Actividades para mejorar la escritura en

Primaria

Cutel little girl... Imagen de mikebaird en Flickr. Licencia Creative Commons by

1. Palabras prohibidas

de mejorar y ampliar el vocabulario es buscando alternativas a las palabras que usamos co

de palabras prohibidas. Los textos que escriban los alumnos no podrn contener ninguna de esas palabras.
a de palabras prohibidas. Los textos que escriban los alumnos no podrn contener ninguna de esas palabras.

sustituirlas por sinnimos adecuados.

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a de todas las palabras nuevas descubiertas. Incluso podemos hacer una seleccin de las mejores y llamarla
sta de todas las palabras nuevas descubiertas. Incluso podemos hacer una seleccin de las mejores y llamar

Interrogacin. Imagen
de olgaberrios en Flickr. Licencia Creative Commons by

Una actividad ideal para trabajar el vocabulario de otros idiomas . @daviderogers

2. Explicar para no decir

El objetivo es buscar maneras diferentes de describir lo que un personaje siente o hace.

mo se siente un personaje, prohibiremos que puedan nombrar o describir esa sensacin directamente. Tendremos que
omo se siente un personaje, prohibiremos que puedan nombrar o describir esa sensacin directamente. Tendremos qu

ba muy enfadada, se convierte as en Ella dio un golpe con el pie tan fuerte que hasta la tierra tembl. Mientras su cara se cont
aba muy enfadada, se convierte as en Ella dio un golpe con el pie tan fuerte que hasta la tierra tembl. Mientras su cara se con

Difcil de explicar, difcil de creer Imagen

De arugatse en Flickr. Licencia Creative Commons by nc sa

to con la palabra prohibida escrita arriba y marcar a los chicos un tiempo lmite para que escriban sus textos. Despus, po

3. Contar despus de escribir

Una actividad para practicar la expresin oral a partir de la escritura

or ejemplo, juguetes).
por ejemplo, juguetes).

que aparece o puede aparecer un juguete. Anotaremos todos los detalles de cada historia. Despus sacaremos un segundo
as que aparece o puede aparecer un juguete. Anotaremos todos los detalles de cada historia. Despus sacaremos un segund

mentos que tengan en comn para crear una sola narracin.

ementos que tengan en comn para crear una sola narracin.

s y el profesor les ir ayudando para mejorar aspectos como la entonacin, el vocabulario, el uso de conectores oracionales...
es y el profesor les ir ayudando para mejorar aspectos como la entonacin, el vocabulario, el uso de conectores oracionales...
Cuentacuentos estancia infantil. Imagen
de El Pelos Briseo en Flickr. Licencia Creative Commons by nc sa

Podemos usar esta tcnica para modificar y adornar textos de no ficcin . Joy Simpson

4. Ejemplos, ejemplos, modelos

po a que los alumnos vean ejemplos de cmo escribir. Los maestros tenemos que crear tam
Cmo hacerlo
Cmo hacerlo

La actividad consiste en que profesor se convierta en escritor, redactando una historia delante de sus alum
La actividad consiste en que profesor se convierta en escritor, redactando una historia delante de sus alu

El profesor editar su texto en un documento compartido usando la pizarra digital o los ordenadores.
El profesor editar su texto en un documento compartido usando la pizarra digital o los ordenadores.

Lo ideal es escribir algo un da y volver sobre ese texto un par de das despus para revisarlo y mejora
Lo ideal es escribir algo un da y volver sobre ese texto un par de das despus para revisarlo y mejor

Dilogo profesor alumno. Imagen

de CeDeC en Flickr. Licencia Creative Commons by sa

s profesores se impliquen en esta actividad. Cada uno puede dedicar cinco minutos al comienzo de la clase para corregir su histori

@margm

5. Escuchar la escritura

libros completos) a los alumnos en clase es una actividad bsica para empezar a crear bue

d sino
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sinopara
paraconseguir
conseguirque
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losalumnos
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seacostumbren
acostumbrenaalalaenunciacin
enunciacinyymusicalidad
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El cuenta cuentos hizo... Imagen

De talcahuanafotos en Flickr. Licencia Creative Commons by sal

e alumno mo cuando l tena cinco aos. El primer da que lleg al centro me reconoci y dijo: Siempre me acordar de usted por los libros que nos

6. Narracin cooperativa

dos los alumnos pueden participar de manera colaborativa en la creacin de una historia lite
Cmo hacerlo
Cmo hacerlo

El profesor da inicio a la actividad con una frase para el inicio. Puede ser inventada o tomada de una ob
El profesor da inicio a la actividad con una frase para el inicio. Puede ser inventada o tomada de una o

Cada alumno escribe tres o cuatro frases de la historia, que es continuada por el siguiente compaero
Cada alumno escribe tres o cuatro frases de la historia, que es continuada por el siguiente compaero

Tras la lectura del texto en comn se hacen cambios y se acuerda el mejor final entre toda la clase
Tras la lectura del texto en comn se hacen cambios y se acuerda el mejor final entre toda la clase

Es muy importante que antes de empezar, establezcamos unas normas claras acerca de los escenarios
Es muy importante que antes de empezar, establezcamos unas normas claras acerca de los escenario

Maite Franko... Imagen de Leioako Udal Libuturegia en Flickr.

Licencia Creative Commons by

e ser la publicacin de la historia en el blog o la pgina del centro. Incluso en un pequeo libro al final del cual aparezcan las fotos

7. El cartel inspirador

ervir solo para dar informacin. Es un elemento que puede ayudar a que los alumnos organicen sus ma

r informacin de un tema o unidad didctica pero tambin puede usarse este recurso para preparar la redac
ar informacin de un tema o unidad didctica pero tambin puede usarse este recurso para preparar la reda

ntos como fotos, psters, juguetes, fragmentos de textos...

entos como fotos, psters, juguetes, fragmentos de textos...

historias que combinen algunos de los elementos.

historias que combinen algunos de los elementos.

Cartaz para NTE. Imagen de mazita en Flickr.

Licencia Creative Commons by sa

odemos organizar una exposicin de carteles en la clase o el centro. Servir para que todos repasen y perciban la utilidad de s

8. Mi casi pgina en una red social

que los alumnos sean capaces de sintetizar su propia biografa para colocar la informacin

Cmo hacerlo
Cmo hacerlo

Podemos usar un recurso como FaKebook o simplemente una hoja de papel.

Podemos usar un recurso como FaKebook o simplemente una hoja de papel.

Cada uno tendr que crear una pgina de perfil en la que elabore toda la informacin de presentaci
Cada uno tendr que crear una pgina de perfil en la que elabore toda la informacin de presentac

Compartiremos las pginas en clase y los compaeros aadirn comentarios con notas adhesivas o
Compartiremos las pginas en clase y los compaeros aadirn comentarios con notas adhesivas

Fakebook_Posters Imagen de The Darin Library en Flickr. Licencia Creative Commons by sa

Una manera de ayudar a sintetizar informacin y educar en el buen uso de las redes sociales. @nlakusta

9. Historias de terror

a escritura en nios a travs de narraciones que les ayuden a superar sus propios miedos y

n la ayuda de marionetas. Antes de empezar a escribir, ambientamos la clase con sonidos extraos, msicas, ruid
on la ayuda de marionetas. Antes de empezar a escribir, ambientamos la clase con sonidos extraos, msicas, ru

cas de escritura durante cinco sesiones de 25 minutos.

icas de escritura durante cinco sesiones de 25 minutos.

minutos para escribir sus historias.

minutos para escribir sus historias.

esin final.
sesin final.

Historias de terror. Imagen

de Campos Felipe en Flickr. Licencia Creative Commons by sa

on una noche del terror en el centro en la que se cuenten todas las historias e incluso aparezcan algunos de los personajes o s

10. Tarjetas de presentacin

in de personajes imaginarios (que aparezcan en libros que hemos ledo) o reales (figuras

olo

era de la tarjeta tendr que incluir una imagen del personaje y una informacin bsica acerca del mismo. En la pa
tera de la tarjeta tendr que incluir una imagen del personaje y una informacin bsica acerca del mismo. En la p

rn asignar una puntuacin a cada personaje y tarjeta en funcin de unos criterios acordados previamente. Est
drn asignar una puntuacin a cada personaje y tarjeta en funcin de unos criterios acordados previamente. Es

Greeting cards. Imagen de frannerden Flickr. Licencia Creative Commons by

creadas pueden dar pie a una actividad en la que cada alumno tenga que representar el papel del personaje cuya tarjeta le toque

11. Imgenes para redactar

actividad, la sugerencia para la escritura no es una historia o un personaje sino una serie de
Consejos prcticos
Consejos prcticos

Tab Galaxy es una aplicacin conectada con Flickr.

Tab Galaxy es una aplicacin conectada con Flickr.

Con esta herramienta, los alumnos pueden buscar fotografas de todos los temas y de todo el mundo
Con esta herramienta, los alumnos pueden buscar fotografas de todos los temas y de todo el mund

Las fotografas sirven de inspiracin a las construcciones literarias y se incorporan despus como ilus
Las fotografas sirven de inspiracin a las construcciones literarias y se incorporan despus como ilu

Da mundial de la fotografa 3. Imagen de estadao.com.br

en Flickr. Licencia Creative Commons by

se el proceso. Podemos pedir a los alumnos que creen historias y que despus usen Tab Galaxy para encontrar ilustraciones adec

11. Narraciones a partir de videojuegos

sar los videojuegos (especialmente los de accin) para fomentar la escritura y desarrollar la

di estaba lleno de monedas pero tena grandes peligros. Los desages escupan flores come-hombres, tortugas que arrojaba
edi estaba lleno de monedas pero tena grandes peligros. Los desages escupan flores come-hombres, tortugas que arrojab

Playlab...Relatos y videojuegos. Imagen de Medialab Prado en Flickr. Licencia Creative Commons by sa

as historias, podemos generar sugerencias para el desarrollo del videojuego y enviarlas a los autores. Los resultados sern sorpren

12. Los mviles que ayudan a escribir

onos pueden servir para guardar y poner en comn todas las aportaciones y dudas de los a

deas, podemos tomar fotos del resultado (la pizarra, el cartel, el folio...)
ideas, podemos tomar fotos del resultado (la pizarra, el cartel, el folio...)

avs de mensajes o colocndolas en el blog de aula. Incluso podemos imprimirlas y repartirlas.

ravs de mensajes o colocndolas en el blog de aula. Incluso podemos imprimirlas y repartirlas.

, los chicos pueden redactar sus resmenes de las ideas aportadas e incluso sealar y corregir los errores.
s, los chicos pueden redactar sus resmenes de las ideas aportadas e incluso sealar y corregir los errores.
Aplicaciones mviles. Imagen
de clasesdeperiodismo en Flickr. Licencia Creative Commons
by sa

rmite por ejemplo que los alumnos con ms dificultades para encontrar temas para sus textos tengan un banco de ideas a su dispo

13. Espejito, espejito

o como un pequeo espejo nos puede ayudar a mejorar la capacidad de los alumnos para n

erlo
cerlo

a los alumnos un espejo para que puedan verse mientras describen una situacin, sensacin o sentimiento. As p
a los alumnos un espejo para que puedan verse mientras describen una situacin, sensacin o sentimiento. As

acin pueden aplicar esos gestos y esas revisiones para describir las actuaciones de los personajes. Tam
uacin pueden aplicar esos gestos y esas revisiones para describir las actuaciones de los personajes. Ta
s.

Flores. Imagen de Eduardo Loureiro en Flickr. Licencia Creative Commons by sa

o es complementario de otros elementos como tomar fotos o grabar las intervenciones en el aula para despus revisar las intervenc

14. La epopeya de la clase

ar una historia de grandes personajes y un gran desarrollo a partir de la colaboracin de tod

n una lluvia de ideas para que los alumnos sugieran personajes, lneas argumentales y escenarios.
on una lluvia de ideas para que los alumnos sugieran personajes, lneas argumentales y escenarios.

os la clase en grupos para que cada uno complete una parte de la historia.
mos la clase en grupos para que cada uno complete una parte de la historia.

os todas las historias para crear una gran historia final.

mos todas las historias para crear una gran historia final.

Festa normanda de Foz. Imagen de xornalcerto en Flickr.

Licencia Creative Commons by

e las clases, se cre un nico libro en el cual participo tambin el profesor de Plstica. Con l, los autores crearon las ilustraciones.

15. Refranes que crean historias

na actividad muy sencilla: usar estas frases populares para dar pie a la narracin de historia
Cmo hacerlo
Cmo hacerlo

Los propios alumnos sern los que busquen los refranes preguntando a sus familiares (
Los propios alumnos sern los que busquen los refranes preguntando a sus familiares

Los refranes servirn como inicio de la historia o como moraleja final de la misma.
Los refranes servirn como inicio de la historia o como moraleja final de la misma.

Puede usarse esta misma actividad para la enseanza de lenguas extranjeras.

Puede usarse esta misma actividad para la enseanza de lenguas extranjeras.

El juego de los refranes agrcolas. Imagen

de Huerta...en Flickr. Licencia Creative Commons by nc sa

s dar pautas claras desde el inicio y supervisar el trabajo para que los chicos sepan exactamente qu es lo que tienen que hacer y

Crditos
Presentacin elaborada a partir del trabajo de Tom Barrett @tombarrett:
55 interesting ways to support writing in the classroom (and tips)
Traducida y adaptada por CeDeC:
http://cedec.ite.educacion.es
@cedec_intef
https://www.facebook.com/cedec.ite