gastronoma para conservarse
sano y con un peso adecuado.
Buena forma.

Nuevos contenidos
relevantes
Este mbito da la posibilidad de
sumar al currculo otras temticas
que no se cubren en las asignaturas
de los tres campos formativos del
componente Aprendizajes clave,
tanto porque son susceptibles de
aprenderse fuera de la escuela como
porque se requieren docentes
especializados para impartirlas.

Espacios curriculares en este


mbito:
Taller para el desarrollo de las
capacidades de iniciativa y de
emprendimiento
Clases de educacin financiera
Taller de robtica
Taller de introduccin al
pensamiento algortmico Taller de
programacin