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COMO OS ESTILOS PARENTAIS E A FAMLIA

INFLUENCIAM NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS


ALUNOS DE TERCEIRO ANO CIENTFICO

Junho 2016
Itabuna, Bahia

Junho 2016
Itabuna, Bahia

INTRODUO

Desenvolvimento Psicossocial na Adolescncia;


Relacionamentos com a Famlia;
Escolhas e influncias profissionais.

OBJETIVOS:
GERAL: Analisar, com base nos
aspectos psicossociais da adolescncia,
a influncia da famlia nas escolhas
profissionais.

OBJETIVOS:
ESPECFICOS:
Identificar a influncia da famlia na escolha
profissional de jovens do 3 ano do ensino mdio
de uma escola particular de Itabuna.
Compreender e analisar quem influencia os
adolescentes frente escolha profissional e o
papel dos estilos parentais nesse processo

METODOLOGIA
Mtodo quantitativo, referendado de
maneira estatstica, baseada em questes
com respostas coletadas no universo
pesquisado. (LAKATOS e MARCONI,
2003)

JUSTIFICATIVA
A IMPORTNCIA DA PESQUISA
Dentre inmeras escolhas que os adolescentes
se deparam, uma das mais importantes
segundo Papalia (2006) a escolha
profissional, que na sociedade brasileira atinge
seu ponto crtico no ultimo ano do ensino
mdio, onde os jovens ao terminarem essa
etapa escolar so pressionados a decidirem
suas futuras carreiras.

Local, Prerodo e Universo


Pesquisado
Pesquisa realizada no dia xx de maio de 2016, com
21 adolescentes do 3 Ano do Ensino Mdio, turno
matutino da escola Adventista de Itabuna, localizada
na Rua Almirante Barroso, 261 Centro, Itabuna
BA.

Fonte: https://www.google.com.br/maps/place/Colgio+Adventista+de+Itabuna

REFERENCIAL TERICO E
DISCUSSO
A adolescncia de acordo com Cloutier e
Drapeau (2012) um momento do
desenvolvimento humano que separa a
infncia da vida adulta.

Identificao
dos
participantes

Idade
IDADE
100%
90%

90%

80%
70%
60%
50%

19

40%
30%
20%
10%
0%

10%
0%

0%

Gnero
SEXO
53%

52%

52%
51%
50%

11

49%
48%

48%

47%

10

46%
45%
Feminino

Masculino

Modelo Escolar
ESCOLA
120%
100%

100%

80%

60%

21

40%

20%

0%

0%
Pblica

Particular

ESTRUTURA FAMILIAR EM QUE VIVEMOS


ADOLESCENTES ENTREVISTADOS
RESIDE COM:
50%
45%

43%

40%
35%
30%
25%

24%

9
19%

20%
15%

14%

10%

5%
0%
Pais

Pais e irmos

Pais, irmos e avs

Outros

Contextos
familiares

REFERENCIAL TERICO E
DISCUSSO
PRADO, D. O que famlia. So Paulo: Abril cultural, 1985.
Monoparental
Nuclear
Divorciada
Adotiva
Homoafetiva Extensa -

Estilo Familiar
MODELO FAMILIAR

80%
70%

67%

60%
50%
40%
30%

14

20%
10%

14%
10%

10%

0%
Monoparental

Nuclear

2
Divorciado

0%
Adotiva

0%
Homoafetiva

Extensa

REFERENCIAL TERICO E
DISCUSSO

Baumrind (1971) e Eleanor Maccoby e John Martin (1983) apud


Papalia (2006)
Pais autoritrios
Pais democrticos
Pais permissivos
Pais negligentes

Estilos Parentais
RELAO PARENTAL

80%

71%
70%
60%
50%
40%

15
30%

24%

20%
10%

5%

5
1

0%
Pais autoritrios

Pais democrticos

Pais Permissivos

0%
Pais negligentes

Perspectivas profissionais aps


concluso do Ensino Mdio
.
ESCOLHA PROFISSIONAL
90%

86%

80%
70%
60%
50%

18
40%
30%
20%

14%

10%

0%
Sim

No

Tomadas de decises
profissionais
TEM INFLUNCIA PROFISSIONAL
80%
71%
70%
60%
50%
40%
30%
20%

15
29%

10%
0%
Sim

No

Escolha
profissional

REFERENCIAL TERICO E
DISCUSSO
A escolha da profisso vista como uma
necessidade pela famlia, pela sociedade e
pelos prprios jovens.
LUCCHIARI, 1993, p. 11

Inflencia para a escolha


profissional
INFLUNCIA PROFISSIONAL BASEADA EM:
100%

90%

90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%

19
10%

0%

0%

0%

0%

DISCURSES FINAIS
Os dados obtidos apontam que dos 10%
que escolheram a profisso baseada no
desejo do pai, fazem parte de famlia, cujo
modelo nuclear.
Dos 100%, que afirmaram ter pais
democrticos, 93% dizem ter sua escolha
profissional baseda no seu prprio desejo,
j os 7% restantes, escolheram a profisso
baseados nos desejos dos pais.

DISCURSES FINAIS
100% dos adolescentes que possuem pais
autoritrios, j possuem escolha profissional;
87% dos adolescentes que possuem pais
democrticos, tambm j possuem escolha
profissional;
100% dos adolescentes que possuem pais
permissivos,
no
possuem
escolha
profissional.

SOBRE A ADOLESCNCIA
Aos dezesseis anos, o adolescente
sabe o que sofrer porque ele
prprio j experimentou o sofrimento,
mas ele no percebe ainda que
outros seres tambm sofrem.
Jean-Jacques Rousseau, 2004

REFERNCIAS
BOCK, S. Como se escolhe uma profisso? Em Revista Pais &
Teens, 1(2), 1997.
COUTIER, R.; D.RAPEAU, S. Psicologia da Adolescncia. Rio de
Janeiro: Vozes, 2012.
LUCCHIARI, D. O que Orientao Profissional? Em D.
Lucchiari (Org.), Pensando e vivendo a orientao
profissional (pp. 11-16). So Paulo: Summus, 1993.
PAPALIA, D.; OLDS, S.; FELDMAN, R. Desenvolvimento
humano. 8 edio. Rio Grande do Sul: Artmed, 2006.
PRADO, D. O que famlia. So Paulo: Abril cultural, 1985.
ROUSSEAU, J. Emlio, ou Da Educao. So Paulo: Martins
Fontes, 2004.