Ambiente hospitalario

Se define como el medio propicio para que un

hospital funcione, se desarrolle y logre la

armonia y el bienestar.

Aspectos a controlar
El aire
Agua
Contaminacion por microorganismos
Temperatura
Alimentos
Residuos
Radiaciones

Trato amable
Mision del hospital
Hablar amablemente
Ambiente agradable

Persona vs paciente
Paciente es un adjetivo que hace referencia a

quien tiene paciencia (la capacidad de

soportar o padecer algo). As es importante
recordar que el paciente es la persona que
padece.

Atencin central en el paciente

Colaboracin entre profesionales, personas y

sus familias para garantizar que las decisiones

respeten las necesidades y preferencias del
paciente.

Autonoma, estado de animo y

recuperacin
Tener ms autonoma repercute en el estado

de animo del paciente de forma favorable y

conlleva su recuperacin de forma ms
rpida.

Actitudes profesionales
Aceptando a la persona hospitalizada como

ser nico y especial.

Ayudar a que asuman su situacin de la mejor
manera. Promocionando su autonoma
potenciamos su capacidad para resolver
problemas que son sus propias limitaciones.

Factores que intervienen en una

buena relacion mdico-paciente
Tener en cuenta el poder de la conversacin.
Mantener una actitud positiva y de aceptacin

hacia el paciente.
Humanizar el trato: tener contacto visual con
el paciente.
Convertir la incapacidad en capacidad.

Atencin horizontal del paciente

Se informa y pide opinin del todo el proceso

hospitalario para que sea la propia persona

quien tome las decisiones de su tratamiento.
Desaparece la idea de que el personal
sanitario est por encima de los propios
pacientes.

RELACION MEDICO
PACIENTE
La relacin mdico paciente es una de las
principales funciones de un mdico. Est basada
en mltiples acciones y relaciones interpersonales
que le permiten al mdico cumplir con una de sus
principales funciones sociales que es satisfacer el
deseo y necesidad de salud del paciente.

En la actualidad la relacin de medico

paciente ha cambiado un poco, pues ahora se

relacionan mltiples mbitos pues ahora se
toma en cuenta diversos factores como
pueden ser: econmicos, clasistas,
educativos, profesionales, morales e incluso
psicolgicos. Todos estos factores pueden ser
razn de que cada mdico o cada paciente
tiene su propia personalidad e individualidad.

Segn la organizacin mundial de la salud

(OMS) (2008) expresa que la salud es un

estado de completo bienestar fsico, mental y
social, y no simplemente la ausencia de
enfermedad o afeccin. En la actualidad esta
es la ideologa ms aceptada y usada con ms
frecuencia por ausencia de una mejor.

Estados afectivos
El mdico siempre debe tener un estado

afectivo favorable, con gran autocontrol,

dejando sus problemas en la casa y
aceptando a los pacientes como son.

Relacin mdico nio

En el caso de los nios son los familiares los que

ofrecen informacin complementaria y previa al

diagnstico del mdico. Esto no quiere decir que
se debe dejar de lado al paciente pues tambin
puede ofrecer informacin importante.
Las cosas ms importante que el mdico debe
cumplir en esos casos es saber or, saber
ensear y comprender, de cualquier paciente
los nios son los ms importantes en estos
casos

Relacin mdico
adolescente
En esta etapa el adolecente presenta una

resistencia a ser dirigido por todas las personas en

su sociedad vindose afectado tambin el mdico.
En esta etapa los adolescentes prefieren asociarse
con personas de su mismo nivel lo cual provoca que
utilicen un mismo lenguaje y logren sentirse
identificados con su compaero
El mdico debe conocer y comprender este proceso
de cambio as como sus caractersticas para as
poder entender a su paciente y lograr relacionarse
con l.

Relacin mdico adulto

En esta etapa la persona comienza a dejar

atrs sus rasgos de la infancia y adolescencia

logrando una madurez psicolgica y
conductual.
En esta etapa el medico no necesita
profundizar demasiado para poder tener una
conexin con su paciente pues se trata de una
persona centrada y capaz de comprender la
situacin en la que puede llegar a
encontrarse.