EL ACTO DEL HABLA

Antecedentes
Antecedentes

Platn,
en
su
Platn,
en
su
estudio
estudio de
de las
las
lenguas
lenguas naturales
naturales
comprob
comprob
Aristteles,
Aristteles, en
en
estudio
de
estudio
de
retrica
retrica deca
deca

su
su
la
la

El
El lenguaje
lenguaje es
es un
un instrumento
instrumento para
para
comunicar,
comunicar, en
en el
el que
que
uno
uno le
le dice
dice algo
algo a
a otro
otro

orador
orador da
da su
su discurso
discurso a
a un
un
auditorio
auditorio
uno
uno ______algo
______algo ______otro
______otro
Orador___Discurso___
Orador___Discurso___ auditorio
auditorio
Bhler,
Bhler, presenta
presenta

Esquema
Esquema Tricmico
Tricmico que
que lleva
lleva su
su nombre.
nombre.

ESQUEMA TRICMICO

ESQUEMA TRICMICO DE BHLER

se manifiestan de la
siguiente manera:
La
La funcin
funcin
expresiva
expresiva

La
La funcin
funcin
apelativa
apelativa

La
La funcin
funcin de
de
representacin
representacin

se
se produce
produce por
por la
la relacin
relacin entre
entre
signo
signo y
y emisor,
emisor, en
en ella
ella el
el emisor
emisor
manifiesta
manifiesta su
su interioridad,
interioridad, realiza
realiza
una
una interpretacin
interpretacin subjetiva
subjetiva de
de
las
las cosas
cosas
se
se origina
origina por
por la
la relacin
relacin entre
entre el
el
signo
y
el
receptor
y
se
signo
y
el
receptor
y
se
manifiesta
manifiesta por
por el
el intento
intento de
de
actuar
actuar sobre
sobre la
la voluntad
voluntad de
de otro
otro
se
se da
da
signo
signo y
y

por
por la
la
la
la cosa
cosa

relacin
relacin entre
entre el
el
que
que nombra
nombra

FUNCIONES PRIMARIAS

FUNCIONES
FUNCIONES
PRIMARIAS
PRIMARIAS

REPRESENTATIVA
REPRESENTATIVA

EXPRESIVA
EXPRESIVA

APELATIVA
APELATIVA

FUNCIN
REPRESENTATIVA
Va
Va dirigida
dirigida a
a la
la
vida
vida Intelectual
Intelectual
del
del hombre
hombre

Llamada
tambin
Llamada
tambin
Referencial,
Simblica,
Referencial,
Simblica,
Informativa,
Informativa, Cognoscitiva,
Cognoscitiva,
Denotativa,
Denotativa, Objetiva
Objetiva

Finalidad
Finalidad
Representar
Representar a
a la
la Realidad,
Realidad,
en
en que
que nos
nos desenvolvemos,
desenvolvemos,
ideas,
conocimientos,
ideas,
conocimientos,
acontecimientos,
acontecimientos, etc.
etc.

el
el contexto
contexto
a
a travs
travs de
de
hechos,
hechos,

FUNCIN
REPRESENTATIVA
Ejemplo:
a) Debido a las pruebas presentadas por la parte
agraviada, el juez pudo analizar la situacin del
acusado para emitir la sentencia de acuerdo a ley

b) En la esquina de las avenidas Balta y Pedro

Ruiz se produjo un asalto a mano armada a
una pollera, eran las 12:00 de la noche, los
delincuentes se llevaron no solo el producto de
la venta sino tambin despojaron de sus
pertenencias a los concurrentes
c) Maana se realizar la reconstruccin de los
hechos.
d) La jueza al emitir la sentencia por segunda
vez, contraviniendo la ley establecida para
esos casos, cometi prevaricato

FUNCIN
EXPRESIVA
Sintomtica,
Emotiva,
Sintomtica,
Emotiva,
Afectiva,
Connotativa,
Afectiva,
Connotativa,
Subjetiva
Subjetiva
Va
Va dirigida
dirigida a
a la
la
vida
vida emocional
emocional
de
de la
la persona
persona

Finalidad
Finalidad
Hacer
Hacer del
del lenguaje
lenguaje un
un sntoma,
sntoma, un
un indicio
indicio
de
de lo
lo que
que ocurre
ocurre en
en el
el nimo
nimo del
del sujeto
sujeto
HABLANTE.
HABLANTE.

Funcin
Expresiva
Ejemplo:
a) Me da pena la situacin catica por la que
atraviesa la educacin peruana
b) Qu camaradera se percibe entre el
personal que labora en el Poder Judicial
c) No me parece correcto el nombramiento de
algunos fiscales del Ministerio Pblico.
d) Por la cantidad de gente que acude a visitar
a los presos estoy seguro que hay
hacinamiento en la poblacin carcelaria

FUNCIN
APELATIVA

Llamada,
Llamada, Mando,
Mando, Orden,
Orden,
Exhortativa,
Exhortativa, Conativa
Conativa

Va
Va dirigida
dirigida a
a la
la
vida
vida volitiva
volitiva del
del
hombre
hombre

Finalidad
Finalidad

Mover
Mover la
la voluntad
voluntad del
del sujeto
sujeto OYENTE,
OYENTE,
hace
que
ste
piense
y
acte
hace que ste piense y acte como
como
nosotros
nosotros queremos.
queremos.
Es persuadirlo, convencerlo que el
hablante
hablante tiene
tiene la
la razn
razn y
y debe
debe
acatarla.
acatarla.
Es
dialogada,
porque
en
ella
Es
dialogada,
porque
en
ella
intervienen
los
tres
elementos
intervienen
los
tres
elementos

FUNCIN
APELATIVA
Ejemplo:
a) Ven a Casa MAJU y compruebe la calidad
de los productos y sus bajos precios
b) No pague coimas y as evitar la corrupcin
c) Pase por favor, el Presidente de la Corte lo
est esperando.
d) No evada impuestos, si lo hace ya sabe lo
que le espera
e) Pague sus impuestos segn lo reglamenta la
ley de tributacin, adems emita facturas y
boletas de venta

El Acto del Habla

Hablante
Hablante

acusado
acusado

persuade
persuade

persuade

Realidad
Realidad

Oyente
Oyente

delito
delito

abogado
abogado

inocencia
inocencia
convence

acepta
acepta